【正文】 用四探針測試儀分別測試各區(qū)域的面電阻。這個電流分從觸摸屏的四角上的電極中流出，并且流經(jīng)這四個電極的電流與手指到四角的距離成正比，控制器通過對這四個電流比例的精確計算，得出觸摸點的位置。由于ITO具有很強的吸水性，所以會吸收空氣中的水份和二氧化碳并產(chǎn)生化學反應(yīng)而變質(zhì)，俗稱“霉變”，因此在存放時要防潮。高檔液晶顯示器專用ITO玻璃在濺鍍ITO層之前基片玻璃還要進行拋光處理，以得到更均勻的顯示控制。一方面抓質(zhì)量建設(shè),一方面抓誠信建設(shè)。4. 培養(yǎng)自身發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。相關(guān)的建議是，可以將污泥添加一定原料后燒制成空心磚或建筑用的瓦片，這樣既解決了環(huán)境污染問題，又為城市建設(shè)提供了原材料，能起到一舉兩得的功效。實習的收獲和感想通過這次認識實習，我獲得了很大的收獲，見識到了xxxxx工廠的經(jīng)濟實力和技術(shù)實力以及強大實力背后所付出的努力；在李村河污水處理廠和團島污水處理廠我們認識到了污水處理的繁瑣、環(huán)保的重要性，并且了解了污水處理的基本方法。生產(chǎn)流程簡圖：原料輸送→反應(yīng)罐→冷卻系統(tǒng)→結(jié)晶→分離→烘干→質(zhì)量檢測綠色生產(chǎn)過程 ：歷年來紅星的產(chǎn)品全部位于“兩高一資”之列，而且以外銷為主，因此，國家出口退稅率的調(diào)整對紅星的影響非常大。1963年將產(chǎn)品調(diào)整為10種。而企業(yè)創(chuàng)新理念——每天都有變化，每時都在進步—從中可以看到青島紅星的發(fā)展動力。翌年改為國營，是山東省無機鹽生產(chǎn)的重點企業(yè)之一。從11月20日開始我們先后參觀了xxxxx工廠、李村河污水處理廠、青島城市排水監(jiān)測站、團島污水處理廠。心得體會這次實習是我受益匪淺，也有很多心得體會。生產(chǎn)出來的標準顆粒要符合的養(yǎng)分指標是：水分2。然后是萃取液的濃縮過程，這個過程很復雜，同時也很重要，所以工人師傅進行了詳細講解，由于濃縮過程的設(shè)備都比較高，出于對安全的考慮，我們是在濃縮過程的控制室中進行學習的，其具體過程是，由真空系統(tǒng)（真空泵）提供一個負壓，使磷酸進入換熱器、閃蒸室，接著是氟的洗滌回收，洗滌2小時，依次是酸洗、堿洗、水洗。在企業(yè)實習過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。應(yīng)用化學實習報告220xx年7月21日，我們應(yīng)用化學專業(yè)跟隨帶隊老師前往渭南華縣陜化復肥廠進行生產(chǎn)實習。在研發(fā)室里，我們也認識了許多半自動化的機器，其原理是我們所不知的，同學們對這些機器都產(chǎn)生了濃厚的興趣。4)血液凈化系列耗材。學院匯總自主選擇單位進行畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)的學生情況，報教務(wù)處備案。五、申請程序(在每年暑假一個月前辦理好相關(guān)手續(xù))學生到工作單位的實習時間原則上不少于四周。三、校外指導教師主要職責按照學院的相關(guān)規(guī)定，進行畢業(yè)實習各個環(huán)節(jié)的具體指導和實施。與校外指導教師及學生保持聯(lián)系，及時了解學生畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)的進展情況，并提出指導意見。為了加強管理，保證畢業(yè)實習教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量，學院根據(jù)《揚州大學關(guān)于學生自主選擇單位進行畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的管理規(guī)定(試行)》(揚大教〔2006〕70號)，以及《化學化工學院本科生畢業(yè)實習工作細則》(化院[2004]20號)的文件精神，特制訂本實施細則。提供學生必要的學習、工作和生活條件。學生在自主選擇的單位進行畢業(yè)實習，必須按實習計劃規(guī)定，完成所有實習內(nèi)容，并達到要求，實習期間，學生應(yīng)每周向?qū)W院匯報實習情況、做好實習日志，實習結(jié)束后認真進行個人實習總結(jié)學生在接收單位，必須遵紀守法，嚴格遵守單位的生產(chǎn)、紀律等各項規(guī)章制度，對自已的安全負責。家長寫一份材料，簽字同意自己的子女到用人單位進行畢業(yè)實習，并負責其安全責任。學生到工作單位進行畢業(yè)實習結(jié)束返校后，分別到班主任、團委、院辦銷假，并上交院辦畢業(yè)實習有關(guān)材料第二篇：應(yīng)用化學實習報告應(yīng)用化學實習報告8篇應(yīng)用化學實習報告1，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力，應(yīng)用化學大學生實習目的。該集團生產(chǎn)的產(chǎn)品種類多達150余種，產(chǎn)品規(guī)格超過5000種，產(chǎn)品可分為六大系列，即1)一次性使用醫(yī)療耗材及原料。威海金泓羅門哈斯化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地，主要生產(chǎn)面向中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯丁二烯苯乙烯共聚物(mbs)、丙烯酸酯類抗沖改性劑(aim)和丙烯酸酯類加工助劑。然后我們在安全生產(chǎn)部門的負責人的引導下進入了工廠，首先我們先來到會議室，負責人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況，其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問題尤為重視，自建廠以來，從未發(fā)生過安全事故。提高自己觀察、分析和解決問題的實際能力。接下來我們跟隨工人師傅參觀了球磨車間的生產(chǎn)流程，工人師傅詳細介紹了球磨機的工作原理。其生產(chǎn)過程的主要流程為：生產(chǎn)工藝流程篩分機H3PO4循環(huán)酸槽中和造粒斗式液NH3氨蒸發(fā)提升破碎機機包裝冷卻篩分干燥返料破碎破碎機接著，工人師傅向我們介紹了常用的幾種換熱器，管式換熱器、蓄熱式換熱器、混合式換熱器，一般壓力容器的附件包括安全閥、壓力表、液位計和溫度表。常見除塵器有三種，重力沉降除塵器、旋風除塵器和文丘里除塵器。對我們來說，實習是一次很好的學習、錘煉的機會，甚至是我們生活態(tài)度的教導的一次機會！通過本次畢業(yè)實習我真正了解到步入社會后我們還有許多知識要學，還有許多需要加強的地方，我們的專業(yè)課知識還有許多欠缺的地方，還不能熟練的掌握，我們的動手能力不足等，我知道這不是短時間內(nèi)能夠?qū)W會的，這次實習對我的畢業(yè)設(shè)計也有很大的幫助，在以后的設(shè)計過程中我還會學到很多東西。我們參觀的是xxxxx工廠下屬鋇鹽廠，營業(yè)額為人民幣 3000 萬元/年 5000 萬元/年，位于青島市滄口區(qū)四流北路。工作人員向我們介紹到紅星的主導產(chǎn)業(yè)已遷到貴州重慶陜西等地（包括鋇鹽、鍶鹽等），而留在青島的只有鋇鹽。在進入生產(chǎn)區(qū)前，化工廠實習老師向我們介紹了紅星化工五十年來的發(fā)展歷程，及紅星化工的主要經(jīng)營產(chǎn)品和經(jīng)營項目、各種生產(chǎn)工藝。產(chǎn)品由原來的8種增至21種。其次，xxxxx工廠把節(jié)能減排和綜合利用結(jié)合起來，充分利用社會力量實現(xiàn)資源在企業(yè)外的延伸利用。總的來說，這次實習給了我很多在校園、在課堂上、書本上學不到的東西的機會。其主要目的是：1. 了解工廠的生產(chǎn)流程，生產(chǎn)工藝還有缺陷修補。轉(zhuǎn)到Xx車間切割成所要的形狀，Xx車間約25人，組長1名部分人負責切割，部分負責品檢。產(chǎn)品的外觀如下圖ITO導電玻璃是在鈉鈣基或硅硼基基片玻璃的39。ITO導電玻璃按平整度分，分為拋光玻璃和普通玻璃。在基底材料相同的情況下，ITO膜的表面電阻越小，ITO膜層的厚度越大，光透過率相應(yīng)的會有一定程度的減小。得到(X,Y)就可以得到一個點的坐標值了。B、判定標準：蝕刻完全的時間值小于生產(chǎn)工藝所設(shè)定時間的一半值為合格。工鞋為防靜電鞋。作為實習生的我，不僅應(yīng)準時上下班，熟悉企業(yè)運作，保持工作的質(zhì)量和效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神，爭取為企業(yè)的發(fā)展獻計獻策。提高員工福利，不僅實行各司其職，重復勞動，保證質(zhì)量。4．通過參觀增加學生對具體生產(chǎn)工藝與流程的了解。這些項目的實施將對調(diào)整企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升企業(yè)技術(shù)水平、拓展企業(yè)發(fā)展空間，實現(xiàn)節(jié)能減排，延伸陜西煤業(yè)化工產(chǎn)業(yè)鏈具有極其重要的戰(zhàn)略意義。水溶液呈弱堿性。在為期十天的參觀實習中，我們主要就是在復肥廠了解學習從磷酸礦石到磷酸以及磷酸二銨的整個生產(chǎn)過程以及生產(chǎn)工藝設(shè)備。(2)濕法磷酸生產(chǎn)的理論基礎(chǔ)硫酸分解磷礦生成磷酸溶液和難溶性的硫酸鈣結(jié)晶，反應(yīng)分兩步進行的：第一步，磷礦和生產(chǎn)系統(tǒng)返回的返酸（稀磷酸）進行預(yù)分解反應(yīng)，防止了磷礦與濃硫酸直接反應(yīng)，避免包裹現(xiàn)象的發(fā)生：Ca5F(PO4)3+7H3PO4=5Ca(H2PO4)2+HF第二步，磷酸一鈣料漿與稍過量的硫酸反應(yīng)：Ca(H2PO4)2+H2SO4+nH2O=+2H3PO4(3)磷酸生產(chǎn)流程主流程：磷礦石的濕法研磨（磨礦）→反應(yīng)→過濾稀酸罐區(qū)→濃縮成品(濃酸罐區(qū))實習感言：在老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論性的東西，有了感性的認識，了解到了化工知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛どa(chǎn)乃至社會財富的整個過程，認識到了工業(yè)反應(yīng)器中進行的化學反應(yīng)，其既不是化學實驗室里化學實驗的再現(xiàn)，也不是化學反應(yīng)時間的簡單放大，而是經(jīng)過將實驗室研究成果的產(chǎn)業(yè)化才進一步到工廠生產(chǎn)；由復肥廠在當?shù)氐慕ㄖ芬约傲蛩彳囬g的停產(chǎn)外購，我們更加深刻的了解到經(jīng)濟效益對于一個企業(yè)的重要性；感覺受益匪淺。與校外指導教師及學生保持聯(lián)系，及時了解學生畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)的進展情況，并提出指導意見。三、校外指導教師主要職責按照學院的相關(guān)規(guī)定，進行畢業(yè)實習各個環(huán)節(jié)的具體指導和實施。五、申請程序(在每年暑假一個月前辦理好相關(guān)手續(xù))學生到工作單位的實習時間原則上不少于四周。學院匯總自主選擇單位進行畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計(論文)的學生情況，報教務(wù)處備案。通過參觀實習提高學生的安全素養(yǎng)與規(guī)范操作意識。1）一次性使用醫(yī)療耗材及原料。XX化工有限公司以威海金泓高分子位于威海市的工廠為基地，主要生產(chǎn)面向中國和其他新興市場的甲基丙烯酸甲酯—丁二烯—苯乙烯共聚物（mbs）、丙烯酸酯類抗沖改性劑（aim）和丙烯酸酯類加工助劑。然后我們在安全生產(chǎn)部門的負責人的引導下進入了工廠，首先我們先來到會議室，負責人李博士給我們講解了金泓羅門哈斯的大體情況，其中給我們留下深刻印象的是該公司對于安全方面的問題尤為重視，自建廠以來，從未發(fā)生過安全事故。在這次實習的時間里我們收獲了很多，讓我們在平時課堂上的理論知識有機的與實踐活動聯(lián)系到了一起、工作的環(huán)境往往和大學環(huán)境截然不同，大學生活是輕松的、舒適的。了解實際生產(chǎn)產(chǎn)品工藝流程及形成優(yōu)化工藝，提高經(jīng)濟效益等思考方法。未來五年，集團董事會會繼續(xù)加大在衡陽的投資力度，大力發(fā)展衡陽鹽化及關(guān)聯(lián)產(chǎn)品，計劃在“十二五”期間投資32個億，項目包括：建一條鐵路專線和?；疯F路貨運站解決公司物流問題，新建20萬噸/年離子膜燒堿、20萬噸/年雙氧水、20萬噸/年P(guān)VC及其他氯制品。全同立構(gòu)極少，%。總的現(xiàn)狀是需求低迷，供大于求。 燒堿工藝流程電解原理如下：衡陽師范學院化學與材料科學系專業(yè)實習報告 20世紀50年代末，我國氯化石蠟產(chǎn)品開始工業(yè)化，市場應(yīng)用一直是阻燃增塑劑占主導地位，隨著我國煤炭工業(yè)，化學建材，防火，防水，防污涂料的發(fā)展。R到 1986 年底 ,全國總生產(chǎn)能力已達 萬噸左右,約占當時全世界生產(chǎn)能力的 2 %左右 ,此時 ,在我國的H2O2 生產(chǎn)能力中 ,電解法和蒽醌法已經(jīng)平分秋色。過氧化氫化學式為H2O2，純過氧化氫是淡藍色的黏稠液體，可任意比例與水混合，是一種強氧化劑，水溶液俗稱雙氧水，為無色透明液體。聚氯乙烯樹脂可以用于各種輸水和排水管材、塑料門窗、護墻板、天花板、墻紙、樓梯扶手及各種裝飾材料等生產(chǎn)電子電器用品如電線、電纜、電氣組件、家電外殼、插銷、插座及接線盒等。衡陽師范學院化學與材料科學系專業(yè)實習報告 工藝原理氯乙烯的聚合屬于自由基型聚合反應(yīng)。 生產(chǎn)工藝流程圖 VCM車間 VCM指氯乙烯，chlorethylene 氯乙烯又名乙烯基（Vinylchloride）是一種應(yīng)用于高分子化工的重要的單體，可由乙烯或乙炔制得。 工藝流程圖 衡陽師范學院化學與材料科學系專業(yè)實習報告1836年，英國著名化學家戴維電子式 H：C┇┇C：H乙炔分子量 ，氣體比重 （Kg/m3），火焰溫度3150 ℃，熱值12800（千卡/m3）在氧氣中燃燒速度 ，純乙炔在空氣中燃燒2100度左右，在氧氣中燃燒可達3600度。氯氣是一種有毒氣體，它主要通過呼吸道侵入人體并溶解在黏膜所含的水分里，生成次氯酸和鹽酸，對上呼吸道黏膜造成損傷：次氯酸使組織受到強烈的氧化；鹽酸刺激黏膜發(fā)生炎性腫脹，使呼吸道黏膜浮腫，大量分泌黏液，造成呼吸困難，所以氯氣中毒的明顯癥狀是發(fā)生劇烈的咳嗽。當前流行的工藝是隔膜法電解和離子膜法電解。同時了我也明白了踏上社會沒有 13衡陽師范學院化學與材料科學系專業(yè)實習報告真正能拿得出手的技能是不行的，要想能在社會上立足就必須要有過硬的專業(yè)技能與專業(yè)知識，這不斷的鞭策我端正學習態(tài)度，改善學習方法，同時還要閱讀大量的化工方面的文獻，多請教老師，師傅，爭取做到國家需要的人才?？傊?，這是一段刻骨銘心的經(jīng)歷！第四篇：應(yīng)用化學實習報告畢業(yè)實習報告一．實習目的畢業(yè)實習是我們大學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，它能夠培養(yǎng)學生綜合運用所學的基礎(chǔ)理論，專業(yè)知識，基本技能應(yīng)對和處理問題的能力，是學生對四年所學知識和技能進行系統(tǒng)化，綜合化運用、總計和深化的過程。在崗員工7300多人，資產(chǎn)總值70億元。作為中國西南最大汽車零部件生產(chǎn)基地，公司下轄車橋廠、制動器廠、沖焊件廠、車身附件廠、塑料件廠、座椅廠等六個專業(yè)工廠，產(chǎn)品覆蓋六大模塊十八大類數(shù)百個規(guī)格品種。首先，由公司的指導講解人員對學生們進行了一個總體的介紹以及安全教育，并發(fā)放了安全帽，護眼鏡等安全用具，之后開始了參觀，當進入沖壓車間之后，大家似乎都被生產(chǎn)車間的流程吸引了，這個車間是將處理好的金屬材料經(jīng)過沖壓成型，制的零件用于汽車的外皮，間場地很大，有28臺大型設(shè)備，每臺設(shè)備都有它的用途作為每道工序的重要組成成分之一，環(huán)環(huán)相扣整體形成一個沖壓流程，我們就在樓梯的走道上觀看制作流程，覺得很有趣，因為之前從來沒參觀目睹過，才知道汽車外殼是這樣制作成型的；同時又覺得有一定的危險性，工人們距離大型設(shè)備很近，要在機器工作前后取放所加工的零件，而且也需要一定的力氣才能移動這些外殼，我就想果然這是男生們的工作?。〗酉聛砦覀冇直粠У胶秆b車間，這里給我最大的感觸就是自動化實現(xiàn)的程度較好，這個車間主要都是機械類的技術(shù)應(yīng)用—焊接，通過這個程序?qū)崿F(xiàn)零件的連接，為每種型號的車和車的各個部分有其對應(yīng)的生產(chǎn)區(qū)間。在這里就可以看出時間和理論的差別，在理論知識的學習中我們可能只。不過這里有些程序是通過完全自動化的機器無人操作的，這樣既保證了人員安全又會提高效率，這是我覺得這個公司很有發(fā)展前景的一個原因。集團在全世界有280多個子公司和分支機構(gòu)，員工超過50000人。柳州五菱汽車