【正文】 龍、望女成鳳的夢想。（趙梓茗）：下面進行會議第五項，請家委會領導總結工作。（趙梓茗）：下面進行會議第四項，請優(yōu)秀學生家長交流家庭教育經(jīng)驗。（趙梓茗）：說話作文、閱讀交流，哪一樣也離不開語文學習。（趙梓茗）：風輪小學三年級1班家長會議，現(xiàn)在開始?。ㄍ跫蝺x）：第一項，請數(shù)學課王老師和各位家長交流。乙：感謝優(yōu)秀家長，下面進行：【第叁項優(yōu)秀家長領獎】甲：他們是高上家長、段尊尚家長、呂佳琦家長、馮浩宇家長高浩洋家長，有請。也祝各位家長身體健康、合家歡樂?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的最好表現(xiàn)。支持!這天在此召開家長會的目的是：一是加強學校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的狀況。我們有理由相信：勝利的曙光，定會為我們的孩子盡情普照。因為你們按時到會的本身就是對我們工作的大力支持和密切配合，是對你的孩子全面關心的具體表現(xiàn)，是愿做孩子堅強后盾的有力證明。男2：俗話說，金無足赤，人無完人。男1：當我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。男2：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長。男2：我叫張xx，是班里的小組長。甲：我們的進步離不開班主任及任課老師老師無微不至的關懷，下面首先有請我們老師發(fā)言，掌聲歡迎。掌聲歡迎他們登臺獻藝！乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。甲：有請1好組合上場。（給她們掌聲）【第五項學生代表發(fā)言】甲：的確，成績實干，汗水鑄就輝煌。甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻一切.甲：他就是我們可親可敬的班主任——朱老師，乙：借此我們要對您說一聲合：“老師，您辛苦了！”乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！班主任發(fā)言甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學在各方面都有了成長，其中在學習上進步最大的就是去年轉來的喬紫陽同學?？梢哉f，今天各位的到來，是對孩子學習關心、支持，也是各位對學校工作支持配合的表現(xiàn)。我希望，基于這個目標，我們這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！小學家長會主持詞2甲：尊敬的各位叔叔、阿姨乙：親愛的爸爸、媽媽們！合：大家好！（鞠躬）甲：我是XXX乙：我是XXX甲：首先，我代表四年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨乙：首先感謝你們能在百忙之中抽時間來我們學校開家長會！希望您能借此機會了解我們的半個學期以來的生活、學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點與缺點，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。她是我們大家的家長，是我們的良師益友。合：下面有請數(shù)學姚老師發(fā)言，掌聲有請！數(shù)學老師發(fā)言【第四項發(fā)獎】甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首，他們是我們學習的榜樣：首先我們有請本學期期中考試單科第一名的同學：語文：劉xx；數(shù)學：張xx 、王xx；英語：范xx 、王xx 、樊xx 。甲：游戲規(guī)則：提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計數(shù)；時間計時一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計入總數(shù)；如不會時可選擇跳過，在時間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝?！镜诎隧棇W生才藝展示】甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。第五環(huán)節(jié)：請全體學生起立，宣讀班訓班主任總結甲：我們成長的點點滴滴，父母會記得乙：我們成功的點點滴滴，老師會記得合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。女1：學校是我們學習、生活、成長的搖籃。女2：我們在愛的陽光里沐浴歡笑，我們在人間真情的滋潤下茁壯成長!女1：當我們第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候，是父母在身邊悉心地教導我們。女1：楊嬋學習態(tài)度端正，書寫規(guī)范，下面掌聲歡迎楊嬋媽媽分享自己教育孩子把經(jīng)驗。女2：我們有親愛的爸爸媽媽的呵護。試看今朝，為了孩子，我們諄諄教誨、苦心孤詣。接下來是老師、家長互動交流時間，大家可以提出困惑共同交流解決。這天的家長會有四項議程：第一項：介紹學校領導第二項：由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學發(fā)言第三項：由班主任介紹班級和學生狀況。請諸位家長進入教室和孩子的班主任、任課教師作深入交流。甲：我們是祖國的未來乙：我們是你們的希望甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、乙：為了我們的成長，老師無私奉獻，甲：有了你們的精心嗬護乙：有了你們的悉心培養(yǎng)合：才有了我們的健康成長！二（x）班家長會現(xiàn)在開始！甲：下面進行：【第一項學生代表發(fā)言】甲：成績來源努力。（楊思成）：感謝學校領導的悉心關懷，（方婉卿）：感謝老師們的辛勤培養(yǎng)，（趙梓茗）：感謝同學們的無私幫助，（王嘉儀）：感謝親人們的養(yǎng)育之恩?。钏汲桑簽榱宋覀兊那巴竞臀磥?，（方婉卿）：為了父母的希望和期待，（趙梓茗）：為了我校教學質(zhì)量的提高，（王嘉儀）：學校安排召開這次家長會議。（主持人退場）（主持人全體出場）（楊思成）：如何才能學得更好？（方婉卿）：怎樣才能進步更快？（趙梓茗）：我們著急！家長更著急?。ㄍ跫蝺x）：老師在思考，老師在探索，老師在創(chuàng)新。（王嘉儀）：下面請班主任劉老師和各位家長交流。（方婉卿）：讓我們用熱烈的掌聲有請李藝萱同學的媽媽上臺講話。鼓舞和安慰。二、劉欣副校長宣讀《學校放假、社區(qū)開學》責任書。經(jīng)過學生和家長自我申報，各班主任推薦，學校審核，決定表彰 名教子有方的家長。小學五年級這一年，是繼往開來的一年，是十分要害的一年，也是非常緩和的一年。古人說“安靜致遠”，“非學無以廣才，非寧靜無以成學”，應該很有道理。維護孩子的好奇心，提供好書、鼓勵瀏覽，提供展現(xiàn)學習后果的機會等等，激發(fā)孩子的學習興趣。要贊助孩子控制迷信的學習方式。同時要注意教育孩子和同窗和氣相處，不自私、不率性。我們不能去做巨大的事，但我們可以用偉大的愛去做些小事。需要查材料的自己上網(wǎng)收集，有不懂得的詞語要及時查字典解決。根據(jù)卷子上老師的評語，及時給學生查找不足。為了培養(yǎng)孩子，我們有緣走在一起。所以今天家長會的主題是：播種好習慣為孩子導航。我想這也就是“三歲看大，七歲看老”這句俗話的含義。在開學時，我聽到部分家長的微詞：老師聲音小了、管不住孩子了、今天走西邊，明天走東邊都接不到孩子了，這是什么事呀?還有一些……，不錯，你的心全部放在了自己孩子身上，有想法可以理解的，但你想了沒有：孩子在你身邊是自己管理，孩子是唯一的，有你的呵呼，孩子愛不到鍛煉。二是推薦一本書：《好媽媽勝過好老師》，作者是尹建莉，作者從獨特的教育視角，用現(xiàn)身的教學事例，有現(xiàn)成的教育方法來闡述家長如何去教育、引導孩子，做一個優(yōu)秀的家長勝過有一個優(yōu)秀的老師。手機短信請假。多一分理解，少一分責備。黃：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學，她今天獲得了諸多的榮譽，她今天獲得了頗多的獎勵，她是我們老師的得力小助手，她是我們同學的知心朋友。今天，會議的主題是：共同走進畢業(yè)季，攜手迎接新挑戰(zhàn)。兩位校長總結發(fā)言。謝謝!下面由請20xx年中考奇跡創(chuàng)造者張元浩家長發(fā)言。讓我們以熱烈的掌聲由請xx杰校長跟大家談心。讓我們手牽手，心連心，共同體會這份幸福、辛苦和甜蜜吧!中秋來臨，初三年級全體教師衷心祝您身體健康，闔家歡樂!祝愿孩子們在明年夏天有一個滿意的結局!擴展資料：小學家長會主持詞山東財稅希望小學家長會主持詞尊敬的各位領導、各位家長:大家下午好！首先，我代表山東財稅希望小學的全體教職員工，向各位領導、家長能夠在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。第三項：學生代表發(fā)言。當然我們學校也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個環(huán)境里快樂、健康的成長。家庭方面的教育同樣是必不可少。溝通是為了理解，理解是為了更好的溝通，就讓我們以這次會議為契機架起心靈的橋梁，使孩子、家長、學校三點一線，更好的朝著一個目標而努力奮斗！家長朋友們，孩子的教室、座位，應該是你最想去的地方了。祝您的孩子在今后的日子里學習進步、健康成長；也祝各位家長們身體健康、合家歡樂。二年級教室在西教學樓二樓東頭，他的西面是三年級。我想，為了把孩子培養(yǎng)成才。同時我們學校的教育事業(yè)也一定會不斷地發(fā)展，必定會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的人才?。ǘW校的發(fā)展和壯大離不開各級領導和各位家長的關心與支持，同時也離不開在教育教學一線默默耕耘的各位教師。第五項：聯(lián)合校領導作重要講話。在這里我再次代表學校、代表孩子們向在座的各位真誠的說一聲“謝謝！”這次把大家請來，目的是為了讓我們每一位學生家長更好地了解學生的學習狀況，并通過這次會議讓大家了解學校的教育教學現(xiàn)狀和發(fā)展目標,加強老師與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的對策與方法，同時也促使家長能夠積極參與到學校的教育管理中來，以便老師能夠及時調(diào)整工作方法，形成家庭教育與學校教育的合力，從而，進一步提高教育教學質(zhì)量。從兩位領導的千言萬語中，可以凝煉出兩個字：陪伴。我們的孩子如果升初三時1000多名，孩子可能沒了信心，家長可能失去了耐心。劉主任就年級以教學質(zhì)量為核心的工作思路向大家做了匯報，并就孩子能可持續(xù)性發(fā)展提出了坦誠、中肯的意見，請各位家長逐步消化并堅決落實。孩子，我們的學生，現(xiàn)在已步入了畢業(yè)年級，這是初中最關鍵的時刻，將面臨人生的第一次抉擇和考驗。黃：在生活的大海上，老師就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！艾：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！黃：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！加減乘除，算不盡您作出的奉獻！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。感謝各位家長朋友的聆聽。結束語：習慣決定孩子的命運。圖書銀行：即是圖書“集結號”。他們同樣有慈母般的愛心來關注、教育咱們的孩子，通過畫面也可以看到老師們付出的愛心。家長朋友們也看到了屏幕，剛入學的孩子，經(jīng)過一周的訓練，在老師們的耐心、努力、引導下，已經(jīng)有巨大的變化。這句話生動說明了習慣的重要性。渴望兒女成才，天下父母同心。有告訴或者是哪名同學哪天功課沒寫、沒帶，都會及