家校聯(lián)合好處多(家訪心得)(完整版)
【正文】 負責，特別是各位班主任老師，更是想方設法調(diào)動同學們的學習積極性，采取有效措施抓好班級日常管理。學校的教育方針始終是面對全體學生，絕不放棄一個學生。為了檢測學生的學習效果，學校在上星期進行了期中考試。第二篇：家校聯(lián)合促教育家校聯(lián)合促教育各位家長：晚上好！我代表學校全體初三師生對各位家長抽出寶貴時間來參加家長會表示熱烈的歡迎。第一篇：家校聯(lián)合好處多(家訪心得)家訪心得1月18日這一天下午，忙完期末工作的我們一行三人，又開始了本學期的家訪活動，在家訪中我們對自己的家長和孩子又有了新的認識，現(xiàn)將心得體會如下：我們先訪問的是羅浩宇家，在他家，孩子的爸爸、媽媽都在家里，我們針對孩子的特點及平常的學習、本次考試的成績，對孩子提出了新的要求和希望，孩子的爸爸、媽媽是自由職業(yè)者，家里開了一個小店，對孩子的要求還算嚴格，媽媽也經(jīng)常輔助孩子的作業(yè)，但是孩子總是改不了粗心的毛病，大人也很著急，孩子的性格也比較內(nèi)向，不善于表達自己的意見，我就向他提出了上課必須發(fā)言的要求，他還是表示了同意，爸爸、媽媽也對本次家訪提出了自己的希望。你們的到來是對你們孩子的真情關愛，更是對我們工作的莫大支持。考試組織嚴密，集團統(tǒng)一批改，考試成績能真實反映學生的學習態(tài)度和效率。根據(jù)“因材施教”教學原則，對學生進行分層次教學。對一些行為習慣有欠缺的同學經(jīng)常電話聯(lián)系家長，使家校雙方形成合力，提高教育的效果?？荚囍皇菍ι弦浑A段的學習效果做個檢測，每次我們老師在考試后總是會分析考試成敗的原因，希望各位家長也將目光放得長遠一點，不要單純地看考試的分數(shù)，一味地指責孩子，說孩子沒用，笨等等。幫助他平衡心態(tài)，樹立信心，父母理解孩子，給予他們精神上的支持比生活上的關心更可貴。少數(shù)還不太清楚孩子目前情況的，抓緊與班主任和任課老師聯(lián)系，及早明確。學習成績良好的同學都有體會：專心聽好一節(jié)課，勝過課后十節(jié)課的努力。自己只管料理孩子的生活，很少到學校詢問孩子的情況。家長和教師進行交流的方法很多，上門家訪、家長到學校找，電話聯(lián)系等。”他這個比喻形象地告誡家長，不僅要言傳，更要注意身教，不能說一套、做一套，否則，孩子會無所適從。要知道在哪里？與誰在一起？都在做些什么？要關注孩子的交往。隨時注意自己孩子的變化，經(jīng)常了解孩子的來往對象，知道孩子的作息時間。如果有事要打電話，學校、老師都可為學生提供方便，用不著給這么小的孩子配通訊工具。對此，學校和老師已于年月日對該生存在的違紀行為進行了批評教育，要求其嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做遵章守紀的學生。本協(xié)議于簽訂之日經(jīng)家長、班主任及相關教師簽字后生效。我想用自己的關心來照顧這些可愛的孩子們，首先要培養(yǎng)是師生間的默契程度。這個班級是一個特殊的班級，是需要關愛和鼓勵大于批評的班級。學校安全管理負責人向?qū)W生及家長通報近年發(fā)生的幾起中小學生溺水事件，以典型事例警示學生，要求學生做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。學校還向?qū)W生家長發(fā)放《致中小學生家長的一封信》和《預防未成年人溺水法定監(jiān)護責任承諾書》，要求家長起到監(jiān)護人的作用，讓家長充分認識到溺水事故的危害性，隨時做好預防溺水教育，特別是放學后、周末和節(jié)假日。第四，在各種活動中,我注意到他們的自我管理的能力較差。為了和他們熟悉起來，我找到了一些在平時的學習中出現(xiàn)問題的同學，了解他們的學習和生活習慣,并在家訪中與家長了解溝通，得到家長的支持。家長簽字（加蓋指?。郝?lián)系電話：班主任簽字：相關 教 師 簽字：學校公章：簽訂協(xié)議時間：年月日通州中學嚴重違紀學生承諾書年月日，我，我的行為已嚴重違反了學校規(guī)章制度中關于嚴禁學生
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