【正文】 社團的學(xué)習(xí)計劃，部分社團作品展示不夠全面有的社團只是展示了最后兩、三節(jié)課學(xué)生的作品，這樣就不能充分了解社團教師一學(xué)期的教學(xué)成果也不利于期末的社團評測。在巡課時發(fā)現(xiàn)王慧及張立明老師的板書詳細(xì)。（六）、開展“手拉手共同成長”活動，鼓勵身體健康的學(xué)生與身患疾病的學(xué)生、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的與學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生、本地學(xué)生與留守學(xué)生手拉手，結(jié)對子，引導(dǎo)他們培養(yǎng)互相幫助、共同進步的優(yōu)秀品質(zhì)。大隊提前對這些老隊員進行入隊儀式的提前培訓(xùn)，然后四個小組自行商討設(shè)計入隊儀式，最后在大隊以及中隊輔導(dǎo)員的輔助下完成新對員的入隊儀式。二、組織少隊活動，培養(yǎng)意志，陶冶情操，規(guī)范行為.(一)、教師節(jié)來臨之際，各中隊開展“銘記師情，感謝師恩”的活動。加強學(xué)生的心理健康教育，完善心理健康教育機制，關(guān)注有心理障礙的學(xué)生，做好心理疏導(dǎo)工作。關(guān)注德育隊伍建設(shè)與培養(yǎng)，增強學(xué)校群體育人藝術(shù)。四、提高素質(zhì)、加強科研。三、搞好建設(shè)，環(huán)境育人。二、安全法制，常抓不懈。班隊干部是少班級的骨干力量，是輔導(dǎo)員的得力助手。因此在工作中我校還特別重視提高校干部的素質(zhì)培養(yǎng)，樹立典范，多多培養(yǎng)火車頭、領(lǐng)頭雁。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，我校在工作中特別重視落實飲食、飲水安全、交通安全、活動安全等。學(xué)校是育人場所，文明場所。教師的天職就是教書育人，我校要求教師在工作中反思，在反思中不斷提高，在提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人素質(zhì)的同時，我們還注意關(guān)注班級中的弱勢群體。繼續(xù)做好德育常規(guī)工作。2016年1月5日 第二小學(xué)少先隊第二篇：201516第一學(xué)期少隊總結(jié)20152016學(xué)第一學(xué)期少隊工作總結(jié)少先隊工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是“心育”，是學(xué)校整個教育工作的基礎(chǔ)，是實施素質(zhì)教育的核心。營造了“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚。通過活動不僅加深了老隊員對少先隊的進一步了解，增強他們的組織能力，同時也增強了少先隊員的榮譽感。并組織同學(xué)們利用寒假時間切實關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別是一些殘疾學(xué)生和留守兒童學(xué)生，讓他們感受到大家的愛，感受到集體的溫暖。毛丹老師為了讓孩子們更清楚地了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，每節(jié)課都用展臺進行細(xì)致的講解。所以希望教師在平時上課時能夠及時將學(xué)生作品加以留存，例如彩泥社團的盧老師，每節(jié)課都會將孩子的作品收上來并用保鮮膜封起來細(xì)心保存，這樣在最后的展示階段就能夠看到從第一節(jié)課到最后的學(xué)生所學(xué)。(2)、學(xué)期教學(xué)內(nèi)容較少部分社團本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容極少，有的社團只學(xué)習(xí)了23個內(nèi)容。我會不斷學(xué)習(xí)，進步自己的知識、能力、水平，把我校少先隊工作弄得更出色、更完善。一是按照“五五”普法教育的要求，努力做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。各班級開展“辭舊迎新”活動。求實：抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個性化、人性化的教育。抓好“三別”（即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別）、“四帶”（即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝順帶給長輩，把謙讓帶給社會）、“五無”（即地上無痰跡，校園無紙屑，桌椅無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話）、“五有”（即課堂有紀(jì)律、課間有秩序、對人有禮貌、心中有他人、學(xué)習(xí)有進步），圍繞“三別”“四帶”“五無”開展相應(yīng)的教育活動。加強與家長的溝通，做好家訪工作，對于自我控制力差、行為習(xí)慣差的學(xué)生要定期與家長聯(lián)系，使孩子在家長的指導(dǎo)下，盡快養(yǎng)成良好習(xí)慣。（1）加強安全知識的宣講教育，用好《小學(xué)生安全教育讀本》，提高安全意識。以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊活動為載體，全面開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，繼續(xù)把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。本學(xué)期，要重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。3．少先隊評優(yōu)制度?；顒訒r全體隊員參加，按照隊活動的程序進行，活動主題可以自定，活動時通知大隊部檢查各中隊的開展情況。少隊活動中，我朝著“活動能否讓學(xué)生記一輩子 ”的少先隊活動理念在努力。同時結(jié)合小學(xué)生年齡及心理特點，我們還設(shè)立了更為詳盡的評選細(xì)則，如設(shè)立了最佳“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”、“最佳值勤生”等管理類的單項獎，來提高孩子們主動參與學(xué)校管理的熱情。少先隊陣地是少先隊員的活動場所。三、具體工作思路和要求（一）健全少先隊組織本學(xué)期繼續(xù)健全少先隊組織，完善少隊陣地，讓少隊工作繼續(xù)走上正軌并活躍起來。（3）加強值周、值日工作，提高責(zé)任感，讓學(xué)生在校園內(nèi)進行安全、文明的有益活動，積極創(chuàng)建“平安校園”。抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。促進學(xué)生形成良好的道德品行和完美的人格。強化師資隊伍建設(shè)，提高教師師德水平。班級活動主題：冬季三項鍛煉，黑板報主題：慶祝元旦文?? ?? ?? ??20162017學(xué)第一學(xué)期少隊工作計劃第四篇：2013—2014學(xué)第一學(xué)期少隊工作計劃2013—2