【正文】 揚 所有沖破捆綁的熱愛與癲狂 今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場 請你給我一束愛的光芒今天我將要走向這挑戰(zhàn)的遠方 我要把這世界為你點亮今天我終于站在這年輕的戰(zhàn)場 請你為我驕傲鼓掌今天我想要走向這勝利的遠方 我要讓這世界為我激蕩 我要讓這世界為我激蕩 主持人：《我為學校添光彩》主題班會到此結(jié)束。學生B:作為學生，應以學習為主，努力學好科學文化知識。乙：您太客氣了。這是互相尊敬。甲：不信咱再試試！乙：來呀。乙：哪四個字？ 甲：文明禮儀。走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進取。是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。在這30年校慶之際，我們要贊美我們的老師，我們要感謝我們的老師，請聽朱云、王霞、顧盼、何佳莉四位同學的詩朗誦《老師，您幸苦了！》 《老師，您辛苦了！》作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載 作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載是誰－－把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。組織宣傳委員發(fā)言??主持人：我班全體同學都住校，大家每天一起生活、一起學習，就像一個和睦的大家庭。在這陽光明媚的日子里，我們歡聚一堂，迎接三十周年校慶，暢想美好未來。四 班會過程：1教師簡要導入，樹立兩個先進典型；5分鐘2請四個紀律、品德后進生上臺發(fā)言，表決心；16分鐘 3請請四個紀律、品德先進生上臺發(fā)言，談體會；16分鐘 4請鐘志明老師發(fā)言；4分鐘5班主人總結(jié)，4分鐘。A:我們在這樣的校園，與愛我們的老師相伴。傾聽校歌——走進教育殿堂。附《我為學校添光彩》主持人稿：主持人開場白: A：首先用熱烈的掌聲感謝到場的老師來參加我們的班會。（3）、校園地點競猜：增加趣味性的同時，讓學生更了解學校，更懂得欣賞。，鼓舞學生學習的斗志，提升班級整個班風和學風。五寢室宣誓：兩年中如何為學校添光彩？。今天就讓我們一起回憶這2個月發(fā)生的人和事，進一步認識我們的學校，老師還有可愛的同學。我們再這樣的校園里，和我們可愛的老師一起學習和生活，真的是一件鼓舞的事情呀。我為學校添光彩主題班會上車小學：二年級2012年5月第二篇：我為學校添光彩主題班會“我為學校添光彩”主題班會九（4）班時間：年月日星期一 目標：1增強集體榮譽感，減少不良行為；2提升學生品德素養(yǎng)，增強班級凝聚力。活動手段：討論，朗誦，相聲等手段。班長耿靜：我班自入校以來，在老師以及同學們的共同努力下已形成為一個班風正，學風濃的班集體??主持人：學生的主要職責是學習，剛才班長耿靜已經(jīng)已經(jīng)講到我班的學習風氣很濃，下面請我們的學習委員來具體介紹我班學習方面的情況。體育委員發(fā)言??主持人：干凈整潔的學習壞境，是我們大家喜歡的，也是由我們大家創(chuàng)造的。您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載 2作者：周如舉本文檔由貴州省興義市雄武鄉(xiāng)中心小學周如舉收集整理免費下載深夜里您還在認真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣?！段拿鞫Y儀，從我做起》 甲：大家好，我是韓盛剛。乙：哦!甲：比如我們兩個好朋友好久不見了，在路上碰到了，打招呼：“呦，這不是郭亞麗嗎？有日子不見了（動作：握手）你這是去哪呀？ 乙：?。∥胰⒓印段拿黠L禮儀大賽》 甲：是嗎？那有時間再聊吧，再見！乙：再見！甲：多好！注意到這里面的動作了嗎？ 乙：什么動作？甲：我在說話的時候眼睛注視著你，同時伸出右手，友好的與你打招呼，握手，這就是簡單的形體語言。甲：明白了？ 乙：糊涂了！甲：我白忙活了！乙：最好您能舉個例子，這樣我能更清楚一些。乙：不到這個度，顯著不熱情，過了這個度，不就顯著更熱情了嗎？有什么不好的嗎？ 甲：那咱們倆表演一下。在慶祝校慶三十周年的喜慶日子里，我們不得不思考，我們在將來的學習生活中該怎么做才能不愧為這光榮集體中的一員，才能為學校增添光彩？給大家三分鐘時間相互討論一下。班主任講話主持人：我們成長的道路還很曲折，我們成功的道路還很漫長。男：食堂建筑面積1100多平方米，能同時滿足1000多人就餐。女：四人表演真帶派，人人都把學校愛； 男：千方百計創(chuàng)輝煌，誓為學校添光彩。希望你們以這次班會為契機，以你們的誓言為動力，以你們的理想為目標，努力學習，奮力拼搏，以實際行動來履行你們不朽的承諾，齊心協(xié)力，和衷共濟，為三十家子中學增光添彩！今天你以學校為驕傲，明天學校因你而自豪！謝謝大家。我決心舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，讓我們的校園更加文明。，我要認真清掃，保持教室、校園的整潔優(yōu)美。我要認真佩戴走讀卡，不在校內(nèi)騎車，不在校外買小食品。培養(yǎng)學生聽說讀寫的綜合能力。讓他們深切體會到只有大家才會有我們的小家。（理解班級的含義——產(chǎn)生情感）課件乙：同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——六（1）班。生4：是呀，一方有難八方支援，我們有困難，大家都會伸出友愛之手。扔的垃圾到處都是。這樣給予別人，快樂自己。甲乙：美麗、干凈的建邊小學，寬敞明亮的六一班，是我們共同的家。甲：請欣賞劉宇勛同學的作文《我愛我班》。（各小隊代表下決心，舉拳宣誓）第一小隊：在班級中我們做聽話的孩子，心中有他人，時時處處為班級著想，為班級爭光。讓我們心心相連攜手奮進，共創(chuàng)美好家園！甲乙宣布：六一班“我為班級添光彩”主題班會到此結(jié)束。班級就是我們的家，熱愛班級、勤奮學習第三小隊：做文明、守紀、進取、創(chuàng)新的新一代。同學回答。乙：這個家，