【正文】 低沉又響亮的鳴笛聲使我渾身發(fā)毛。我騎著自行車，在爸爸的護送下，暢通無阻地上了路。哨聲又再次響起，時間到了。起先，做題還很順利，一會兒，做著做著，我就遇到了一道難題，題目是《找出江澤民和胡錦濤的合影照》。看著疊好的衣服，我高興極了。我看了后，覺得很簡單，叫媽媽讓我試疊一下。我心里噴出燦爛而快樂的火花，滿足得像一個從地獄升到天堂的人。我在前面騎，他在后面用手扶著座板跟著跑，累得滿頭大汗。費了九牛二虎之力，總算穩(wěn)住了手腳，可這時我的手已經(jīng)磨出了血。一向膽小的我也不甘落后，以最快的速度沖到第一關(guān)“爬繩索”。午飯后，我們來到了“勇敢智慧區(qū)”。說干就干，我的一只腳向下挪了挪，踩住繩子，雙手緊緊抓住繩子，生怕會掉下去。在同學(xué)們的喝彩聲中，我愉快地走出了第一關(guān)，去迎接下一關(guān)的挑戰(zhàn)……經(jīng)過穿隧道，走樹樁，踩梅花樁等重重考驗，我終于到達了終點。我的淚水頓時流了下來，我像一頭狂躁的獅子，踹了自行車一腳，說：“我不學(xué)了！”這時，媽媽過來了，她蹲下來，一只手拭去我的眼淚，一只手輕輕地?fù)崦业念^，安慰道：“不要哭，別著急，相信自己一定能行的！”他*的話鼓勵了我，給了我自信。對媽媽說：“媽媽，您教我疊衣服吧!我想為您做點家務(wù)。記下媽媽疊衣服的幾個要領(lǐng)。隨著一聲口哨聲，開始比賽了，我不管三七二十一地操作電腦。時間還有半個小時，我在新聞中查找，幸許能找到照片。成功有大成功，也有微不足道的39。我感到有些害怕，自行車也搖搖晃晃起來，險些撞到路邊的欄桿。我成功了！我成功了小學(xué)作文2成功，在很多人看來是榮譽的象征詞，而我認(rèn)為，成功是下一次勝利的前奏。因為那次成功，才有了我今天在學(xué)校的奔波路徑。正在廚房做飯的媽媽走了出來，在圍兜上搓了搓手，笑著問：“什么事呀？看把你樂成這個樣子，快說給我聽聽，讓媽媽樂樂。我想，我的成功除了老師的`輔導(dǎo)，自己的努力，還離不開爸爸媽媽的鼓勵……如今面對著榮譽，我和媽媽怎能不流下激動的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著：“我成功了！”我成功了小學(xué)作文4不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。第二天，我又在小區(qū)的廣場上練習(xí)騎自行車。這要從今年暑假說起。我又一次踏上了滑板，用腳輕輕的`晃，這次滑板似乎很聽話，任由我掌控，學(xué)會了這些，堂妹又教我如何轉(zhuǎn)彎，練習(xí)了一遍又一遍后，我終于成功了，以前我從不知道學(xué)滑板還有這么大的學(xué)問，現(xiàn)在總算是得到親身體驗了?！卑职致牶?，笑瞇瞇地看著我，說：“好啊!看你怎樣贏爸爸了哦”就這樣，一場激烈的`戰(zhàn)斗開始了……時光一分一秒的過去，太陽一步一步地走回家。我滑了進去，里面的人有的單腳向前滑、有的倒著滑……我剛一放松，就“咚”的一聲摔倒在地，穿著溜冰鞋想要站起來，真有點難，我艱難地站起來，慢慢的向前滑了還不到兩米，就又摔了個四腳朝天。這次真是皇天不負(fù)有心人，我沖上去后居然可以堅持慢慢地滑一圈。想一想，那都是兩年前的事情了，至今我都沒學(xué)會倒滑，不是沒有時間學(xué)，而是再沒有花時間去觀察、琢磨了。怎么辦呢？我想啊，想啊，終于想到了一個好辦法，我抱起球，跳著把它向籃球框投去，耶！我投進去了！爸爸聽到后，走到我身邊，問明情況后，也豎起大拇指，還說：“你真行！”后來，我還邀請爸爸和我一起打，沒有想到的是，我居然打贏了爸爸。那樣，多令人羨慕啊！然而， “享受”到的卻是——羨慕別人?！翱?！呃……咳……咳咳……”我拼命打水、踢水，但始終不敢把頭伸進水里。可是，就在我擰到第六顆螺絲的時候，不知為什么，螺絲怎么也擰不下來。突然，我急中生智，用強力膠水把螺絲粘住——我終于成功地把飲水機修好了。只好在草稿紙上又涂又畫，可腦袋依舊是一團漿糊。第一次，失敗了。在這之前，我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經(jīng)常會發(fā)表作文的同學(xué)，都是學(xué)習(xí)特別好的，運氣也不錯，所以才會發(fā)表這么多篇文章。這就是我成功的經(jīng)歷！我成功了小學(xué)作文14播種一個種子，收獲一樹果實；播種一個微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個信念，收獲成功的喜悅。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來。抱著這一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來學(xué)習(xí)。我，收獲了成功！。然后，我用自己的手扭自己的肉，才發(fā)現(xiàn)自己不是在做夢，我的心仿佛碎了……放學(xué)了，考的好的同學(xué)高高興興地回家，而考不好的同學(xué)呢（包括我）？便傷心地離開了。下面是鏤空翅膀部分。我的心十分緊張，以為我從來沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。有時我甚至還會想，反正也不會得“五笑臉”，干脆就應(yīng)付應(yīng)付得一個“三笑臉”過關(guān)就行了，于是我便一直把寫小文當(dāng)做是一種累贅。……我再一次認(rèn)真的看了看題目，不放過任何遺漏，似乎抓住了些蛛絲馬跡，卻又似懂非懂，靈感似乎在我的指縫中溜走，任憑我怎樣追趕。正當(dāng)我想放棄時，突然瞄到窗外巖縫里的一抹墨綠。我成功了小學(xué)作文12任何一項偉大的發(fā)現(xiàn)的源于生活的細(xì)微處，我們要發(fā)現(xiàn)問題、不斷提問然后解決問題。我心里打起了退堂鼓，但一股犟勁促使著我，使我沒有退縮，我使勁+巧勁，經(jīng)過5分鐘的擰、轉(zhuǎn)，終于把螺絲擰了下來。喝了好多水以后，終于我漸漸地會只把鼻子放進水里游、游、再往上吸幾口氣那