【正文】 ）十一、給下列詞語分類。（）風(fēng)再猛，雨再大，（）阻擋不了我們前進(jìn)的步伐。一陣（）刮來，飛沙走石，人們難以行走。③ 春游那天，同學(xué)們站在南山頂上（）著山腳下翻騰的江水，真有一番情趣。品位品味① 中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡會(huì)的藝術(shù)（）很高。開展（）保持（）維持（）肯定（）端正（）明確（）養(yǎng)成（）穩(wěn)定（）三、用“√”選出正確的字。爺爺，你的身子骨比年輕人還壯實(shí)。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。此景象真可謂是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩有：《》中的?！督^句》 楊萬里 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（4）莫等閑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。（5）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，此物最相思。（2）春色滿園關(guān)不住，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，老大徒傷悲?！缎〕亍?柳宗元 滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。六、按要求寫詩句。贈(zèng)別詩在我國古詩占重要地位，許多著名詩人都有優(yōu)秀作品，如李白的《 》寫到 ： 杜甫的《 》寫到 ： 王維的《 》寫到 ： 高適的《 》寫到 ： 王昌齡的《 》寫到：七、根據(jù)提供的情境寫詩句。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì)這兩次競選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r(shí)才能“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”呀?。?）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。（8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。（12）老師，你可記得我——一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。（16）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟，心里默默祈禱著：“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。用“正”字組詞并與括號(hào)后面的詞語搭配。② 帝國主義者誰也不肯讓誰，事情（）了好久得不到解決。②（）畢業(yè)考試了，大家都在緊張的復(fù)習(xí)。今年我一定好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲遥ǎ┰诋厴I(yè)考試中取得優(yōu)異成績，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的（）。你能幫他把貨物分類嗎？請將類別寫在后面的括號(hào)里。大臣們認(rèn)為攻打楚國（）取勝的希望很大，（）（）其他諸侯國乘虛而入，后果（）不堪設(shè)想?；匚?①（食物吃過后的余味）（）我們堅(jiān)持改革開放，道路（）越走越寬。（）你的學(xué)習(xí)再好，（）不能驕傲。1他（）普通的瀏覽，（）一邊看一邊思索。2（）做一個(gè)對(duì)別人有用的人，我們的生活（）會(huì)有意義。3（）小紅平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）在期末考試中取得了好成績。２．我們班（）三年獲得接力賽跑第一名。卻 怯1．小英雄雨來在張牙舞爪的日本鬼子面前,沒有絲毫的 膽(怯)。周密 精密１．今晚文娛演出的安排考慮得很（）。鼓勵(lì) 鼓舞 鼓動(dòng)１．在抗洪精神的（）下,我們克服了困難,取得了進(jìn)步。２．媽媽（）地摸著小華的頭。（修正）錯(cuò)誤（端正）態(tài)度（改正）缺點(diǎn)（擺正）位置用“保”字組詞并與括號(hào)后面的詞語搭配。融化溶化熔化 ① 把白糖放到水里，讓它慢慢地（溶化。仰望眺望俯視① 夏天的夜晚，我常常在陽臺(tái)上（仰望）天空中璀璨的群星。回味 ①（食物吃過后的余味）正宗的新疆烤羊肉真是好吃，很讓人回味！②（對(duì)經(jīng)歷過的事情重新體味）李叔叔的一番話很是讓我回味。雨住了，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，（清風(fēng)）習(xí)習(xí)，人們感到舒服極了。小琴（不但）不嫌棄這只破腳的小狗，（而且）真心地喜歡它。同仇敵愾哭爹喊娘惱羞成怒氣勢洶洶慷慨激昂載歌載舞驚恐萬狀?yuàn)^起還擊 褒義詞：同仇敵愾 慷慨激昂載歌載舞奮起還擊 貶義詞：哭爹喊娘惱羞成怒氣勢洶洶驚恐萬狀十二、用日常交往中常用的詞語填空。媽媽買的這條毛巾（不僅）漂亮（而且）便宜。1（）錢再多，我們（）不能隨便亂花。2王老師（）嚴(yán)格要求我們，（）嚴(yán)格要求自己。邱少云（）讓烈火燒身，（）挪動(dòng)一寸地方。3小亮的成績（）有進(jìn)步，是（）老師和同學(xué)的幫助。３．他在這項(xiàng)工作中犯了一個(gè)（）的錯(cuò)誤。簡樸簡單１．這道題很（）,．朱總司令的生活十分（）武斷果斷１．陳毅軍長指揮打仗十分（）,從不猶猶豫豫,舉棋不定。勉勵(lì)鼓勵(lì)１．在輔導(dǎo)老師的不斷（）下,他又有了新的進(jìn)步。嚴(yán)峻嚴(yán)厲嚴(yán)酷１．紅軍在長征途中,經(jīng)過（）的考驗(yàn),終于勝利地到達(dá)了目的地。３．客人來了,我們要熱情接待,千萬不要（）了客人第四篇：小學(xué)六年級(jí)語文學(xué)科畢業(yè)專項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)資料——成語專項(xiàng)訓(xùn)練小學(xué)六年級(jí)語文學(xué)科畢業(yè)專項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)資料成語專項(xiàng)訓(xùn)練一、成語填空。1寫出愛國的成語：、1寫出表示意志堅(jiān)強(qiáng)的成語：、。3寫出出自《水滸傳》的成語。寫出幾個(gè)8個(gè)字的成語。（1）吃過晚飯，爺爺便講起《水滸》來，他的聲音時(shí)高時(shí)低，一會(huì)兒便吸引來了許多小聽眾。要畢業(yè)了，回首六年的小學(xué)生活，我們不禁會(huì)懷念的老師，留念校園里的花園，的樹木??“這些作品，表明你有了進(jìn)步，但青年人貴在堅(jiān)持，才氣就是堅(jiān)持寫作的結(jié)果。如果遇到不會(huì)的問題，不僅可以問老師、問同學(xué)，還可以問比我們小的同學(xué)，要發(fā)揚(yáng)的精神。而且他認(rèn)為，不該放棄我。這個(gè)句子應(yīng)該補(bǔ)上我或同學(xué)們一類詞語。如：我的回家作業(yè)基本上全部做完了。（5）不合邏輯。如：王老師講完故事，教室里響起排山倒海的掌聲。，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時(shí)完成。、香蕉、黃瓜等水果。”而且他們做完作業(yè)就去踢足球了。同學(xué)們夸獎(jiǎng)她，總是說“自己做得還很不夠”。n q236。oying)照應(yīng)(zh224?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸咛A相如說：“秦王我都不怕，會(huì)怕廉將軍嗎？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿一位臺(tái)灣同胞說：“我是中國人，我愛中國。（換成“因果關(guān)系”的說法）太陽升起來。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）這次活動(dòng)的經(jīng)過你不是不清楚。教室里真安靜，靜得連一根針掉在地上也能聽見。十、排列錯(cuò)亂的句子：()掰開桔皮，有魚網(wǎng)似的桔絡(luò)小心翼翼地網(wǎng)著桔瓣。()小溪的兩邊，錯(cuò)落有致地分布著一個(gè)個(gè)小院落。()初稿寫好后，要認(rèn)真修改。()花香鳥語，潺潺流水，給小鎮(zhèn)增添無限樂趣。()它那金燦燦的表皮，顏色鮮，光澤好，氣味香。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）河里的水真清。（1）星期天,我們必須去看排球賽。（換成反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎？（換成反問句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿錢在孤島上又有什么用呢？（改為陳述句）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、按要求寫句子。厚厚的松脂在陽光下發(fā)出金色的光彩。ng)四、把句子改成反問句。dao)地道(d236。他們都跑得很快，所以跑得相當(dāng)輕松。23.《夾竹桃》這篇課文的作者是季羨林先生寫的。，只有王鋼沒來。練一練修改下列病句《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。因?yàn)樗似咸?、蘋果、梨等，不能平列一起，所以應(yīng)該把水果刪去。又說是基本上，又說是全部顯然是矛盾的，兩種說法只能保留一種。即句子的主要成份之間，附加成份和主要成份之間搭配不當(dāng)。第五篇：小學(xué)六年級(jí)語文學(xué)科畢業(yè)專項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)資料——句子訓(xùn)練小學(xué)六年級(jí)語文學(xué)科畢業(yè)專項(xiàng)訓(xùn)練復(fù)習(xí)資料句子專項(xiàng)訓(xùn)練一、修改病句修改病句，先要找出病因，然后再著手修改。夏洛蒂三姐妹告訴我們面對(duì)挫折和逆境要有一種、的精神；“螳螂捕蟬，黃雀在后”告訴我們做事要、?！安蛔R(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”。（）四、按情境填成語。4寫出贊美祖國的成語：、。3寫出出自《西游記》的成語。2寫出與建筑有關(guān)的成語：、。寫出描寫夏天的成語：、寫出描寫秋天的成語：、寫出描寫冬天的成語：、３．李大釗的被害對(duì)家庭和革命事業(yè)都是（）的打擊。成績成就成果１．改革開放以來,我國的社會(huì)主義建設(shè)取得了巨大的（）?？湟洫?jiǎng)１．李小光給老爺爺讓座,老爺爺（）他是個(gè)懂禮貌的