【正文】 花香自苦寒來。三、日積月累一日無書，百事荒蕪（陳壽）；讀書破萬卷，下筆如有神（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。七律長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。秋《第四篇：小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)資料一、讀一讀，想一想意思，想一想怎樣才能記住字形。七、中國(guó)女排打敗了日本女排，獲得了冠軍。奇松、怪石、云海、溫泉為黃山四絕。我不禁叫起來：“ 啊，這么多魚!” 連忙脫掉鞋襪, 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來?！毙フf。”（）這里是落葉松的海洋。）小偉說 我爸上班了 只有我一個(gè)人在家我爸上班了 只有我一個(gè)人在家 小偉說我爸上班了 小偉說 只有我一個(gè)人在家三、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。前面的話用引號(hào)引起來，引號(hào)里的話中標(biāo)點(diǎn)用法同第一種情況。就把糖呀、蜜餞呀、橘子呀。”說著，他踢踢腿給老奶奶看，車上的人都笑了。1人們常說的；開卷有益，讀書破萬卷。能否更上一層樓，主要是看我們的努力程度怎么樣。C你同意他不？同意?！秲和膶W(xué)選》這本書里有一首詩，名叫《時(shí)光老人的禮物》。在我國(guó)分布最廣的家燕，又名玄鳥、拙燕、越燕。??！這不是王阿姨嗎？ 她是我原來的鄰居。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。B．表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。??！這不是王阿姨嗎？她是我原來的鄰居。1推開門一看。她問我們餓了沒有，這一問正中了我們的心思。有些意思要省掉，可以加個(gè)省略號(hào)。第一篇：小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)練習(xí)題小學(xué)五年級(jí)語文上冊(cè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)練習(xí)題標(biāo)點(diǎn)符號(hào)歌標(biāo)點(diǎn)符號(hào)很重要，組成文章不可少。轉(zhuǎn)折解釋破折號(hào)，表示注釋加括號(hào)。1他時(shí)而默讀；時(shí)而朗讀；時(shí)而背誦。呵，好在的雪呀！山川、河流、樹木、房屋。他臉色蒼白，艱難地說：“水！水！”說著就昏過去了。秀才說：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！財(cái)主有苦難言。C．表示諷刺或否定的意思。秀才說：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！財(cái)主有苦難言。，就聽到小麗叫：“ 快來呀！姐夫。它體態(tài)輕捷伶俐，飛行快如流星，常結(jié)群橫飛田野，在水面掠過，追捕蚊、蠅等害蟲。我家種著許多花。D你同意，他不同意？A這蘋果不大，好吃。再見吧，親愛的媽媽！全體立正!“這孩子的嘴多巧！”李阿姨說“冬冬，王老師來了。就是從這里來的。1圖書館里的書真多：《格林童話》《上下五千年》《十萬個(gè)為什么》，我都喜歡看。拿過來給我說；“帶回去吃吧！”我連連擺手說：“不要！不要！我家里有，可是爸爸卻好像沒聽見我的話似的，不客氣地拿出塑料袋，把糖果一把把地裝進(jìn)去，邊裝邊說：“不拿白不拿。例：“我太老了，不能再蕩秋千了。我們小學(xué)生要做到 上課時(shí) 積極動(dòng)腦 動(dòng)筆 下課時(shí) 積極參加有益的活動(dòng)她帶走了落葉 紙屑 塵土和果皮 留下了清新的空氣與潔凈的大地 啊 這不是王阿姨嗎 她是我原來的鄰居往前沒走多遠(yuǎn) 就聽到小麗叫 快來呀 姐夫 我跑到跟前 扒開草叢一看 是個(gè)不大的水泡子 水面上波光粼粼 仔細(xì)一看 挨挨擠擠地都是魚 我不禁叫起來 啊 這么多魚 連忙脫掉鞋襪 跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不夠足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長(zhǎng) 他找到了答案 瓜秧開了花要受粉有喜有憂 有笑有淚 有花有果 有香有色 既須勞動(dòng) 又長(zhǎng)見識(shí) 這就是養(yǎng)花的樂趣在我國(guó)分布最廣的家燕 又名玄鳥 拙燕 越燕 它體態(tài)輕捷伶俐 飛行快如流星 常結(jié)群橫飛田野 在水面掠過 追捕蚊 蠅等害蟲 燕群所過之處 蚊蠅為之一掃黃山被人們稱為 天下第一奇山 奇松 怪石 云海 溫泉為黃山四絕山是靜的 海是動(dòng)的 山是壯觀的 海是活潑的敵人來了我們就到地道里去敵人走了我們就出來照樣種田過日子六一前夕我訂了中國(guó)少年報(bào)故事大王少年文藝等許多書1兒童文學(xué)選這本書里有一首詩名叫時(shí)光老人的禮物1我家種著許多花有八月菊紫羅蘭石榴花我最喜歡的是那株八月菊看著八月菊我就想起陳毅爺爺寫的 秋菊這首詩來四、給下面句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使它表示不同的意思?？?，“?！边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎?（）老柿樹像一把大傘，張?jiān)谖壹业拈T前?！拔野稚习嗔?，”小偉說,“只有我一個(gè)人在家。為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜？ 是水澆得不夠？ 是肥施得不夠足？ 還是土壤根本不行？ 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過副隊(duì)長(zhǎng)，他找到了答案——瓜秧開了花要受粉。山是靜的，海是動(dòng)的； 山是壯觀的，海是活潑的。中國(guó)女排打敗了，日本女排獲得了冠軍。再自己寫出幾個(gè)易錯(cuò)字。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。（劉向）黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。兄弟敦和睦，朋友篤誠(chéng)信。本組選編的一首首詩詞，一篇篇散文，可以說，都是游子們思鄉(xiāng)懷鄉(xiāng)的絕唱。《地震中的父與子》講述了1994年美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震時(shí)，一位父親在廢墟中經(jīng)過38小時(shí)的挖掘，終于救出兒子的傳奇故事。這四篇課文從不同角度反映了毛澤東偉人的風(fēng)采和凡人的情懷，讀后，讓人深深地感到毛澤東──他是杰出的詩人，他是偉大的領(lǐng)袖，他是慈愛的父親，他和普通的群眾在一起。可以寫的內(nèi)容有：通過具體的事，體現(xiàn)對(duì)父母由不理解到理解，體會(huì)到父母的愛；建議父母改進(jìn)教育方法，勸說他們改掉不良習(xí)慣；同父母再說說其他心里話。寫梗概。（），有一批“特殊乘客”——植物的種子。四、冒號(hào)的作用提起下文引起下文的分說引出解釋或說明 總結(jié)上文 ，朋友們：開會(huì)了??（）：“啊，原來是你！”（）：午門、神武門、東華門、西華門。（）。其中，一些獵食性恐龍的身體（），骨骼（），身體（），前肢（），體表長(zhǎng)出（），可能為了（）或（）而轉(zhuǎn)移到（）生存，在樹木之間（），慢慢具備（），最終能夠（）。1張華考上了北京大學(xué)，在化學(xué)系學(xué)習(xí)；李萍考進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校，讀機(jī)械制造專業(yè)；我在百貨公司工作。1“不！不！你誤會(huì)了。我不禁叫起來：“?。∵@么多魚！”他連忙脫掉鞋襪，跳進(jìn)膝蓋深的水里逮起來。就把糖呀、蜜餞呀、橘子呀?！闭f著，他踢踢腿給老奶奶看，車上的人都笑了。1人們常說的；開卷有益，讀書破萬卷。能否更上一層樓，主要是看我們的努力程度怎么樣。（）（二）選擇合適的詞語填空。（）五、給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。（）——你去老王那查一查。四、背誦?；A(chǔ)是“讀”，只有仔細(xì)地閱讀，認(rèn)真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要內(nèi)容，體會(huì)到文章的思想感情，讀出了自己的感受和體會(huì)，才能有感而發(fā)寫好讀后感。（可以寫小時(shí)候和入學(xué)后的自己讀書的趣事、經(jīng)歷，結(jié)尾談?wù)勛约簩?duì)讀書的看法，感受等），寫《二十年后回故鄉(xiāng)》?！丁熬蕵O了”和“糟糕透了”》記敘了父、母親對(duì)一