【正文】 擇對(duì)生活質(zhì)量非常滿意和滿意，%的人選擇相對(duì)快樂(lè)，%的人選擇普遍快樂(lè)，%的人選擇不快樂(lè)。你對(duì)幸福生活的理解，目前的幸福狀況，影響幸福的主要原因等。綜上所述，從對(duì)瘦西湖校區(qū)的學(xué)生的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，當(dāng)代大學(xué)生大都滿意現(xiàn)在的生活，主觀幸福感較強(qiáng)，這歸功于當(dāng)代大學(xué)教育體制的完善，大學(xué)生的自身素質(zhì)水平的提高以及學(xué)生家長(zhǎng)管理能力的增強(qiáng)等等諸多因素。就業(yè)壓力方面，%的人覺(jué)得就業(yè)壓力很大，因?yàn)楦械角巴久烀＃?的人覺(jué)得就業(yè)壓力大，因?yàn)閾?dān)心找不到一份好工作，%的人覺(jué)得就業(yè)壓力不大，因?yàn)槲矣行判目梢哉业揭环莺霉ぷ鳎?的人覺(jué)得沒(méi)什么就業(yè)壓力，因?yàn)榇綐蝾^自然直。（二）大學(xué)生對(duì)主觀幸福感的理解20世紀(jì)50年代初，心理學(xué)研究新領(lǐng)域——主觀幸福感在美國(guó)興起，一直無(wú)法量化的幸福感成為一個(gè)可操作、評(píng)估、實(shí)證研究的科學(xué)指標(biāo)體系。一、調(diào)查研究?jī)?nèi)容、對(duì)象及方式調(diào)查內(nèi)容：個(gè)人基本資料包含年級(jí)、性別、專業(yè)等，其它情況如生活狀況、人際關(guān)系、性格等自我評(píng)定。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單，但是卻很充實(shí)。然而，雙向選擇、公平競(jìng)爭(zhēng)、自主擇業(yè)的市場(chǎng)化人才配置機(jī)制給在學(xué)生帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，給大三學(xué)生造成了巨大的心理負(fù)擔(dān)。調(diào)查方法：本次調(diào)查內(nèi)容采用自編的《大學(xué)生幸福感調(diào)查問(wèn)卷》，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)發(fā)放問(wèn)卷的方式對(duì)各個(gè)年級(jí)學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查。第三圈層幸福感從區(qū)域看，一、二、三圈層的幸福感呈倒序排列，即三圈層幸福感。而碩士群體的幸福感最低。而未婚人士在生活信心和家庭環(huán)境方面滿意度較高。其中，16—19歲的青少年幸福感評(píng)價(jià)。同時(shí)，政府要組織有關(guān)機(jī)構(gòu)建立非營(yíng)利性的公共社會(huì)征信機(jī)構(gòu)，強(qiáng)制工商行政管理、銀行、保險(xiǎn)、電力、電信、自來(lái)水、煤氣等單位提供各自掌握的信息，建立社會(huì)基本的信用信息數(shù)據(jù)庫(kù)和發(fā)布機(jī)制。當(dāng)前，廈門(mén)民生事業(yè)發(fā)展與百姓的期望值尚有一定的差距，社區(qū)服務(wù)與居民需求有較大差距，在社區(qū)調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前物業(yè)公司、業(yè)委會(huì)、開(kāi)發(fā)商之間的居民公共空間利用及利益分配矛盾糾紛問(wèn)題日益突出，成為物業(yè)、社區(qū)居民甚至其他部門(mén)之間引發(fā)矛盾的焦點(diǎn)。數(shù)據(jù)顯示，幸福感與年齡大小成正比，70歲以上的老年人幸福感，%。調(diào)查顯示，高中以下和高中、中專學(xué)歷人群的幸福感，%%。這說(shuō)明，完整的家庭對(duì)市民來(lái)說(shuō)非常重要。金錢不是而已能夠帶給人們快樂(lè)的東西，信仰是一個(gè)人不可缺少的精神支持，在這個(gè)金錢至上的社會(huì)，怎樣求生存，每個(gè)人心里都要有把尺。這樣人民的幸福感增強(qiáng)了，政府才能得到更多的擁護(hù)。有些官員為了突出自己的政績(jī)，到處宣傳炒作，作秀造勢(shì)，搞華而不實(shí)的“幸福形象工程”，甚至民眾還未評(píng)定，已提前將自己所在城市宣布為“幸福天堂”或“幸福百分百城市”等，這種到達(dá)了頂點(diǎn)的幸福指數(shù)評(píng)比帶來(lái)的只能是官員的幸福，紙面上的幸福，對(duì)老百姓則毫無(wú)幸?？裳?。調(diào)查結(jié)果顯示：%%的居民表示生活的很幸福和比較幸福，%的居民表示幸福程。欲望是一種缺乏的感覺(jué)與求得滿足的愿望，它分為五種層次，從下至上：第一個(gè)層次是人的基本生理需要，第二個(gè)層次是安全需要，第三個(gè)層次是歸屬和愛(ài)的需要，第四個(gè)層次是尊重的需要，第五個(gè)層次是自我實(shí)現(xiàn)的39。而男性更關(guān)注收入和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，且社會(huì)壓力較大。(2)收入的高低也會(huì)直接影響百姓幸福指數(shù)，收入越高，幸福感越強(qiáng)烈。古語(yǔ)都說(shuō)“身體是革命的本錢”，擁有健康的身體、積極樂(lè)觀的心態(tài)是人們對(duì)幸福最根本的需求，自然對(duì)幸福感影響程度頗深，也就是說(shuō)對(duì)于普通公眾來(lái)講，能夠擁有穩(wěn)定富裕的生活和健康的身體已然是人生莫大的幸福了。(2)被采訪者的身心健康狀況。：為反映居民主觀幸福程度，在調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)中，分別設(shè)計(jì)了基本情況和問(wèn)卷部分的調(diào)查項(xiàng)目，包括身心健康、社會(huì)幸福(社會(huì)保障、社會(huì)環(huán)境)、經(jīng)濟(jì)收入、自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)、家庭幸福和人際關(guān)系等多維度構(gòu)建指標(biāo)體系，并在抽樣調(diào)查的基礎(chǔ)上編制幸福指數(shù)。由此可見(jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生的幸福感的提升是有跡可循的，今后的大學(xué)生活將是以積極健康，幸福舒適為主旋律。可見(jiàn)就業(yè)壓力對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是主要的，因?yàn)檫@是大家即將面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，而戀愛(ài)等問(wèn)題只是附加因素，個(gè)人觀點(diǎn)不一。主觀幸福感指評(píng)價(jià)者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量的整體性評(píng)估，是衡量個(gè)體生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標(biāo)?；谡{(diào)查,提出提升我校大學(xué)生幸福感的一些建議。年老后，能夠一家人熱熱鬧鬧地在一起吃頓團(tuán)圓飯就幸福。因此，我們應(yīng)在重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，將幸福感作為考察社會(huì)和諧發(fā)展程度的必要補(bǔ)充。其次，我們要有一個(gè)信念。而民族自豪感提升可以使人民更加熱愛(ài)國(guó)家，愿意付出和奉獻(xiàn)，從其中感到幸福感的同時(shí)還可以利于國(guó)家的發(fā)展。民以食為天，良藥利于病，如果連這兩樣安全都無(wú)法保證，讓民眾何來(lái)幸福感。其次，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，我們要盡量做到公平、監(jiān)察、宣揚(yáng)這幾個(gè)方面。而對(duì)于民生問(wèn)題關(guān)注程度的上升，尤其反映了體制改革與社會(huì)發(fā)展正在對(duì)人們的生存條件和生活質(zhì)量產(chǎn)生最強(qiáng)有力的影響，這一切極其深刻地影響人們的本體安全感。但是我們國(guó)家畢竟處于發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)保障不會(huì)萬(wàn)無(wú)一失，在這種情況下，怎么使國(guó)家體制政策更好造福于人民，使更多的人感到生活幸福美滿，這是這次調(diào)查我認(rèn)為值得思考的問(wèn)題。從而可以說(shuō)明家庭和事業(yè)是影響人們幸福感高低的非常重要的因素。幸福指數(shù)測(cè)量的是人們的幸福感，在實(shí)踐領(lǐng)域中，其可以成為生活質(zhì)量指標(biāo)體系中一個(gè)重要方面，它也是反映民眾主觀生活質(zhì)量的核心指標(biāo)。3% 不太好28% 提高了34%：下降了34% 沒(méi)有變化62% 相比之下的優(yōu)越感78% 自由的生活3% 非常差關(guān)鍵詞：幸福感 社會(huì)保障 主觀感情 精神文明一．調(diào)查情況簡(jiǎn)介 普通社會(huì)居民 問(wèn)卷調(diào)查 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查2016年9月1日—9月10日 從調(diào)查得到的數(shù)據(jù)，我們可以看出在現(xiàn)今社會(huì)情況下，對(duì)自己的生活狀況感到一般或是比較幸福的人數(shù)可以達(dá)到百分之八十，而感到非常幸福和不幸福的人都是較少數(shù)的。（受調(diào)查對(duì)象的限制，以上觀點(diǎn)僅限對(duì)于社會(huì)上中年和青年的大部分群體，老人與兒童不在之內(nèi)。父母也可以放松一下，享受一下新年。這會(huì)大大影響大家的幸福感。春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，但是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不少人都感嘆當(dāng)今年味兒與過(guò)去相比已大大不如，過(guò)年對(duì)于中年人而言已經(jīng)更加像是一個(gè)任務(wù)。對(duì)于上一輩而言，男性在過(guò)年期間的幸福感低于女性，過(guò)年的走親訪友往往意味著高密度的應(yīng)酬，餐餐大魚(yú)大肉，喝酒抽煙，傷身傷神。上一輩人對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)豐富的多。一、社會(huì)負(fù)擔(dān)影響幸福感。而年輕的一輩，都還沒(méi)有走上工作崗位?？墒窃诮衲晷履赀^(guò)去之后，我們卻從媒體上聽(tīng)到了“過(guò)年不幸?！?、“春節(jié)回家壓力大”的聲音，不少人表示過(guò)年壓力過(guò)大。這種情況的存在范圍有多廣，當(dāng)代人們過(guò)年還有幸福感嗎？就此我對(duì)周圍的親戚和同學(xué)進(jìn)行了口頭的詢問(wèn)。由于沒(méi)有太大的社會(huì)負(fù)擔(dān)，他們相比上一輩人更加自由自在，很多人并不是一放假就回家等待過(guò)年，因?yàn)榇髮W(xué)的寒假相較較長(zhǎng)，很多大學(xué)生會(huì)在年前進(jìn)行一段社會(huì)實(shí)踐或者找朋友聚會(huì)，等到年底菜會(huì)考慮回家。上一輩人對(duì)社會(huì)和家庭的負(fù)擔(dān)較大，是家庭和社會(huì)的頂梁柱，社會(huì)關(guān)系廣，過(guò)年從年前的置辦年貨到過(guò)年的走親訪友，他們都是主力軍，開(kāi)銷大。對(duì)于上一輩人而言，他們更加懷戀的是兒時(shí)的新年，他們往往認(rèn)為那個(gè)時(shí)候年味兒更濃，那個(gè)時(shí)候一家人一起等待慶祝的新年的感覺(jué)更加幸福，而當(dāng)前的春節(jié)已然沒(méi)有了過(guò)去的感覺(jué)，雖然更加方便了，但是年味兒也就淡了，幸福感也就低了。很多人坦言，在年后一個(gè)月內(nèi)都喜歡吃素，過(guò)年豐盛的大餐已然讓他們“膩了”。但社會(huì)一直在進(jìn)步。因此春節(jié)的慶祝應(yīng)該量力而行。這樣對(duì)于雙方的幸福感增加都有益。）第二篇：居民幸福感調(diào)查報(bào)告吉林大學(xué)珠海學(xué)院2015級(jí)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告關(guān)于城鄉(xiāng)居民幸福指數(shù)調(diào)查系 別：工商管理系 專 業(yè)：會(huì)計(jì)學(xué) 姓 名：許泳博 學(xué) 號(hào)：02150125 班 級(jí)：39 完 成 日 期：2016年9月19日摘要:大多數(shù)人們對(duì)未來(lái)生活的追求是以希望自己和家人朋友能生活的幸福為基礎(chǔ)的。對(duì)家庭狀況以及工作或是學(xué)習(xí)狀況的滿意程度調(diào)查得到的結(jié)果和對(duì)幸福程度調(diào)查的結(jié)果是類似的。40% 一般11% 不滿意1%？（多選）財(cái)富與物質(zhì)11% 沒(méi)有變化61%：非常不好28% 一般40% 一般43% 不贊同44% 還可以幸福感主要包含三方面的內(nèi)容：其一，它是人們對(duì)生活總體以及主要生活領(lǐng)域的滿意感；其二，它是人們所體驗(yàn)到的快樂(lè)感；其三，它是人們由于潛能實(shí)現(xiàn)而獲得的價(jià)值感。在社會(huì)環(huán)境方面，大部分人對(duì)居住環(huán)境和城市建設(shè)是比較滿意的。我認(rèn)為除了社會(huì)種種問(wèn)題影響居民幸福感之外，個(gè)人心態(tài)也是不能忽視的一部分。本體安全感指的是，個(gè)人對(duì)于自我認(rèn)同的連續(xù)性、對(duì)于所生活其中的社會(huì)環(huán)境表現(xiàn)出的信心。公平是指對(duì)教育等方面的投入。除此之外，還有物價(jià)的監(jiān)管等等?；谛腋８惺鞘侵饔^感情，單單社會(huì)方面進(jìn)行改善是不夠的。如果只是要追求財(cái)富物質(zhì)，那不能稱之為信念。幸福指數(shù)作為幸福感的量化指標(biāo)，我們不能將其簡(jiǎn)單化、夸大化、片面化，認(rèn)為其有絕對(duì)性，我們應(yīng)該客觀的認(rèn)識(shí)。這種幸福雖然平淡、簡(jiǎn)單，但是卻很充實(shí)。一、調(diào)查研究?jī)?nèi)容、對(duì)象及方式調(diào)查內(nèi)容：個(gè)人基本資料包含年級(jí)、性別、專業(yè)等，其它情況如生活狀況、人際關(guān)系、性格等自我評(píng)定。主觀幸福感研究檢視人們?cè)谇橐馀c生活品質(zhì)方面的整體評(píng)價(jià)，探討包括正向情意、負(fù)向情感以及生活滿意的認(rèn)知評(píng)價(jià)。三建議針對(duì)我校大學(xué)生主觀幸福感的狀況及其影響因素，我們建議從學(xué)校和大學(xué)生本身兩方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。第四篇：居民幸福感調(diào)查報(bào)告居民幸福感調(diào)查報(bào)告居民幸福感調(diào)查報(bào)告1：國(guó)民幸福指數(shù)(GNH)最早20世紀(jì)70年代是由不丹國(guó)王提出的，他認(rèn)為“政策應(yīng)該關(guān)注幸福，并應(yīng)以實(shí)現(xiàn)幸福為目標(biāo)”，人生“基本的問(wèn)題是如何在物質(zhì)生活(包括科學(xué)技術(shù)的種種好處)和精神生活之間保持平衡”。為了使本次調(diào)查具有廣泛的代表性，這次調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查和網(wǎng)上問(wèn)卷調(diào)查，抽樣對(duì)象為年齡在070周歲之間的常住居民，涵蓋社會(huì)各年齡、各階層、各行業(yè)。(3)被采訪者的居住環(huán)境。家庭和睦及社會(huì)環(huán)境：家庭生活方面上，家庭給人帶來(lái)的感覺(jué)是影響人們幸福重要的因素，幸福的家庭生活就是有一個(gè)穩(wěn)定的家及理解支持自己的家人，這份安定感和家庭支持無(wú)疑會(huì)促進(jìn)幸福感的提高。幸福感較低的居民，往往是那些收入不高或者是對(duì)自己的收入不滿意的人群。因此，女性對(duì)生活的滿意度、積極情感的體驗(yàn)較男性強(qiáng)，故其幸福感要高于男性。需要。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，有些地方在確定幸福感時(shí)，想當(dāng)然地設(shè)。幸福感在一定程度上可以透視民眾的生活品質(zhì)和對(duì)生活的主觀滿意度。九、自身的總結(jié)與體會(huì)這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我體會(huì)到個(gè)人力量的薄弱，團(tuán)隊(duì)合作才是一個(gè)有利于工作開(kāi)展的形式。貧富差距拉大、生存環(huán)境惡化以及通貨膨脹、物價(jià)過(guò)高等都已經(jīng)成為中國(guó)人所焦慮的問(wèn)題，發(fā)展方式的轉(zhuǎn)型已經(jīng)迫在眉睫。超高收入群體幸福感反倒最低從收入層次看，幸福感較高的人群，主要分布在月收入5001元~10000元之間，%的市民感到幸福。%。%的46歲至69歲以上的中老年人感到幸福。隨著廈門(mén)城市化進(jìn)程的加快，也出現(xiàn)了一些環(huán)境問(wèn)題。建立健全企業(yè)和個(gè)人的信用體系，包括進(jìn)行現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的社會(huì)信用文化教育及企業(yè)信用管理培訓(xùn)，以此來(lái)提高社會(huì)主體的守信意識(shí)和維權(quán)意識(shí)。其次為50—59歲的老年人群。從職業(yè)來(lái)看，機(jī)關(guān)事業(yè)單位和教師群體幸福感。其中。從七個(gè)一類指標(biāo)看，生存環(huán)境、工作環(huán)境、社會(huì)環(huán)境是各圈層間的幸福感拉開(kāi)距離的主要因素。能夠比較合理的反映江夏學(xué)生的基本幸福情況。學(xué)習(xí)的功得性使他們對(duì)未來(lái)期望很高，卻有對(duì)未來(lái)迷茫。而現(xiàn)在呢？一個(gè)個(gè)獨(dú)生子女，一個(gè)個(gè)望子成龍，望女成鳳。你對(duì)幸福生活的理解，當(dāng)前幸福感狀況，影響幸福的主要原因等。主觀幸福感指評(píng)價(jià)者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其生活質(zhì)量的整體性評(píng)估，是衡量個(gè)體生活質(zhì)量的重要綜合性心理指標(biāo)。戀愛(ài)問(wèn)題方面，%的人認(rèn)為談戀愛(ài)能增加幸福感，%的人認(rèn)為談戀愛(ài)能增加幸福感，但不是很多，%的人認(rèn)為還可以，%的人認(rèn)為不能心理問(wèn)題方面，就對(duì)自己外貌、身形等的評(píng)價(jià)來(lái)說(shuō)，%的人很滿意，%的人比較滿意，%的人一般滿意，%的人不滿意。整個(gè)學(xué)校的主氛圍是愛(ài)好學(xué)習(xí)，勤奮上進(jìn)，雖然有少部分奢靡攀比之風(fēng)，但畢竟是少部分。參與者:瘦西湖校區(qū)所有學(xué)生。，%選擇非常滿意，%選擇相對(duì)滿意，%選擇無(wú)所謂，%選擇相對(duì)不滿意，%選擇非常不滿意。我國(guó)對(duì)幸福感的研究始于20世紀(jì)80年代，主要集中在老年人身上，而對(duì)大學(xué)生主觀幸福感的研究則是在20世紀(jì)90年代中后期逐漸開(kāi)始的。可以看出，現(xiàn)在學(xué)生的觀點(diǎn)多少有些片面，但也不能說(shuō)完全錯(cuò)誤，這與現(xiàn)在學(xué)生的性格特點(diǎn)和時(shí)代特點(diǎn)有關(guān)。對(duì)這些問(wèn)題的不同回答直接反映了學(xué)生的幸福感，值得我們關(guān)注。本次調(diào)查共發(fā)出100份問(wèn)卷，實(shí)際回收有效問(wèn)卷97份，