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正文內(nèi)容

幼兒園大班的安全工作計(jì)劃及擴(kuò)展資料(完整版)

  

【正文】 除。加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)。增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),提高安全防范意識(shí)。向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。不要隨便坐別人的車輛。有一定的獨(dú)立生活能力,教育幼兒關(guān)心他人,幫助他人?!币弧⒅笇?dǎo)思想:根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條 幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發(fā)生各種意外事故。、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情景明白如何保護(hù)自我。,堅(jiān)持每一天開(kāi)窗通風(fēng),預(yù)防疾病的傳染。由于家長(zhǎng)接孩子時(shí),人多,教師要把好門口關(guān),從一個(gè)門接,防止其他幼兒隨別的幼兒及家長(zhǎng)走出,造成兒童走失。對(duì)于兒餐飲具、玩具要定期消毒,以免病毒感染,對(duì)幼兒身體造成傷害。室內(nèi)的電器、電線等教師可以用明顯的標(biāo)志標(biāo)明,讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū),以免觸電等。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、和諧、安全的平安校園。幼兒離園后,教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關(guān)掉電源,關(guān)閉鎖好門窗后才能離開(kāi)。以免燙傷。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動(dòng),趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。、打鬧。正文:幼兒園大班的安全工作計(jì)劃幼兒園大班的安全工作計(jì)劃幼兒園大班的安全工作計(jì)劃1首先,要求每班的兩個(gè)老師和保育員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,視線始終不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。不要在鐵路和公路旁玩耍。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),有制序,不擁擠,一個(gè)挨一個(gè)玩。向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作),積極做好安全防范工作。幼兒園大班的安全工作計(jì)劃2安全問(wèn)題是每個(gè)人都特別關(guān)注的大事,無(wú)論你從事哪個(gè)職業(yè),安全是首要的,它關(guān)乎一個(gè)人的生命。(4)教師用具如:剪刀、針等要妥善保管,不要讓幼兒接觸,保育員的消毒液等也要放到幼兒接觸不到的地方。兒童睡眠:兒童飯后,要讓幼兒適當(dāng)活動(dòng),不要立即入睡,以免發(fā)生事故。總之,教師要對(duì)幼兒安全負(fù)責(zé),一切為了孩子,把好安全關(guān)。,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告、維修,保證幼兒的生命安全。,觀察幼兒應(yīng)對(duì)陌生人等的臨場(chǎng)反應(yīng)以及應(yīng)對(duì)本事,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。不跟陌生的人走。防地震安全。2我防護(hù)意識(shí)。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。使幼兒掌握?qǐng)@內(nèi)大型玩具的玩法,了解上街行走的交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)水、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn)性,初步掌握幾種應(yīng)急、脫險(xiǎn)、逃生的辦法。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào),針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn),對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)。制定安全教育計(jì)劃,通過(guò)電視、電腦等直觀課件對(duì)全體師生就交通安全、消防安全等方面進(jìn)行專題講座,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。(3)加強(qiáng)食堂管理。努力消除幼兒日?;顒?dòng)中的不安全因素。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。做好秋季流感的宣傳工作。大班孩子活動(dòng)能力強(qiáng)、但自我保護(hù)能力差、安全意識(shí)不強(qiáng),這就需要我們教師針對(duì)班上孩子的年齡特點(diǎn)以及認(rèn)知程度,從幼兒的身心特點(diǎn)出發(fā),針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,對(duì)幼兒進(jìn)行教育。午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。安全銘記在心,孩子的安全才能得到保障,班級(jí)三位老師一起努力,防患于未然。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。懂得不能隨便離開(kāi)大人或團(tuán)體。9.教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做,同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。不斷愛(ài)護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲,保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。如遇特殊情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅(jiān)持電話追蹤問(wèn)候。如果有,我們要及時(shí)將其收藏,以免發(fā)生意外。午餐:要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,不打鬧、嬉笑,以防止飯菜誤入氣管內(nèi)。幼兒園大班的安全工作計(jì)劃10一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒名,其中女生名,男生 有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。建立食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,防止各種意外事故。上廁所的時(shí)候,特別是潮濕的天氣,老師要保持良好的秩序,防止幼兒的碰撞和玩水,防止幼兒滑倒。上車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,坐的時(shí)候要坐穩(wěn)。打雷的時(shí)候不能在電線下面和大樹(shù)下玩,不能用太陽(yáng)能熱水器洗澡,不能再在空曠的地方玩。記住家庭地址、電話號(hào)碼、父母名字等,通過(guò)訓(xùn)練指導(dǎo)幼兒的識(shí)別方向,警告幼兒不要輕易相信陌生人,一個(gè)人在家就不要隨便開(kāi)門。幼兒入園時(shí)認(rèn)真進(jìn)行晨檢,做好記錄。在活動(dòng)過(guò)程中老師的視線不能離開(kāi)幼兒,避免幼兒走失,防止幼兒碰傷、摔傷等事故。班級(jí)的保教人員在思想上都有樹(shù)立“安全第一”意識(shí)。保育人員要保證幼兒洗浴室干爽整潔,教師要時(shí)刻注意維持幼兒喝水的秩序,防止幼兒碰撞。保育員要適時(shí)的定期消毒玩具,教育幼兒要形成一人一杯一巾的習(xí)慣。教師教育幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。面對(duì)這種情況,我們必須盡力使每個(gè)孩子都盡快地適應(yīng),讓孩子們?nèi)诤显谖覀兊拇蠹彝ブ小?.布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度2.時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)處理,排除一切不安全因素。認(rèn)識(shí)有關(guān)安全的標(biāo)志,學(xué)習(xí)交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識(shí)。能運(yùn)用多種感官探索周圍環(huán)境,樂(lè)于動(dòng)手動(dòng)腦。能合理地安排畫(huà)面,表現(xiàn)特征。一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒380名,其中女生14名,男生16名。每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。二、教育目的:通過(guò)開(kāi)展幼兒園安全教育周活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒園小朋友樹(shù)立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣。做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。組織全園師生進(jìn)行消防逃生自救演練、應(yīng)急疏散演練、模擬地震演練。擴(kuò)展資料:幼兒園大班安全工作計(jì)劃2012年—2013年大一班安全工作計(jì)劃一、班級(jí)情況分析我班現(xiàn)有幼兒38 名,其中女生 16名,男生22 名。每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。提醒家長(zhǎng)憑借接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好接送人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。盥洗時(shí),生活老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng)。在上下學(xué)途中注意避開(kāi)狗,以免瘋狗傷人。提醒家長(zhǎng)親自接送孩子,并告誡幼兒部跟陌生人走,謹(jǐn)防幼兒走失。注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。三、基本原則:幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,把握幼兒認(rèn)知特點(diǎn),注重實(shí)踐性、實(shí)用性和實(shí)效性。提醒家長(zhǎng)憑借接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好接送人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。盥洗時(shí),生活老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),讓幼兒健康的成長(zhǎng)。能用自然、好聽(tīng)的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。在日常生活和游戲等多種活動(dòng)中,加深對(duì)數(shù)量、形體、時(shí)空實(shí)際意義的理解,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單運(yùn)用。喜愛(ài)體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。3.做好幼小銜接的準(zhǔn)備工作,開(kāi)展閱讀,計(jì)算,識(shí)字的活動(dòng),不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計(jì)劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書(shū)識(shí)字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),繼續(xù)將讀、寫(xiě)、算滲透在幼兒的一日生活中。孩子們之間都非常熟悉,熱愛(ài)班集體,能主動(dòng)的關(guān)心班級(jí),互相幫助,有一定的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí),大部分幼兒都能遵守紀(jì)律,常規(guī)有一定的進(jìn)步,有較好的書(shū)寫(xiě)和閱讀習(xí)慣,但幼兒之間存在著的差異,個(gè)別幼兒缺乏自律,注意力不夠集中或時(shí)間較短,有的幼兒不能主動(dòng)大膽的在集體面前表現(xiàn)自己,不善于交往;有的幼兒則活潑好動(dòng),常常影響同伴。我們教師在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識(shí),讓幼兒知道11119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度,提醒家長(zhǎng)憑借人卡接人,接人卡丟失的應(yīng)做好接人登記,并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,謹(jǐn)防幼兒走失。幼兒進(jìn)餐時(shí),適時(shí)教育幼兒形成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,避免噎食。因此,我們要密切結(jié)合幼兒的生活和活動(dòng)進(jìn)行安全、保健等方面的教育,從而更好的開(kāi)展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,在這一學(xué)
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