【正文】 力克服c 兩者之間 小學生心理測試題測評方法：A得0分。4)26分以上。（）C、自來水沒關，又不是我交錢，不管它。如，第1題“你上學讀書是為了什么？”五年級絕大多數(shù)被調(diào)查學生選擇的是“A沒有知識不能生存”，其中有9人選擇的是“D讀書后賺大錢”。如今，父母時常因為忙于工作、應酬，忽略了對孩子成長的一種關注，本人認為這是造成學生產(chǎn)生心理問題的根本原因。這對他們的未來是非常需要的。6．碰到討厭的學習對手時，你()A．無法應付 B．應付自如 C．介于A、B之間。如果一個人的抗挫折能力很差，那么他在遇到困難時心理就很容易被摧垮，導致自暴自棄。其二是性格特征不同。要勇敢的面對困難 在困難面前能否有迎難而上的勇氣，既要有和困難作斗爭的思想準備，又要靠自身的力量和決心去克服它。古今中外無數(shù)科學家、革命家成功的秘訣關鍵就在于他們不懼怕失敗，具有鍥而不舍，迎難而上的精神，勇于在失敗中吸取經(jīng)驗和教訓。三、針對個別差異，不斷強化思想引導。八一中心小學心語小屋心理咨詢室20012年12月23日第三篇：小學生心理測試題小學生心理測試題班級：姓名：得分：一、選擇題下列選項中，哪些是學生心理健康的表現(xiàn)（D）A、智力正常 B、情緒健康 C、意志健全 D、以上均是什么是保持良好心理狀態(tài)的必要條件（c）A、適應問題 B、學業(yè)問題 C、人際問題 D、情感問題人的行為根本出發(fā)點和歸宿是（B）A、人生觀 B、價值觀 C、世界觀 D、社會實踐觀成功人生的重要基礎是（D）A、良好的個性保證 B、積極的生活態(tài)度 C、正確的價值觀 D、接受不可改變的現(xiàn)實應激事件對心理狀態(tài)起什么作用（B）A、決定性 B、主導 C、關鍵 D、次要下列哪一項不是不良狀態(tài)的特點（C）A、時間短暫 B、損害輕微 C、能自己調(diào)整 D、嚴重的適應失調(diào)門診咨詢的時間一般是（D）A、10分鐘左右 B、一個小時左右 C、一天 D、40分鐘左右下列哪一種咨詢方式被稱頌為“溫暖線”、“希望線”、“生命線”（C A、個別咨詢 B、網(wǎng)絡咨詢 C、電話咨詢 D、門診咨詢心理咨詢中最重要的原則是（B）A、理解支持的原則 B、保密原則 C、耐心傾聽原則 D、啟發(fā)教育原則二、填空）（北京大學）建立？ （自然）科學（我愛你）（自我調(diào)控）。，往往自己也搞不清在想什么。即使有準備也緊張焦慮。甚至嫉妒。，經(jīng)常打聽，深怕自己也身患相同的病。心理非常健康，請你放心。有較嚴重的心理障礙，應及時找專門的心理醫(yī)生治療。當你讀書時，需要很長時間才能提起精神。1你覺得讀書沒意思，想去找個工作做。1為了對付每天的學習任務，你已經(jīng)感到力不從心。（）對連續(xù)不斷的會談感到緊張。（）1當不熟悉的人對自己傾訴他（她）的生平遭遇以求同情時，自己常感到不自在。（）2不能專注地傾聽。假如，你和你的朋友漫步在森林之中，無意中發(fā)現(xiàn)了一間隱藏在林中的建筑物，依你的直覺，你會認為這是何種建筑物？小木屋?？謬樦~罷了。你會使用吸塵器嗎？（你經(jīng)常用拖把拖地嗎？）是。你飯后洗碗、整理餐桌嗎？是。你知道戶籍簿（以及各種票證）和印章放在何處嗎？是。1你有業(yè)余愛好并堅持下去嗎？是。哪一類型男仔最吸引你逛街時突然下雨，你會買什么顏色的雨傘? 黑色。不敢喝。否。否。否。如果你還沒有做到這點，學著把性看成是雙方共同的樂趣。放音樂聽，邊跟著唱邊看書。你是個極端的人，不是完全的投降，就是加足馬力，拼 新機場一日游你和朋友們貪新鮮參加了八十元新機場青馬大橋全包〔飽〕宴一日游，但天意弄人，上天注定你一定會發(fā)生一件倒楣的事，你猜這是什么? 遺失身份證。因為就像許多其他的人一樣，你覺得向伴侶表達你的性需求難如登天。否。否。否。天生愛情狂如你有一日偷懶沒有上班，睡醒后走出客廳，第一樣吸引到你的是什么? 電腦。紫色。1你同愛人每日談話30分鐘以上嗎？（你同愛人至少每天親熱30分鐘以上嗎？）是。1你每周與家人共進晚餐三次以上嗎？是。你使用過洗衣機嗎？是。你知道大米的價格嗎？是。重新選！若是女人，邊搖邊搬出各種理由，務必煩到他受不了；若是男人，邊爽邊討價還價，想要物超所值。城堡。（）2受別人的排斥，感到冷漠。（）1總是盡力使別人賞識自己。（）時常傷害別人。小學生心理健康狀況測試題人際關系方面測試（請根據(jù)自己的實際情況，對每個問題做“是”“否”的問答，“是寫1分”“否寫0分”。1只在你喜歡的科目上狠下工夫，而對不喜歡的科目放任自流。如有不懂的地方，你根本不想設法弄懂它。焦慮評定的分界值是50分。大致還屬于健康的范圍，但應有所注意，也可以找老師或同學 聊聊?？傆泄陋毟?。，行動前總是提心吊膽，畏首畏尾。，也總是很放不開，整日思索。第四篇：小學生心理健康狀況測試題小學生心理健康狀況測試題測試說明： 對以下40道題，如果感到“常常是”，劃√號；“偶爾”是，劃△號；“完全沒有”，劃號。一樣的挫折，在弱者看來是很大的心理壓力；而對于強者而言，則往往會成為激發(fā)自己戰(zhàn)勝自我，揚長避短的強大動力，因為他們堅信：樂觀和自信能指引自己走向成功，“不經(jīng)歷風雨，難見彩虹”，苦難、挫折是一筆寶貴的人生財富。作為一名教育工作者要用慈母般的愛心撫平他們心靈的創(chuàng)傷，時時告誡自己的學生，對于不幸既不要害怕，又不必回避，要用笑臉迎接悲慘的命運，象身殘志堅的人那樣，用百倍的勇氣去應付面臨的不幸，以積極的態(tài)度迎難而上。因而當生活或?qū)W習陷入困境時便怨天尤人、悲觀失望、焦急不安。反之，就弱。為了更好的了解我校學生的抗挫折能力，也為下一步開展好我校的心理健康教育，特對部分高年級學生進行了抗挫折心理測試，現(xiàn)將測試結(jié)果分析如下：根據(jù)測試結(jié)果顯示，大約90%的學生得分在19分以上，這說明這部分學生的抗挫折能力很強，8%左右的學生有一定的抗挫折能力，但對某些挫折的抵抗力薄弱，只有極個別學生的抗挫折能力很弱。8．學習進步不快時，你：()A．焦躁萬分 B．冷靜地想辦法 C．介于A、B之間。我認為選A的學生比較有個性，我喜歡；選B的學生比較會做事，成功的機會更多一些；選C的同學比較容易放棄，當然也不排除明智的特例。對于這個結(jié)果我還是有些意外的，我發(fā)現(xiàn)被調(diào)查的孩子比我想象中的要理性的多，但同時也感到一點焦慮，他們的理性會不會給他們的情感發(fā)展帶來一些負面影響，如今的孩子越來越個性，越來越缺少同情心也是社會必須要關注的。而少數(shù)學生的讀書為賺大錢多多少少受傳統(tǒng)思想“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”的影響，受社會上一些沒有文化照樣掙大錢的人的不正?，F(xiàn)象的誘惑。關注孩子的心理健康，讓孩子們身心健康發(fā)展，在這一思想的指導下，這學期我們課題組致力于關注學生的心理健康，并為此而制訂了具體的方案。小學生心理健康現(xiàn)狀調(diào)查問卷及分析發(fā)表日期：2008年6月30日【編輯錄入：fly】卷首語：同學們！21世紀是機遇與競爭并存，希望與痛苦并存，光榮與苦難并存的時代，人類將迎接來自許多方面的嚴峻挑戰(zhàn)。每天上學、放學回家能否主動與父母打招呼？ A、能 B、有時打招呼 C、不能你每天進父母的房間敲門嗎？A、敲門 B、有時敲門 C、不敲門你有好吃的的東西能主動給父母吃嗎？A、給父母吃 B、有時讓父母吃 C、自己吃在家看電視時，讓父母選臺，還是以你為主？ A、以父母為主 B、與父母商量