【正文】 根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)不同的方式，表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的期盼心情。各班創(chuàng)設(shè)“六一”倒計(jì)時(shí)展板，激發(fā)孩子盼望節(jié)日的情感。一、活動(dòng)主題我參與我快樂(lè)二、活動(dòng)目標(biāo)使孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)與人交往、合作的快樂(lè)，從而增強(qiáng)自信心和成功感。幼兒和老師、家長(zhǎng)共同參與方案的實(shí)施，裝扮環(huán)境，渲染節(jié)日氣氛。(沙包不能掉下來(lái)，否則重回起點(diǎn)。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)__老師處，以便校園統(tǒng)一安排。獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。負(fù)責(zé)人：__七、活動(dòng)流程：本次活動(dòng)共分為兩部分：5月31日下午4：30，進(jìn)行書(shū)法、繪畫(huà)、折紙、硬筆書(shū)法、簡(jiǎn)筆畫(huà)展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書(shū)法名家到校指導(dǎo)。幼兒園六一趣味活動(dòng)方案3在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。④器樂(lè)類(lèi):獨(dú)奏、合奏等。增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。__做好主持工作準(zhǔn)備。頒獎(jiǎng)。有一定的背景、表演道具。(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。(3)比賽形式：各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級(jí)賽，在年級(jí)賽中，學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。時(shí)間：5月20日至6月1日?；顒?dòng)過(guò)程：一、和木偶娃娃游戲，學(xué)習(xí)新歌出示木偶娃娃，向幼兒?jiǎn)柡?，讓幼兒感受?jié)日的氣氛。幼兒園六一趣味活動(dòng)方案第二篇：“六一”趣味游戲活動(dòng)方案趣味游戲活動(dòng)方案一、活動(dòng)項(xiàng)目 一、二年級(jí)滾呼啦圈（、）背靠背夾球（、）端球接力（、）親子接力（、）三、四、五年級(jí)運(yùn)球接力口算（、）點(diǎn)球射門(mén)（、）夾球接力寫(xiě)成語(yǔ)（、）口算神童二、場(chǎng)地安排一年級(jí)：教學(xué)樓前。速度快的小組獲勝。未組隊(duì)的人員淘汰，組隊(duì)錯(cuò)誤全隊(duì)淘汰。以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：訓(xùn)練方陣展示和互動(dòng)游戲；抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)；培幼兒與不同年齡班級(jí)的小朋友交往與和合作的能力；每班設(shè)計(jì)幾個(gè)自主性游戲，讓全園幼兒互動(dòng)參與，并做好游戲物品的準(zhǔn)備。（2）內(nèi)容與要求：要求大班幼兒參與跳繩、鐵環(huán)比賽、中小班幼兒參與拍球比賽，在平時(shí)的活動(dòng)中多多加以練習(xí)。（2）要求：每個(gè)班級(jí)和幼兒園興趣小組從開(kāi)學(xué)初收集整理孩子們的作品，集中展示給家長(zhǎng)欣賞。（2）活動(dòng)要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對(duì)子參加“六一”游園活動(dòng)。在這次活動(dòng)中內(nèi)容豐富，有綜藝文藝演出、卡拉OK比賽、游園活動(dòng)、校園影院以及各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的慰問(wèn)活動(dòng)。孩子們觀看片子后，回味無(wú)窮，特別是六年紀(jì)的孩子，在升學(xué)考試之際，達(dá)到了放松的目的。三、官渡福壽中心幼兒園5月31日上午，在官渡鎮(zhèn)黨委政府的大力關(guān)心下，福壽中心幼兒園熱熱火火地過(guò)完了今年的“六一”節(jié)，官渡鎮(zhèn)黨委政府對(duì)孩子們進(jìn)行了親切的慰問(wèn)，并送來(lái)了節(jié)日慰問(wèn)禮金。大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈的歡迎！向關(guān)心、重視幼兒園建設(shè)和發(fā)展的鎮(zhèn)政府、鎮(zhèn)教育主管部門(mén)、村委的領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)人士表示衷心的感謝！回顧過(guò)去，我們幼兒園走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨整整10年，并始終勇立潮頭。二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)活動(dòng)主題：幼兒園的快樂(lè)，成長(zhǎng)的空間宣傳口號(hào)：幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地，您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年，做快樂(lè)孩子，做快樂(lè)家長(zhǎng)，做快樂(lè)老師！（解放孩子的思維，使孩子會(huì)學(xué)；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)。培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。（4）扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個(gè)球，每組一部分字卡，一個(gè)孩子先拿球，然后將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，游戲反復(fù)進(jìn)行。（10）搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側(cè)，放音樂(lè)，音樂(lè)一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，并舉起來(lái)領(lǐng)小朋友讀，然后這個(gè)小朋友坐在這把椅子上不動(dòng)，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。了解家園共育的重要性。2．時(shí)間：2011年5月31日（星期2）上午9：00—12：00（暫定）3．對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。大 班 組夾彈珠(組織者：)準(zhǔn)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。各班教師要注意幼兒活動(dòng)的安全，做好防暑、防意外事故發(fā)生。搭橋過(guò)河（組織人：）準(zhǔn)備：泡沫墊玩法：幼兒站前，家長(zhǎng)手持三張海綿墊站旁，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過(guò)河，先到終點(diǎn)為勝。(二)“六一”活動(dòng)流程入場(chǎng)9；00以前完成各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）園長(zhǎng)講話(huà)和家長(zhǎng)代表發(fā)言9：009：20幼兒節(jié)目表演9：30—10：30親子活動(dòng)10：3011：30發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室11：30—12：00離園12：00（三）系列活動(dòng)A、節(jié)目表演（待定）B、親子游戲：小 班 組親子二人行（組織者：）準(zhǔn)備：場(chǎng)地上畫(huà)好四個(gè)走道。并通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示我園幼兒教育形象，進(jìn)一步擴(kuò)大本園的良好聲譽(yù)。此外，提醒孩子及家長(zhǎng)活動(dòng)當(dāng)天帶好遮陽(yáng)傘、遮陽(yáng)帽，每班現(xiàn)場(chǎng)放一桶純凈水隨時(shí)供應(yīng)。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里”用這個(gè)曲調(diào)，換詞“太陽(yáng)啊，日出哦”（6）聽(tīng)指令蹦跳：給小朋友發(fā)字卡，老師發(fā)出指令，比如“太陽(yáng)”，字寶寶蹦一蹦。(3)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目，游戲要求以?xún)扇藶閱挝贿M(jìn)行設(shè)計(jì)。解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。西店鎮(zhèn)中心幼兒園成為縣規(guī)模最大的鎮(zhèn)中幼兒園，歷年被評(píng)為為市現(xiàn)代化達(dá)綱學(xué)校、五星級(jí)幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。四、各村幼兒園5月30日下午、5月31日上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別到各村幼兒園給孩子門(mén)過(guò)節(jié)，當(dāng)孩子們吃到甜甜的糖果、香香的餅干的時(shí)候，孩子門(mén)笑了，他們笑著過(guò)完了這個(gè)“六一”節(jié)?？偟膩?lái)說(shuō)，我們盡量地讓孩子過(guò)好節(jié)。一、完小5月30日進(jìn)行了升旗、新隊(duì)員入隊(duì)、表彰校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”“三好學(xué)生”、等儀式。（4）活動(dòng)形式：幼兒結(jié)成對(duì)子后，到各個(gè)禮品分發(fā)放點(diǎn)領(lǐng)取“六一”禮品，然后和自己的對(duì)子一起自由到各游戲點(diǎn)參加游戲。（2）要求：園務(wù)委員會(huì)收集整理本學(xué)期所作的一切工作包括家長(zhǎng)工作