幼兒園教育活動設(shè)計與實踐第一章試題(完整版)
【正文】 。教師請幼兒說說“你是怎么配制飲料的？”，竟沒有一個幼兒能說出在飲料中放了多少果珍、白糖、小蘇打、檸檬酸。當(dāng)踩到別人的影子時，互換角色，繼續(xù)玩。這一數(shù)學(xué)教學(xué)活動是（C） 24．動畫片《大頭兒子小頭爸爸》中的大頭兒子屬于繪畫表現(xiàn)中的（C）（B）（A）《樹真好》后，問幼兒：散文中，誰說“樹真好”？ 這屬于（A）：“遠看像只鳥，近看像只貓，晚上捉老鼠，白天睡大覺”來導(dǎo)入認識貓頭鷹的活動。12．在幾何圖形方面，小班幼兒應(yīng)該認識的圖形是（）。 2教師在設(shè)計“鞋”這一主題活動時，設(shè)計了不同季節(jié)、不同年齡、不同場合穿的鞋，這體現(xiàn)的幼兒園教育活動特點（）。 下列不屬于人體基本動作的是（） 幼兒園教育目標(biāo)的結(jié)構(gòu)體系可分為五個層次，其中各年齡班幼兒發(fā)展的學(xué)期目標(biāo)屬于（ 讓幼兒知道必要的安全保健常識，學(xué)會保護自己，這一目標(biāo)屬于（） 有助于培養(yǎng)幼兒合群、接納、分享的社會交往品質(zhì)的學(xué)習(xí)方式是（）落實教育目標(biāo)應(yīng)該是（），后有目標(biāo) ，活動在后 ，可以有目標(biāo) ，活動可以無雨后出現(xiàn)彩虹，教師不失時機的組織幼兒自理、自立的良好的生活習(xí)慣屬于（） （）是幼兒自我表達的重要方式?！坝心康?、有計劃”的教育活動、以幼兒為主體的教育活動過程 “多種形式”的教育活動 2幼兒語言教育主要培養(yǎng)幼兒在傾聽、表達、欣賞文學(xué)作品和早期閱讀方面的能力，不包括（）的內(nèi)容。幼兒思維過程的明顯特點之一是（）激發(fā)求知欲是（）重要的任務(wù)之一。此例運用了（C）。因此幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有哪些要求？，而目標(biāo)的設(shè)計是幼兒園教育活動設(shè)計的首要因素。C、小朋友自己選用材料制作飲料。（）目前幼兒園教育中越來越提倡的學(xué)習(xí)方式是（）（）是實施幼兒園教育目標(biāo)的主要途徑。實現(xiàn)幼兒園教育目標(biāo)的途徑有哪些？？有何具體要求？，應(yīng)試教育在某些家長的思想觀念中影響頗深，一些幼兒園迫于家長壓力或經(jīng)濟利潤的驅(qū)動，紛紛辦起了各式各樣的興趣班、特長班。幼兒忙得不亦樂乎，爭著將材料放入杯中，唯恐動作慢了讓他人用完了材料，還不時有孩子在品嘗自制的 飲料。幼兒園環(huán)境是指在幼兒園內(nèi)幼兒身心發(fā)展所必具備的一切 和的總和。 中班幼兒能以他人的要求調(diào)控自己的行為，說明他們的（）開始發(fā)展。A、自選教育活動 B、游戲活動 C、個別活動 D、全園活動戶外游戲“3木頭人”、“小魚跳跳”體現(xiàn)了教育活動的（）特點。A、徒手操 B、輕器械操 C、模仿操 D、自由操1（）是滿足幼兒不同興趣和需要的最好途徑。（）游戲是組織和實施幼兒園教育活動的最佳途徑。（）教案中教學(xué)目標(biāo)是必不可少，至于有沒有認知、情感、技能這三個方面就無所謂了。（25分）1）小班幼兒參加周一升旗之后，認識了國旗。（）觀察法只適合在幼兒園進行社會領(lǐng)域的教育活動。A、熱身活動 B、發(fā)展體能的游戲 C、基本體操訓(xùn)練 D、收拾器材1能熟練用勺子吃飯是（）幼兒動作發(fā)展應(yīng)達到的目標(biāo)。A、接受式學(xué)習(xí)B．探究式學(xué)習(xí)C．合作式學(xué)習(xí)D．體驗式學(xué)習(xí)組織和實施幼兒園教育活動的最佳途徑是（）。 1下列問題中，屬于開放性的問題是（）A.“他是什么”B.“她們一樣嗎 ” C.“你們愿意參加嗎” D.“你剛才發(fā)現(xiàn)了什么”1一般來說，“形成四季的初步概念”這一目標(biāo)適合于（） 1在幾何圖形方面，小班幼兒應(yīng)該認識的圖形是（） 1學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解與組成是（）幼兒的數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容。幼兒辨別空間方位的順序一般是 → →，并以自身為中心過渡到以 為中心，辨別區(qū)域逐漸擴大。教師請幼兒說說“你
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