【正文】 到提高，使自己能順應社會發(fā)展的需要，適應崗位競聘的需要。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子。三、家長工作方面這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的認可。一個學年以來，孩子們的身體素質逐步上升。幼師年度考核個人總結3望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。剛剛開始的時候確實手忙腳亂的，看到小朋友哭了特別的著急，總想都顧著，但確實顧不過來。經過一次次的教學總結，我發(fā)現(xiàn)我上課的語言還是之前教大班的語言，但小班的孩子年齡小一些，一些話還聽不懂。一、教學方面我在剛剛進來的時候，完全不知道怎么跟小朋友們接觸。并且，利用網絡平臺開辟“寶寶樹”及時將班級信息和教學進度上傳到寶寶樹中，并制作相片上傳到寶寶樹中，讓家長即使了解和知道孩子在幼兒園中的日常生活，得到了家長的一致好評。對幼兒進行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習慣。為了上好課，我做好教學工作計劃，備好每一節(jié)課。幼師年度考核個人總結1回首這走來的一年，發(fā)覺自己在不輕易間成熟了許多。關注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。加強了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養(yǎng)和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了一定的發(fā)展?？傊緦W期非常忙也非常累，收獲當然也不小。雖然在從學校畢業(yè)之前也有在其他的幼兒園實習過，但我當時教的是大班的孩子，現(xiàn)在教的是小班的學生。在發(fā)現(xiàn)這個問題之后，我也改善了，漸漸地，小朋友們也能聽懂了，有的時候甚至還會提出一些我意想不到的問題，這讓我很高興。現(xiàn)在我已經可以很好的處理了，小朋友們也一天天長大了，不再像剛剛入園的時候那樣愛哭鬧了，已經適應了幼兒園的生活，喜歡上了幼兒園。我也要整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。我創(chuàng)設的星星榜受到了家長的歡迎。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。我還積極參加各類學習，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。四、加強反思，及時總結教學得失反思本學年的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。這個年紀的孩子們模仿能力是非常好的，所以作為他們的老師，我加倍的注重自己的行為和形象，樹立一個標準的示范作用，告訴孩子們最起碼的要求。這是教學上我應該注意的一點。本學期我園樹立以人為本的服務意識，真正做到“一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切”的服務理念。二、開展教學研究，提高師資內涵一所幼兒園的整體形象的提高，除了硬件條件的改善，更重要的應該是師資力量的提升，它體現(xiàn)了幼兒園的人文內涵。此次活動全體員工做了精心的準備，給觀摩老師們留下了深刻的印象。主要活動有：我做城市小天使，扮靚文明新家園：4月22日，我園組織大班的小朋友們來到東關街，開展了主題為“精致街景、精致”的文明小導游活動，讓更多的游客了解的人文風貌，在體驗如詩如畫的美景的同時，提升城市的環(huán)保形象，深化文明禮儀教育。豐富多彩的社會活動，幫助幼兒學習了一種本領、體驗了一種感受、形成了一種品質，促進幼兒養(yǎng)成良好的社會行為習慣和品德。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。在業(yè)務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。這樣做老師既可以省下時間去觀察其他幼兒，又在他們自身的能力上給予了鍛煉，我和他們也成了無話不說的好朋友。為了讓每個孩子都能長好、學好、玩好，每人的能力在原有基礎上有所提高，我根據班級情況以“綱要”為準則，制訂班級計劃、月周計劃、等各類計劃。在這一年中，我很幸運學到了不少東西，在業(yè)務上也有欠缺，也需努力做好一點。在真正踏入幼兒教育崗位以前，我腦海里的幼兒園就是老師帶領小朋友一齊做游戲，學習簡單的知識技能。孩子是家里的寶，所以老師對于孩子要的愛護。于是我就想慢慢地改變他。我快樂因為我充實在這忙碌而又充實的一年中我也體驗到了工作帶給我的快樂，在園領導、老教師以及指導老師的幫忙下我無論是從政治思想上，還是從教育教學上都得到了飛速的發(fā)展。在這一年中，我每月都上匯報課，從第一次的緊張不安到此刻，我覺得已經有了很大的改變，但是這中間肯定還存在不少不足的地方，但是我相信“世上無難事，只怕有心人”，在以后的工作中，我會認真應對種種問題，盡力克服種種困難。生活能夠一成不變，也能夠多姿多彩，充滿斗志，工作也是一樣，我堅信只要客觀地看待自己，克服自身的缺點，用心發(fā)揮自己的長處和優(yōu)勢，敢于嘗試，敢于創(chuàng)新，肯定會有更大的收獲?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”。透過對二期課改的理論學習，我在實踐中將近階段主題與本班幼兒現(xiàn)有認知潛力、生活經驗互相銜接，選取確定適合本班孩子發(fā)展的資料與形式。從選課一向到上完課，我都處于精神緊繃的狀態(tài)。之后，發(fā)生了一件事我才覺得他是有意與老師作對。我們對于孩子要理解寬容，要耐心引導，要吸引注意，要多與之接觸。就在我工作的第二個星期，我經歷了這樣一件事，我們班上有一對雙胞胎叫張xx、張xx，他也許是因為家里的關系，她倆的衣著很邋遢，平時小朋友都不愿意跟他一齊玩，說她們是臟孩子。還需進一步努力。家園互動，做好家長工作。對一些表現(xiàn)不太好的同學，更是傾注了更多的愛和心血。在本學年的工作中，雖然事情多，任務重，但是這個努力工作的過程讓我收獲了不少，進步了不少。四、家長工作方面：這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體?？偨Y過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。讓木偶表演走進校園：4月28日，我們請木偶