【正文】 同學(xué)們深刻的認(rèn)識到：我們今天的美好生活都是革命先烈用鮮血換來的，我們要繼承革命先烈的遺志，珍惜來之不易的幸福生活，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，為學(xué)校再創(chuàng)輝煌做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，練就一身本領(lǐng)，好好學(xué)習(xí)，長大后為祖國為人民貢獻(xiàn)自己的所有力量，把祖國建設(shè)得更加富強(qiáng)，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。具體活動如下：一、我校積極利用廣播、黑板報(bào)等宣傳媒體，介紹清明節(jié)的來歷及意義。通過清明節(jié)祭掃烈士墓活動，加深了他們對國家安危的認(rèn)識，使他們牢牢樹立了愛國之心和為國獻(xiàn)身的精神，要把緬懷革命先烈的熱情化做建設(shè)社會主義和諧社會的巨大動力，為國家的富強(qiáng)做出自己的貢獻(xiàn)。城關(guān)回族小學(xué)開展了“緬懷革命先烈，弘揚(yáng)民族精神”祭奠英烈活動?；顒又校瑢W(xué)們先是通過先烈故事、感受先烈精神，然后再向先烈“鞠躬”、“獻(xiàn)花”“留言”，表達(dá)對革命先烈的崇敬和愛戴，書寫繼承遺志、立志成才的決心。縷縷春風(fēng)，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。清明時節(jié)，我校組織各班出好一期關(guān)于清明節(jié)的黑板報(bào)，同時充分利用廣播等形式，廣泛宣傳“緬懷先烈”的重要意義，強(qiáng)化了傳統(tǒng)文化節(jié)日的教育。,號召同學(xué)們向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗的精神，培養(yǎng)當(dāng)代中學(xué)生的愛國主義精神，豐富中學(xué)生文化生活，在清明節(jié)到來之際開展了祭奠掃墓活動。第二篇：我們的節(jié)日加強(qiáng)對小學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日文化教育來,由于時尚文化和西方節(jié)日文化的沖擊,導(dǎo)致青少年對傳統(tǒng)節(jié)日文化反倒淡漠了?？上г诋?dāng)今時尚文化的沖擊下,我國傳統(tǒng)節(jié)日文化的氛圍日趨淡漠,加之西方節(jié)日文化的沖擊,很多人,尤其是農(nóng)村小學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日文化知之甚微,然而對“愚人節(jié)”、“情人節(jié)”、“光棍節(jié)”、“圣誕節(jié)“之類的洋節(jié)日倍加寵愛,甚至癡迷,真可謂數(shù)典忘祖呀！所以加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日文化教育,顯得是那么迫在眉睫。傳統(tǒng)節(jié)日文化是我們對小學(xué)生進(jìn)行德育教育的寶貴資源。學(xué)校應(yīng)該把開展民族傳統(tǒng)節(jié)日的慶?；顒幼鳛閷πW(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的重要手段。鼓勵學(xué)生去挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵,了解偉大詩人屈原的愛國主義精神。相比洋節(jié)日來說,一些傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生缺乏吸引力?？傊?既加強(qiáng)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的發(fā)掘,又創(chuàng)新發(fā)展節(jié)日文化內(nèi)涵。布置活動場地：出一期黑板報(bào)；布置班級的節(jié)日氛圍。游戲：《心有靈犀》。“六一”是個美好的記憶美好的明天在向我們款款招手。講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。背兒歌比賽。一局比賽后，沒搶到椅子的一個人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。（3）兩人綁腳跑：分兩組進(jìn)行比賽，兩個小朋友合作，最先到達(dá)的那組勝出。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學(xué)生關(guān)于清明節(jié)的來歷、有關(guān)先烈的事跡介紹等為內(nèi)容的國旗下講話，通過講話讓學(xué)生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學(xué)生繼承先烈遺志，奮發(fā)學(xué)習(xí)，立志成才，愛國愛鄉(xiāng)，學(xué)好本領(lǐng)。充分利用我鎮(zhèn)青少年愛國主義教育基地，開展“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”紀(jì)念活動，使廣大師生接受革命傳統(tǒng)教育。端午”為主題的文化教育活動。端午”系列主題活動。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。主題活動之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓師生切實(shí)體驗(yàn)節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。各班要利用班隊(duì)會時間，進(jìn)行了形式多樣的主題教育，讓學(xué)生在活動中，得以洗禮、得以感悟。小朋友相互贈送禮物。堅(jiān)持到最后的人為優(yōu)勝者。游戲活動（1）搶椅子：準(zhǔn)備好七把椅子。講紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項(xiàng)規(guī)定。祝大家六一愉快，祝同學(xué)們明天會更好，學(xué)習(xí)更進(jìn)步。（4）防震知識搶答賽。班級大合唱：《快樂的“六一”》。在經(jīng)濟(jì)全球化、政治多級化、生存數(shù)字化、文化多之化浪潮洶涌的當(dāng)今世界,小學(xué)生教育必須讓學(xué)生從情感上喜歡我們的傳統(tǒng)節(jié)日,享