【正文】 我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人？（具體到做哪些事。對(duì)比小朋友的動(dòng)作小結(jié)：爺爺奶奶年紀(jì)大了，行動(dòng)不方便，我們應(yīng)該幫助他們討論：平時(shí)爺爺奶奶做什么?模仿日常生活中的各種動(dòng)作，如：做飯、打掃衛(wèi)生等。培養(yǎng)幼兒尊敬老人，尊敬長(zhǎng)輩，禮貌待人的品質(zhì)。（五）就地作畫、獻(xiàn)畫：師：孩子們！你們看，爺爺奶奶的院子里有很多的樹木花草，有高大的樓房，寬敞的臺(tái)階，好漂亮呀！你們都是小畫家，想把這美麗的景色畫下來(lái)嗎？將幼兒分成六個(gè)小組，圍著臺(tái)階，準(zhǔn)備畫畫。（七）合影道別：幼兒集合，與爺爺奶奶合影留戀。老師們湊過去問他們畫的是什么，他們講得津津樂道，在不經(jīng)意中提高了口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)反思:農(nóng)歷九月初九是中國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”?！兑捉?jīng)》將“九”定義為陽(yáng)數(shù)，“九九”的兩個(gè)陽(yáng)數(shù)相等，故稱“重陽(yáng)節(jié)”；它也被稱為“重陽(yáng)節(jié)”，因?yàn)樘?yáng)和月亮在九月相遇。培養(yǎng)幼兒從小敬老、愛老的美德。活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入。討論：在平時(shí)的生活中，我們應(yīng)該怎樣尊老、愛老。你們知道老人節(jié)是怎么來(lái)的嗎?二、介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷：老人節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié)，相傳在我國(guó)古代有個(gè)叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，飲菊花酒。大班教案《重陽(yáng)節(jié)》6活動(dòng)目標(biāo)“重陽(yáng)節(jié)”，也叫“老人節(jié)”。，扮演公交車上的老人，請(qǐng)四個(gè)小朋友扮演乘客進(jìn)行情景表演《讓座》。:(每組同意派一名代表回答)聽故事:名人敬老的故事名人如何尊敬老人？(復(fù)述或總結(jié)故事的主要內(nèi)容)我們的39。，說一句讓爺爺奶奶開心的心里話。：人們?cè)诰蠢显簽槔先俗鍪碌?9。（2）聽爺爺講個(gè)重陽(yáng)節(jié)的傳說故事。古代人們?cè)谥仃?yáng)節(jié)這天用來(lái)辟邪。）請(qǐng)孩子們當(dāng)場(chǎng)把禮物送給在場(chǎng)的老人，并表示祝賀。幼兒自由表述。大班教案《重陽(yáng)節(jié)》10【活動(dòng)目標(biāo)】知道重陽(yáng)節(jié)是尊老、敬老、愛老、助老的節(jié)日。幼兒人手一份自制禮物。教師講述：在這一天，許多地方的人們都有登高、爬山、賞菊、吃重陽(yáng)糕的習(xí)俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝愿，為表示對(duì)老人的敬意，我國(guó)將重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié)。四、延伸活動(dòng)。 我們從孩子們的身邊的老人開始講起，孩子們熱情高漲，分分介紹自己家里的老人，當(dāng)問到他們是如何尊敬老人的時(shí)候，孩子們沉默了，有幾個(gè)孩子說“我給爺爺捶背”，“我給奶奶倒水喝”，“我逗奶奶笑”?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽(yáng)數(shù)，“九九”兩陽(yáng)數(shù)相重，故曰“重陽(yáng)”；因日與月皆逢九，故又稱為“重九”。通過調(diào)查活動(dòng)，鍛煉孩子的社會(huì)交往能力和口語(yǔ)表達(dá)。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個(gè)敬老愛老養(yǎng)老助老的氛圍，需要全社會(huì)的參與。三、活動(dòng)準(zhǔn)備收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室；和爺爺、奶奶說句悄悄話；制作爺爺奶奶的禮物；家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛老人的情感；學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關(guān)心老人笑哈哈》；學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》?；顒?dòng)過程說說重陽(yáng)節(jié)（了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷）師：寶寶們，知道農(nóng)歷的九月初九是誰(shuí)的節(jié)日嗎？生：九月九日是重陽(yáng)節(jié)，也叫“老人節(jié)”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺?shù)墓?jié)日?；顒?dòng)過程1．回憶童謠的內(nèi)容。(2)扮演角色進(jìn)行表演唱。如：拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。4．在音樂聲中，為爺爺、奶奶制作餃子。）?那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢？為什么要敬老，要尊重長(zhǎng)輩呢?請(qǐng)你問問爺爺、奶奶（外公、外婆）年輕時(shí)是做什么工作的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒事先排練表演的節(jié)目，請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)園參加活動(dòng)，幼兒自備自己制作的小禮物，紙筆幼兒人手各一份。③、鼓勵(lì)幼兒為爺爺奶奶表演歌舞。高和糕諧音，作為節(jié)日食品，最早是慶祝秋糧豐收、喜嘗新糧的用意，之后民間才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。孩子們各抒己見，梓含同同家的老人不在身邊，所以猶豫著不知道能為老人做什么，這時(shí)候傳傳為他倆出主意：”打個(gè)電話，寄封信，表達(dá)自己對(duì)他們的愛。為了使這一良好的傳統(tǒng)繼續(xù)傳承下去，萌發(fā)孩子主動(dòng)關(guān)愛爺爺、奶奶們的愿望，增進(jìn)和爺爺奶奶之間的情感交流。通過重陽(yáng)節(jié)系列敬老愛老活動(dòng)，讓小朋友們了解了重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和一些風(fēng)俗習(xí)慣，更讓小朋友們懂得了要尊敬老人，愛戴老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心的良好品德。把享受“長(zhǎng)輩的愛”的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)圩约荷磉叺拿恳晃焕先?，幫助弱者，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅。二)14:30活動(dòng)開始：。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神。（三）向爺爺奶奶問好：請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶，所有的孩子齊聲說：“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，身體健康！”（四）表演節(jié)目：播放幼兒操樂曲，師幼一起做幼兒操。師：大家畫得真好。孩子們置身于敬老院優(yōu)美的環(huán)境中，興高采烈地繪畫起來(lái)，畫出了許多平時(shí)在幼兒園里想不到畫不出的圖畫?？偟膩?lái)說，這次活動(dòng)的綜合性較強(qiáng)，在活動(dòng)過程中，不僅使幼兒的美術(shù)、語(yǔ)言、社會(huì)等諸多方面能力得到訓(xùn)練，同時(shí)自信心、主動(dòng)性都得到了有效的培養(yǎng)，有效地促進(jìn)了幼兒綜合素質(zhì)的提高。教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié)。說說今天過節(jié)，你準(zhǔn)備給爺爺奶奶送什么禮物？送禮物的時(shí)候你準(zhǔn)備說一句什么話？教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽他們的話，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿，敲敲背，做個(gè)懂事的好寶寶?；顒?dòng)反饋：十月，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié)。兩天后，我們進(jìn)行了討論，幼兒說出了很多爺爺奶奶喜歡的東西。通過自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂自己也會(huì)非常的快樂。:學(xué)習(xí)群體和壓力的技巧。重陽(yáng)節(jié)，又稱老人節(jié)，是爺爺奶奶的節(jié)日。它嘗起來(lái)像什么？嘗完之后把牙簽放在盤子里。孩子們，你們都知道怎么做重陽(yáng)餅。觀察各小組活動(dòng)情況，適時(shí)的給予幫助分享交流（1）說說調(diào)查中發(fā)生的情況？（2）討論解決宣傳調(diào)查中發(fā)生的問題。：爺爺奶奶笑哈哈的圖片。重陽(yáng)節(jié)那天很多老人會(huì)去爬山登高，今天我們?cè)谟變簣@幫爺爺奶奶慶祝節(jié)日，祝愿他們身體健康。一、說說重陽(yáng)節(jié)。為爺爺奶奶做一件小事，比如:寶寶長(zhǎng)大了，自己去，不要爺爺奶奶抱。自發(fā)尊老愛老的情感，增進(jìn)親子關(guān)系。師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友，經(jīng)常喂你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準(zhǔn)備了橘子，你們想怎么做呢？為爺爺奶奶穿鞋子游戲規(guī)則：請(qǐng)爺爺奶奶把鞋子從起點(diǎn)脫下，拿到終點(diǎn)擺好，爺爺奶奶返回起點(diǎn)的椅子坐下，幼兒在起點(diǎn)準(zhǔn)備，等老師喊開始時(shí)，幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，拿到屬于自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物。電腦課件《九月九日憶山東兄弟》課前和幼兒園退休教師劉子平老人（孤寡老人）取得聯(lián)系，到重陽(yáng)節(jié)這一天把她請(qǐng)來(lái)．幼兒人手一份自制禮物活動(dòng)過程： 一、請(qǐng)幼兒觀看VCD光盤“常回家看看”談話：剛才你看到的是什么？（引起孩子們的情感共鳴）片中表現(xiàn)的是什么內(nèi)容？（孩子和爸爸媽媽一起看望老人，回家團(tuán)圓的情景）引出老人節(jié)：我們小朋友有自己的節(jié)日，老人也有自己的節(jié)??日，介紹（農(nóng)歷九月九日）就是老人節(jié)。，主動(dòng)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心和感謝。:重陽(yáng)節(jié)快樂?，F(xiàn)在人們把重陽(yáng)節(jié)定為老人節(jié)?！崩先诉M(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。材料:半成品帽子、兒童繪畫紙、各種繪畫筆等。我把自己做的帽子給了敬老院的老人，還捶他們的背，捏他們的腿……活動(dòng)在笑聲中結(jié)束。(出示紫色帽子)問：這頂帽子上有什么花樣?上邊和下邊是用什么線條變成的花紋?有些什么顏色?可是只有一頂帽子怎么分呢?于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。(二)嘗試與操作今天我們大家一起都來(lái)自己動(dòng)手，做一頂帽子。活動(dòng)過程：一、出示一頂帽子，引出主題。討論表達(dá)愛的方式老師：我們每個(gè)小朋友都有疼愛自己的爺爺奶奶和姥姥姥爺，他們是怎么照顧我們的？（幼兒回答問題）我們小朋友能為他們做些什么呢？（觀看視頻）幼兒給老人獻(xiàn)吻與老人擁抱（老師：剛剛小朋友回答的都很棒所以老師也給了你們獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲。）音樂律動(dòng)親親您、抱抱您（老師：孩子圍在老人周圍在老師的帶領(lǐng)下做律動(dòng)）親子游戲：包餃子四、結(jié)束教學(xué)：作品展示合影留念教學(xué)反思：農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，所以結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題教學(xué)是非常必要的?？纯丛泼弊咏o誰(shuí)戴好呢?幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案14活動(dòng)目標(biāo)：在聯(lián)歡會(huì)中，表達(dá)自己對(duì)爺爺、奶奶的情感。鼓勵(lì)幼兒能改變顏色與線條，表現(xiàn)多種排列方法。老奶奶知道小朋友們非常喜歡她做的帽子，就做得更認(rèn)真了，這一次，她花了一天一夜的時(shí)間，做了一頂比以前更漂亮的餓帽子。這次活動(dòng)中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對(duì)已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn)，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。老師講故事，提問，引導(dǎo)孩子認(rèn)真聽講。(2)請(qǐng)幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。，請(qǐng)爺爺奶奶欣賞。，做法等。，感受參與重陽(yáng)節(jié)的樂趣。當(dāng)時(shí)據(jù)說這樣可以避邪。結(jié)束活動(dòng)。簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。教學(xué)反思:在整個(gè)活動(dòng)中，我們關(guān)注孩子們的經(jīng)歷和感受。老師剛剛是怎樣獎(jiǎng)勵(lì)大家的？你們得到老師的擁抱或親吻開心嗎？爺爺奶奶照顧我們那么辛苦現(xiàn)在我們也來(lái)抱抱他們親親他們讓我們可愛的爺爺奶奶姥姥姥爺也開心一下。提問：？他們是什么樣的表情？？（根據(jù)幼兒的回答，引導(dǎo)幼兒知道要過節(jié)了，爺爺奶奶也非常高興，所以笑的很開心）二、欣賞兒歌《九月九》。當(dāng)今社會(huì)的孩子，普遍都是在爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛中長(zhǎng)大的。幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案4活動(dòng)目標(biāo)簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。你知道重陽(yáng)糕是什么做的嗎？重磅蛋糕是什么味道？總結(jié):重陽(yáng)糕香、甜、糯。做一個(gè)有禮貌的好孩子。通過這次的活動(dòng)，我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開家園的互動(dòng)，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(zhǎng)信服教育，配合教育。談話活動(dòng)后，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。在前期，我們告訴了幼兒再過幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感？并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量，不要告訴爺爺奶奶。幼兒園重陽(yáng)節(jié)教案2活動(dòng)地點(diǎn)：教室活動(dòng)準(zhǔn)備：場(chǎng)地準(zhǔn)備、面粉、芝麻、各種形狀印模、食品保鮮袋、各色絲帶、活動(dòng)目標(biāo)：雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。你喜歡他嗎？為什么喜歡，他給家里做了些神什么事情?；顒?dòng)目的：了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。這是孩子們展現(xiàn)繪畫創(chuàng)造力的又一環(huán)節(jié)，他們盡情地畫，不時(shí)地抹去又添上新的圖案，稚嫩的小臉上洋溢著燦爛的笑容。爺爺奶奶好想看看你們的畫，現(xiàn)在咱們把美麗的畫獻(xiàn)給敬愛的爺爺奶奶吧！別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂，還要雙手遞給他們喲！（六）沙地即興作畫：師：孩子們，剛才你們把畫獻(xiàn)給了爺爺奶奶，他們夸你了吧？你們做得真好！老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫的機(jī)會(huì)，你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙，可以用小石子在沙上作畫，大家喜歡嗎？可以想畫什么就畫什么，但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了，注意安全衛(wèi)生喲！幼兒在沙地上用小石子作畫，老師也參與其中，傾聽他們說說為什么這樣畫，及時(shí)評(píng)價(jià)。兩名幼兒分別唱了一首歌。指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫，鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫，培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力。B部分:部分孩子和家長(zhǎng)、老師在食堂包餛飩。餛飩皮子，肉餡。而尊老、愛老、敬老、助老這一中華傳統(tǒng)美德也越來(lái)越急需讓孩子們繼承和發(fā)揚(yáng)。歌唱活動(dòng)《給爺爺奶奶敲敲背捶捶腿》，用邊唱邊舞的形式，通過表情和動(dòng)作表演，表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的感情。幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)小結(jié)重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚(yáng)民族文化，要讓傳統(tǒng)美德深入孩子們的心靈。二、重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗通過觀看《重陽(yáng)節(jié)》PPT，孩子們了解了”重陽(yáng)節(jié)“命名的由來(lái)，以及風(fēng)俗習(xí)慣，之后就開始躍躍欲試，迫不及待地想要去登一登高，插一支茱萸，吃一塊香噴噴的重陽(yáng)糕呢！（誒呀，如果能去爬山就好了~~~~大班重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)總結(jié)）三、重陽(yáng)節(jié)的禮物孩子們知道重陽(yáng)有賞菊、喝菊花酒的風(fēng)俗，通過幻燈片欣賞到許多各具特色，婀娜多姿的菊花，然后就開始著手制作重陽(yáng)節(jié)的禮物了。引導(dǎo)幼兒合理布局畫面，可以畫出爺爺奶奶的模樣，自己來(lái)打扮爺爺奶奶，也可以把爺爺奶奶的工作或干家務(wù)的情況畫成連環(huán)畫。以“今天是重陽(yáng)節(jié)”為話題，引發(fā)幼兒關(guān)注老人、開展活動(dòng)的興趣。關(guān)愛老年人是全社會(huì)的共同責(zé)任 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、贍養(yǎng)和愛護(hù)老年人是中華民族的傳統(tǒng)美德爺爺、奶奶（外公、外婆）不光對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，還很關(guān)心我們?；顒?dòng)五：我和爺爺、奶奶過重陽(yáng)要涉及領(lǐng)域：綜合建議班級(jí)：大班活動(dòng)目標(biāo)激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感；通過觀察情境表演，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助爺爺、奶奶