【正文】 堅持“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的檢查評比制度，每天檢查，每周評比，依此督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。（3）十月份，是開展愛國主義教育，弘揚光榮傳統(tǒng)的最好時機(jī)。通過這次的安全教育活動，營造了一個安全、文明的校園環(huán)境，為老師工作和學(xué)生健康成長創(chuàng)造一個良好的氛圍，形成一個平安、和諧的校園。我們將在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，一如既往的踏實工作，力爭為金藪中心小學(xué)德育工作貢獻(xiàn)自己微薄的力量。用我的真心去關(guān)愛學(xué)生，用我的真愛去溫暖學(xué)生，用我的真誠去感動學(xué)生。在工作中，我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位，力求用獨特有效的方式，對學(xué)生達(dá)到最佳的教育效果。舉行大型的全校性的建隊日入隊儀式，增強(qiáng)隊員的自豪感。在隊活動中，我們要求輔導(dǎo)員首先要尊重隊員的意愿，聽取隊員的意見，營造民主氣氛，做好孩子們的參謀，讓隊員自主地開展活動，在活動中認(rèn)識自我，培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增 2 強(qiáng)中隊凝聚力的最有效的載體，是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。我愛教育事業(yè)，愛少年兒童，更愛少先隊工作。以師為本，著眼長遠(yuǎn)。然后后退一步，敬禮。稍息。大隊長：請輔導(dǎo)員老師講話?。ㄝo導(dǎo)員講話）大隊長：請輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)隊員呼號。入隊前八會：會寫申請；會理解隊旗、隊徽、紅領(lǐng)巾的意義；會系紅領(lǐng)巾；會敬隊禮；會唱隊歌；會按隊的儀式參加活動；會宣誓；會呼號。大隊輔導(dǎo)員帶領(lǐng)新隊員宣誓，老隊員重溫誓詞。（3）少先隊員為中隊輔導(dǎo)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。市橋中心小學(xué)既整齊美觀，又大方實用；既著眼于近期使用，又考慮到長遠(yuǎn)的發(fā)展。二、活動育人，少先隊活動與傳統(tǒng)（鄉(xiāng)土）文化資源有機(jī)結(jié)合本次培訓(xùn)到訪的兩所學(xué)校都高度重視、并樂于傳授在少先隊特色活動開展方面的先進(jìn)經(jīng)驗。三、不斷學(xué)習(xí)，吸收發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗本次培訓(xùn)是在廣州番禺進(jìn)行的，在發(fā)達(dá)地區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校的參觀與交流開闊了我的視野，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識。讓我們重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力奮斗。規(guī)范的升旗儀式，使全體師生受到了潛移默化的愛國主義教育。并引導(dǎo)隊員上健康網(wǎng)，幫助他們提高信息搜集、處理能力，抵制不良行為的侵襲。體驗活動作為我校特色性工作，充分調(diào)動各種教育因素，激發(fā)學(xué)生的主體內(nèi)驅(qū)力，引導(dǎo)學(xué)生主動成長。各活動興趣小組活動開展得豐富多采，活躍了師生身心，發(fā)展了少先隊員的智力，培養(yǎng)了隊員的特長，推動了校園文化建設(shè)。豐富多彩的活動更為隊員們搭建了展現(xiàn)自我，展露才華的舞臺，豐富了校園文化生活，彰顯了我校藝術(shù)教育的個性特色。此外還開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”少先隊主題活動；“頌父母”、“老師頌”演講比賽；“學(xué)榜樣，樹正氣”講故事活動。因為少先隊活動是少先隊的生命。少先隊大隊部每天都加強(qiáng)對紅領(lǐng)巾執(zhí)勤、學(xué)生文明崗、值周班、值日生及值日干部等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行落實、檢查，為展現(xiàn)隊員朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，樹立更多的優(yōu)秀典型，激發(fā)他們積極向上的競爭意識，學(xué)校每學(xué)期評選一次“班級之星”和“校園之星”，讓每個隊員都學(xué)有榜樣，行有規(guī)范，有效地促進(jìn)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。我很榮幸的參加了2015年11月25——11月27日由宜賓市市教育和體育局、共青團(tuán)宜賓市委、宜賓市少工委聯(lián)合主辦的宜賓市少先隊輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。而紅基學(xué)校則著力于以“塑雅”教育為理念、植根嶺南鄉(xiāng)土文化，打造校園文化特色。各場所的布置都充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，如學(xué)生笑臉墻、班級文化展示欄、學(xué)生作品展示欄等。新成立中隊的旗手，由班長擔(dān)任，中隊長后一步由隊員選出。宣誓人：（輔導(dǎo)員名字）宣誓人：（隊員各自名字）注意：宣誓時，護(hù)旗手將大隊旗旗面展開，正對所有隊員。請大隊輔導(dǎo)員老師宣布新隊員名單。退旗！奏退旗曲，少先隊員敬隊禮！禮畢！解散！三、入隊程序（一）申請。報告大隊長，第 中隊?wèi)?yīng)有隊員 人，請假 人（無人請假可不說），實到 人，報告完畢！（敬禮）大隊長：（回禮）接受你的報告?。ㄖ嘘犻L小跑返回隊伍前發(fā)立正口令）（所有中隊報告完畢后，向所有中隊發(fā)稍息口令，小跑向大隊輔導(dǎo)員報告）報告輔導(dǎo)員，小學(xué)大隊?wèi)?yīng)有隊員 人，請假 人，實到 人。轉(zhuǎn)身返回。以苦為舟，苦練苦學(xué)，讓教學(xué)更生動；以愛為橋，愛生愛校，教給學(xué)生我的所有，在平凡的崗位上求真務(wù)實；熱愛本職、扎實工作，我追求崇高的職業(yè)理想，努力成為教育工作的行家里手。我做到“以身示范，潛移默化”。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新，我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息，搜尋有益的活動線索，豐富隊員們的課余生活，增長他們多方面的知識和實踐能力。不同的幼苗，澆灌得當(dāng)，施肥恰當(dāng)，都會茁壯成長。再如：學(xué)生的良好思想品德的培養(yǎng)，要從大處著眼，小處著手，從養(yǎng)成教育開始，從一點一滴抓起，所以，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務(wù)。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把愛的感情毫無保留的全心全意地傾