寒假校長(zhǎng)寄語(yǔ)(完整版)
【正文】 增長(zhǎng)智慧與能力，在促進(jìn)人類文明進(jìn)步中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值!送給教育的伙伴——學(xué)生家長(zhǎng)：昨日學(xué)校的輝煌，寫滿您真誠(chéng)的幫助。我們已經(jīng)是五六年級(jí)的學(xué)生了，馬上面臨著升初中。按照市委市政府的要求，春節(jié)期間嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，作為小學(xué)生，更是嚴(yán)禁燃放。1927年8月、12月，省委分別派孫玉如、薛子芳到韓中教書或上學(xué)。1937年，在國(guó)共合作、共同抗日的形勢(shì)下，韓城縣委負(fù)責(zé)人段潔、省委特派員王筠領(lǐng)導(dǎo)韓中黨組織。1943年，地下縣委書記孫昶任韓中事務(wù)主任，全縣的黨員以給學(xué)生送饃為名義，秘密開展革命活動(dòng)，韓中成為黨組織活動(dòng)的中心。1947年9月，總支書記由馮選賢擔(dān)任，通過郭景汾與上級(jí)黨組織進(jìn)行聯(lián)系。在22年的斗爭(zhēng)中，培養(yǎng)了一大批堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士。學(xué)校堅(jiān)持德育為首，不斷開創(chuàng)新時(shí)期德育工作的新路子，預(yù)備黨校、家長(zhǎng)學(xué)校、成人儀式、軍訓(xùn)、文化藝術(shù)節(jié)、法制教育月等富有特色的主題活動(dòng)為學(xué)生健康成長(zhǎng)鋪平了道路。1931年，吉鴻昌將軍為學(xué)校捐贈(zèng)大洋一千元（一說(shuō)五百元），購(gòu)《萬(wàn)有文庫(kù)》一套。從1927年到1949年10月1日，培養(yǎng)初中學(xué)生981名，升入高中497人；培養(yǎng)高中學(xué)生130名。為韓城和國(guó)家培養(yǎng)了一大批人才。學(xué)校占地156畝，建筑面積6萬(wàn)余平方米，綠化14000平方米，硬化8000平方米，基本實(shí)現(xiàn)了綠化美化亮化。下大功夫提高教學(xué)質(zhì)量，在課程改革、教法改革、多媒體教學(xué)等方面做出顯著成績(jī)。熔爐煉就名師技，砥礪磨剛學(xué)子鋒。在回顧與總結(jié)三年改革成果的同時(shí)，學(xué)校20052007年的規(guī)劃藍(lán)圖正在醞釀與譜寫。以書為“鏡”，學(xué)而不已，修養(yǎng)身心。希望這“兩面鏡子”能幫助我們用教育智慧開啟思維，用教育創(chuàng)造力開拓未來(lái)，用美麗的教育煉就幸福的我們——教師！寄語(yǔ)親愛的孩子們：只有熱愛生活的人，才會(huì)有頑強(qiáng)的創(chuàng)造力；只有熱愛大自然的人，才會(huì)有寬廣的襟懷；只有熱愛生命的人，才可能感受到人類的偉大。揚(yáng)帆待發(fā)之時(shí)，寄語(yǔ)我的老師們：在家長(zhǎng)將孩子送到學(xué)校流露出來(lái)的深情目光中，我們看到的是一種莫大的信任，感到的是一種莫大的責(zé)任，孩子一生的奠基將在我們手中完成，我們又怎能不感受到職責(zé)的神圣與偉大？！讓我們進(jìn)一步認(rèn)同：每一個(gè)孩子都是珍貴的存在，讓我們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L(zhǎng)而努力工作，用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命；讓我們用心研究每一個(gè)孩子的個(gè)性特點(diǎn)，挖掘其潛能，發(fā)揮其特長(zhǎng)，引知識(shí)之泉，叩心靈之門，啟智慧之鎖，讓每一位孩子得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展讓我們?cè)诮逃?，?jiān)持做人與成才并重、智商與情商并重、知識(shí)與能力并重，全面培養(yǎng)孩子的基本素質(zhì)，為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為孩子的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé)；寄語(yǔ)我們的家長(zhǎng)：您是孩子的第一位啟蒙老師，也是孩子成長(zhǎng)路上永遠(yuǎn)的師長(zhǎng)與伙伴。第二部分春華秋實(shí)詩(shī)母校常青 劉云岳 2002年10月13日 獅山居水涌春浪，象嶺朝霞放光芒。1997年，被教育部確定為“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?，2001年，被省委、省政府命名為文明校園，2003年，晉升為陜西省重點(diǎn)高中。藏書13萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書3000冊(cè)，內(nèi)部設(shè)施達(dá)到部頒一類標(biāo)準(zhǔn)，信息化水平躋身先進(jìn)學(xué)校行列。學(xué)校簡(jiǎn)介韓城市象山中學(xué)創(chuàng)建于1927年，經(jīng)歷了由“龍門書院”到象山東麓“紫云觀”，由“韓城縣立初級(jí)中學(xué)” “韓城縣立中學(xué)” “韓城縣立中學(xué)校” “陜甘寧邊區(qū)韓城中學(xué)” “韓城縣立中學(xué)” “陜西省韓城中學(xué)” “韓城縣象山中學(xué)” “韓城市象山中學(xué)”的沿革，迄今已走過了八十年的光輝歷程。解放后，經(jīng)歷了韓城縣立中學(xué)、韓城縣立初級(jí)中學(xué)、陜西省韓城中學(xué)、韓城縣象山中學(xué)、韓城市象山中學(xué)的校名變更。1942年，段躋同任校長(zhǎng)，遷學(xué)校于薛曲紫云庵。近年來(lái)，累計(jì)畢業(yè)8497人，
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