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正文內(nèi)容

幼兒園六一趣味活動方案[范文模版](更新版)

2025-10-17 22:36上一頁面

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【正文】 ,匯總成篇,在“六一”活動中進行匯報。(4)時間:5月30日小能人比賽(1)目的:通過開展“小能人比賽”,增強幼兒自理能力的提高,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣。五、活動內(nèi)容(一)活動倡議目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。四、負責人員安排 一年級:從紅海 二年級:郭濤 三年級:姚艷巍 四年級:宋軍 五年級:宋軍:各班班主任,副班主任協(xié)助記錄數(shù)據(jù)。:每班分成四組,每人3球。二年級東南方,三年級東北方,四年級西南方,五年級東北方。幼兒在木偶娃娃的帶領(lǐng)下,隨琴聲學(xué)唱歌曲。方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料幼兒園六一趣味活動方案5活動目標:能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達歡快、愉悅的心情。(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行?!岸字恰北荣?1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說。(3)評獎:根據(jù)表演評出表演獎、舞臺設(shè)計、音色獎。培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力。三、活動時間及場地安排5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。以班為單位作好參加活動的準備(1)排練詩歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備并在各班教室試排,五月二十日全園彩排)。B、節(jié)目安排:本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。五、活動內(nèi)容:以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。一、活動時間:6月1日(具體時間另行通知)。(后附節(jié)目單)八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則:,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。負責人:__。節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。大班:教師致辭合唱:歌曲《慶祝六一》親子才藝展示親子游戲:夾彈珠(在規(guī)定的時間內(nèi),用筷子把彈珠夾到另一個工具內(nèi),多者家庭為勝)你來拋,我來接(幼兒和媽媽站在距離3米的線上,媽媽背對幼兒拋球,幼兒拿筐接球,在該規(guī)定的時間內(nèi),多者為勝)集體項目:蜈蚣比賽8名家長、8名幼兒(男女不限)為一組,每次由兩組比賽玩法:8名家長前后站成豎排(幼兒站成一排),家長牽著孩子的手,兩腿之間夾一個氣球(孩子夾沙包),從起點聽口令出發(fā),以中途不斷開、速度快為獲勝(途中不能用手碰球,否則視為失敗)。開展獻愛心大手拉小手活動,幫助小的班級裝飾環(huán)境。三、活動內(nèi)容與時間安排盼“六一”(_月__日——_月__日)迎“六一”(_月__日——_月__日)慶“六一”(_月_日)送“六一”(_月_日——_月__日)隨天氣變化可改動四、活動過程(一)盼六一準備:KT板、彩紙、膠帶等。家長通過參與活動,和孩子一起裝扮環(huán)境、攜手搭建、共同制作等活動,讓家長了解幼兒園素質(zhì)教育的理念,轉(zhuǎn)變家長的育兒觀念,使孩子們健康、快樂地成長。大班:利用各種材料,與同伴合作制作拉花、彩球、小掛件,裝飾環(huán)境。)原地踏步:媽媽牽孩子的手,用布把眼睛蒙上,在指定的圓圈內(nèi)踏步,在規(guī)定的時間內(nèi)未踏出圓圈的家庭為勝。五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。5月31日晚上7:30,進行文藝匯演?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實際,特制定“___小學(xué)慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。韋學(xué)余:校園安全、學(xué)生安全。注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。二、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。“結(jié)對子”親子游園活動)四、活動內(nèi)容與要求幼兒詩歌表演賽(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。朗誦效果、配樂良好。(4)評獎:根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和作品獎。(4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其余評為優(yōu)秀選手。媒介:電視、報紙新聞、本園家長。老師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節(jié),好嗎?演示木偶娃娃,示范唱歌。大操場平分為四部分,二、三、四、五年級個占一部分。:每班分成四組,距離20米,每人起點跑到終點做5道口算題,做完后再跑到起點,第二個同學(xué)接上,根據(jù)時間和對題率判斷哪個組獲勝。規(guī)定時間內(nèi)剩余人數(shù)最多的組獲勝。由幼兒園準備活動獎品和禮品。(3)比賽形式:以班組為單位進行比賽。(3)時間:6月1日“家長工作匯報活動”(1)目的:通過園長的匯報,使家長了解幼兒園所作的工作,更好地增強家園間的聯(lián)系,從而更好地為孩子服務(wù)。(3)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計幾個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設(shè)計。現(xiàn)將本片區(qū)各校點具體活動做匯報總結(jié)。6月1日孩子們回到了家中,和自己的父母愉快地過完了今年這個難忘的節(jié)日。官渡中學(xué)、官渡福壽小學(xué),及社會人事、學(xué)生家長對幼兒園的孩子進行了慰問,為了過好今年的“六一”,幼兒園的老師帶領(lǐng)孩子們準備自編自演的17個舞蹈節(jié)目,節(jié)目個個精彩,受到領(lǐng)導(dǎo)們、家長們以及社會各界的一致好評。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷指導(dǎo)下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性成果。解放孩子的雙手,使孩子會玩。(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結(jié)成對子參加“六一”游園活動。(5)歌曲串編:老師啟發(fā)孩子開動腦筋,一起唱一首學(xué)過的兒歌,再把學(xué)的字卡編成曲調(diào)唱歌起來。五、安全保障安全著重做好防暑工作:為防止孩子由于天熱發(fā)生中暑,特布置慶?;顒釉谟變簣@前院活動場地進行,這里樹陰多。促進孩子身心健康發(fā)展。辦法:通過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。玩法:家長和親子為一組,四組同時進行夾彈珠,時間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。2011年5月21日
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