【正文】 誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。 好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》在一個(gè)小鄉(xiāng)村里，一對(duì)母子相依為命，勇敢的兒子——jack遇到了一件奇妙的事”，讓我們一起去看看發(fā)生了什么故事。 你可別誤會(huì)，這些數(shù)字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。女：尊敬的老師們，家長們。在這繽紛的十二月里，總有一種激情涌上心頭，因?yàn)槲覀儚奈逡粍趧?dòng)節(jié)到十一國慶節(jié)，過了很多節(jié)日，特別是迎來了我們20xx年的圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。銜接：主持人臺(tái)詞：新年就要來到了，明年是兔年，下面我們就以一曲兔子舞，迎接新年的到來，在歡快的音樂聲中，祝愿我們可愛的寶寶身體健康，百尺桿頭更進(jìn)一步。我們的寶寶都親親媽媽，感謝媽媽對(duì)我們的付出。好啦，倒計(jì)時(shí)，8。好了，下面的游戲叫做“大豐收”（10分鐘）（邊示范邊說）游戲規(guī)則：每個(gè)家庭3人為一組，看誰在最快的時(shí)間內(nèi)將2個(gè)玉米脫粒干凈。在家庭教育中，爸爸的角色是不可忽視的。、首先我們要玩的游戲，名字叫做《三口之家》。寶寶表現(xiàn)的太棒了，媽媽們上來親一親我們的寶寶吧。首先欣賞由我們?nèi)胪杏?xùn)練營的寶寶帶來的英語兒歌。（入場的家長填寫小卡片寫祝語，掛在圣誕樹上，順便抽獎(jiǎng)）二、9：30。幼兒園園長聯(lián)盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準(zhǔn)備了神秘的禮物，祝福每個(gè)孩子健康快樂!讓我們按順序上臺(tái)接受祝福和禮物。)男：哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?女：好呀，我請(qǐng)外二班的小朋友來教教你，下面請(qǐng)欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。女：別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請(qǐng)男：你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?女：不知道呀!男：讓我告訴你吧，答案就是廚房。男：親愛的同學(xué)們男女：大家晚上好!男女：自我介紹:我是,我是.今天由我倆擔(dān)任20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)的主持人。 圣誕節(jié) 進(jìn)行游戲活動(dòng)《Merry Christmas》，教師將活動(dòng)室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕老人、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)不僅適合小組活動(dòng)，也適合大組活動(dòng)。然后在孩子們拼圖時(shí)將另一張作為樣板。將冰塊放在桌上。閃光的松果可以用于裝飾 教室，或作為禮物或帶回家。這樣就可以讓孩子們將所有的東西貼在一張白紙上，并加上面部特征。藝術(shù)和手工1〃圣誕鏈將綠色、紅色和白色的繪圖紙剪成條狀，向孩子們演示怎樣將它們連成鏈狀。為了安全起見，活動(dòng)中要經(jīng)常監(jiān)督一下較好。金屬罐頭盒的底部可以放在盛有水的平底鍋里，將鍋放在爐子上燒，直到石蠟熔化。兩塊圣誕小餅干，正在曬太陽，嘻嘻嘻，一塊被吃掉了，剩下一塊小餅干。(用雙手做成一個(gè)屋頂狀)這是圣誕老人。這是我的長襪，我已經(jīng)不能再等待，二、四、六、八。主題園地本主題園地的目的是培養(yǎng)孩子們積極的自我概念，如，名字再認(rèn)技巧。：3〃花冠——一種在冬青樹的枝上做裝飾的東西。7〃在圣誕節(jié)可以聽見鈴聲和圣誕頌歌。4〃圣誕節(jié)的象征。5〃圣誕節(jié)的聲音。8，猩猩木、槲寄生、冬青是圣誕之樹。4，小精靈——圣誕老人的助手5〃星星——樹頂?shù)囊环N裝飾品。用長襪為道具，在每只長襪上貼上硬板紙，將班里每個(gè)孩子的名字寫在硬板紙上。10〃“圣誕節(jié)的圣歌”嘿，嗨，嗬—嗬—嗬，有人搔著圣誕老人的腳趾頭。(豎起大拇指)這是圣誕老人的小精靈，(擺動(dòng)其他手 指)他們正忙著將玩具放在架子上。一塊圣誕小餅干，哈哈哈，最好盡快抓住它，要不被你看見了，就不會(huì)剩下啦。同時(shí)孩子們可以準(zhǔn)備一些小紙杯。2〃加入科學(xué)領(lǐng)域用放大鏡觀察松針和松枝。鏈子可以是粘起來的、系起來的或是釘起來的。4〃設(shè)計(jì)包裝紙孩子們可以用新聞紙、印花郵票、水彩筆、蛋彩畫等，來設(shè)計(jì)自己的包裝紙，也可以用膠棒粘上閃亮片。10〃紙花冠購買綠色的松餅罐襯墊。實(shí)地考察1〃圣誕樹農(nóng)場組織一次去圣誕樹農(nóng)場的旅行，孩子們可以砍一棵自己中意的圣誕樹。1〃尋找圣誕小鈴鐺在這個(gè)活動(dòng)中，孩子們要站成一圈。烹調(diào)蛋奶酒4個(gè)雞蛋 2茶匙明礬 4大湯匙蜂蜜 4杯牛奶將上述材料放一起攪拌，直到透亮并產(chǎn)生泡沫為止。游戲中進(jìn)行了問候語Merry Christmas 的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《鈴兒響叮當(dāng)》，活動(dòng)很自然也很有意義。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。女：啊!這是為什么?男：因?yàn)槟鞘鞘フQ老人從煙囪里出來后,到達(dá)的第一個(gè)地方。男：上?！俏覀兊牡诙枢l(xiāng)，上海小學(xué)的老師——引導(dǎo)我們的成長，在注視我們的長大。男：在“We wish you aMerry Christmas!”的樂曲聲中，讓我們互道一聲——男女：Merry Christmas!男女：我們宣布20xx年繽紛圣誕節(jié)慶祝會(huì)到此結(jié)束。主持人祝詞：可愛的寶寶，尊敬的家長：你們好！歡迎您和孩子們一起來到我們————早教中心。 《新年好》指導(dǎo)教師：ANNA、MARY（5分鐘）銜接：我們寶寶表現(xiàn)的真棒啊，家長們給我們拍拍手吧。主持人串場詞：時(shí)間過的真快呀，回憶寶寶剛來中心時(shí)的情景，寶寶還哭著喊媽媽呢，現(xiàn)在都變成小大人了。顧名思義，下面由我來為大家介紹一下游戲規(guī)則：游戲是以搶答形式進(jìn)行的。我衷心的希望以后咱們寶寶的爸爸也能積極地參與到課程中。脫粒過程中每位家長只能使用一只手，相互協(xié)作來完成。時(shí)間到，這個(gè)游戲一個(gè)家庭勝出，主持人開始游戲倒計(jì)時(shí)。早期教育貴在堅(jiān)持。六、兔子舞下面家長帶著寶寶站起來，跟著音樂，跟著老師一起跳起來。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，發(fā)揚(yáng)大家團(tuán)結(jié)、友愛、協(xié)作的精神，慰勞大家，學(xué)校舉辦了這場圣誕節(jié)狂歡活動(dòng)。男：親愛的同學(xué)們男女：大家晚上好！男女：自我介紹：我是，我是。 試就試。請(qǐng)欣賞童話劇《jack and bean stocks》山口美惠，你在上海生活了幾年了？ 9年，比起你來，我可是個(gè)新上海人，你學(xué)會(huì)說上海話了嗎？ 不僅聽得懂，我還會(huì)說呢?。Z：不相信，儂考考我。請(qǐng)毛校長為我們致詞。在聯(lián)歡會(huì)開始之前，我先給大家講一個(gè)故事：從前有一個(gè)老人，他一生最愛幫助貧窮的人家。在新年來臨之際，讓我們一起來做個(gè)英語手指律動(dòng)《dance your fingers》音樂啟大家開始跳（唱完后）老師：我們的小寶貝們唱得這么棒，爸爸媽媽們一起來鼓勵(lì)一下他們。下面請(qǐng)欣賞由大世界幼兒園舞蹈班的小朋友為我們大家?guī)砦璧浮睹利愂フQ節(jié)》快結(jié)束時(shí)全體人一起倒數(shù)說——Merry Christmas！非常感謝舞蹈班的小朋友帶來精彩的舞蹈《美麗圣誕節(jié)》，為我們今天的圣誕晚會(huì)拉開了精彩的帷幕！寶寶們，老師要問一問，今天是什么節(jié)日呀？（圣誕節(jié)）圣誕節(jié)都有些什么呢？有圣誕樹，還有什么？什么老人？圣誕老人出場————做游戲《—Merry Christmas》字母拼寫比賽，準(zhǔn)備每個(gè)氣球里面裝上一個(gè)字母選凳子兩把一名家長把氣球坐爆找出字母一名家長來拼4名家長分兩組比賽，拼完之后說出來為勝。家長和老師一起說：Hey hey great。四、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。四、閱讀素材：《圣誕節(jié)》五、活動(dòng)目的：培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語表達(dá)能力。(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來。(幼兒跟讀。(圖七)師：圣誕節(jié)到了，你想對(duì)大家說句什么話?幼：圣誕快樂。師：一把牙刷。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)策劃2活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園多功能廳活動(dòng)主題：小二班圣誕大Party前期準(zhǔn)備：每個(gè)家長自己為孩子購買一份禮物，用好看的包裝紙包好，貼上醒目的名字，然后于24日之前交到老師手中(盡量不要讓孩子發(fā)現(xiàn))，把所有的禮物放在大的袋子里，活動(dòng)當(dāng)天由圣誕老人給每個(gè)小朋友派送。圣誕老人來了：由一位男性(家長)辦成圣誕老人，拿著大大的禮物袋子給班里每個(gè)小朋友發(fā)禮物。制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。(2)請(qǐng)幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。同時(shí)還可以再買些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺。五、備選游戲：搶椅子：椅子數(shù)量比參與者少1，當(dāng)音樂響起，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停止時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。師：孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。現(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。小朋友排隊(duì)領(lǐng)取裝在圣誕襪里的點(diǎn)心，與父母分享，20分鐘最后小朋友憑小賀卡上的蓋章數(shù)最多的孩子第一個(gè)挑選小獎(jiǎng)品（禮物為胸針、手機(jī)座、軟陶筆）注意事項(xiàng)：活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)每個(gè)家庭幫忙收拾垃圾我們的目的是孩子們能過得開心，禮物大體一樣，但又會(huì)有些區(qū)別，如果孩子喜歡別人手上禮物時(shí)，鼓勵(lì)孩子想辦法和別人交換，盡量不出現(xiàn)爭搶禮物的情況出現(xiàn)。小書房在舉辦活動(dòng)有不足之處，請(qǐng)家長多多配合指教。一、簽到：下午14：00開始簽到，根據(jù)報(bào)名表簽到，每個(gè)孩子抽取一個(gè)號(hào)碼牌貼胸前并領(lǐng)一個(gè)圣誕帽、一張小賀卡蓋章用。師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號(hào)、生活中常見的物品的名稱等。(2)重點(diǎn)幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。影像方面可以是學(xué)生上課、律動(dòng)、英語劇場表演等的錄制材料?；顒?dòng)中，孩