山東省東營市廣饒縣20xx屆九年級上學期期中考試語文試卷(完整版)
【正文】 清歌妙舞的極樂世界 ⑥構圖氣勢雄偉 A.④⑤②①⑥③ B.⑥③④①②⑤ C.②①④⑤ ⑥③ D.⑥①③②④⑤ 觀察下面八大山人的畫作《雙鷹圖》， 寫一段解說文字，至少用上一個成語。 選文選自 （人名）的《呼蘭河傳》，文中的（ A） 是 。 （ 1）從以上材料可以得出一個什么結論 ? （ 2）你對學校開展“國學經(jīng)典誦讀活動”的建議是什么？ 二、閱讀（ 50 分） （一）閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。皆以美于徐公。左右諫曰： “高繚之事夫子 ② 三年，曾無以爵位而逐之，其義可乎？ ”晏子曰： “嬰仄 ③ 陋之人也，四維 ④ 之然后能直。（ 2 分） （ 1）宮婦左右莫不 私 ． 王 （ 2）時時而 間 ． 進 （ 3）高繚之 事 ． 夫子三年 （ 4）曾無以爵位而逐之，其 義 ． 可乎 11．翻譯選文中的句子。 那的確是一株堅固的大樹，霉黑潮濕的皮層上，有隆起的筋和縱裂的紋，像生鐵鑄就的模樣。只有那樹被一重又 — 重死魚般的灰白色包圍，連根須都被壓路機碾進灰色之下，但樹頂 仍在雨后滴翠，有新的建筑物襯托，綠得很深沉。在車輪揚起的滾滾黃塵里，在一片焦躁惱怒的喇叭聲里，那一片清陰不再有用處。樹離根，根離土，樹即毀滅。于是交通專家宣判那樹要償命。伐樹的工人什么也沒聽見，樹緩緩傾斜時，他們只發(fā)現(xiàn)一件事：本來藏在葉底下的那盞路燈格外明亮， 馬路豁然開曠，像拓寬了幾尺。她甚至說，有幾個螞蟻像蒼蠅一般大。時間仍然是在夜間，這一夜無星無月，黑得像一 塊仙草冰?！边@個句子運用了擬人的修辭手法，請你試著分析這樣寫的好處。 ④第二是報警系統(tǒng)。系統(tǒng)還會自動將實時監(jiān)控的影像通過硬盤錄像功能錄制下來，如果有盜賊闖入，就可以記錄下盜賊的影像作為證據(jù)。 大約三周之前，他們來到河岸這邊駐扎下來，對岸就是敵軍 —— 通常被稱之為“那邊的人”。不久當其爬回此岸時，肋下已中了兩彈，后來只活了幾個小時?，F(xiàn)在他們卻 邂逅了這條河，可司令部的命令卻是?? “這該死的命令！”那天夜里他忿忿地詛咒道。一瞬間那條河竟然變成了他的戀人 —— 一個膚色黝黑、年輕健美的姑娘，她正待他奔來，可是他沒有能朝他跑去，因為一只無形的手仿佛緊緊攫住了他的后背。 他時而仰泳，時而側泳，任憑自己隨波逐流。兩人面面相覷。他先上了岸，奔到那棵樹下，一把抓起了槍。 他不能扣動扳機，兩個人都是赤條條的，赤條條的兩個人，一絲不掛。（ 6 分） ①“他”最終扣動扳機，將“那邊的人”射殺。畫面以簡潔的S 形構圖，使畫面靈動而嚴謹?！? “ 吊影分為千里雁 ， 辭根散作九秋蓬。 【答案】“背”是背著，也就是方向相反。幾丈以外的泥土下，還看出有樹根的伏脈。 19.“主要”起限制作用（ 1 分），說明了二人系統(tǒng)只是智能家居安防系統(tǒng)中最重要的二個系統(tǒng)，還有其他的系統(tǒng)，刪去后變?yōu)橹悄芗揖影卜老到y(tǒng)只有這二人系統(tǒng)，表意太絕對，不符合實際（ 2 分），“主要”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。②以主人公的行為為主線穿插有關內容，使行文脈絡及故事的前因后果清楚明了。 評分：答對一點得 1 分，答對兩點得 3 分。但不如原作更震撼人心，更耐人尋味；不能照應“噩夢”伏筆，也不能凸顯戰(zhàn)爭對人性的摧殘，進而深化作品控訴戰(zhàn)爭罪惡、呼喚和平主題。意思對即可。意思對即可。 評分：答對一點得 2 分，答對兩點得 4 分，共 4 分。如果我家擁有 個靠指紋識別的防盜門，那么我家的財產(chǎn)安佘會得到更好的保障。” 1把電鋸鋸樹的動作寫成“咬”，把樹被砍伐時的木屑寫成“骨粉”，把樹倒地的聲音形容為“呻吟”，用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了作者對樹懷著深厚的感情，把樹作為生命中的一位老朋友來看待，對老樹所遭受到的命運感到悲哀。 （二 10．（ 1）偏愛 （ 2）間或，偶然 （ 3）侍奉（ 4）道義（每題 1 分，共 4分） 11．（ 1）命令剛下達，群臣都來進諫，門前、院內像集市一樣。(意思相近即可 ) （ 2）示例：開展“國學經(jīng)典知識”問題大獎賽，用搶答的形式強化學生的閱讀意識。 “ 入則無法家拂士 ， 出則無敵國外患者。 三、寫作（共 50 分） 25. 也許，你在家里，父親一個欣賞的眼神，母親一聲關切的叮嚀，慈愛的陽光就會充滿你的心房；也許，你在老師的辦公室里，滿懷困惑，傾聽著老師的柔柔絮語，關愛的陽光就會驅散你心靈的迷茫；也許，你倚在教室窗旁，捧著書本，讀著名著，吟誦唐詩宋詞，文學的陽光就會照亮你成長的方向；也許?? 請以“我心中的那一道陽光”為題，寫一篇文章。 他不能扣動扳機，他覺得此刻這條河并沒能把他們隔開；相反，卻把他們聯(lián)合在一起了。 他舉起槍，開始瞄準。 他無法斷定面對他的那個人是否是自己的戰(zhàn)友，抑或是那邊的人。
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