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應(yīng)急演練活動總結(jié)范文大全(完整版)

2024-10-13 22:05上一頁面

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【正文】 都作了具體的說明。20xx年5月12日下午第二節(jié)課,我校成功進行了地震應(yīng)急疏散演練活動。(三)模擬觸電事故10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開關(guān)及時跳閘。二、演練的實施(一)模擬火災(zāi)事故10月28日上午10點00分天氣晴好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火了,快去救火,聽到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。四、存在的問題:有部分學(xué)生由于已知是演練,所以思想上不夠重視,緊急逃生的意識不強。聽到警報后,全校學(xué)生須服從指揮,聽從命令,快速、安全進行有序疏散,不得收拾物品,互相擁擠推搡,不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。為此,我們要認真總結(jié)這次演練的經(jīng)驗與教訓(xùn),分析存在的問題和不足,完善措施,舉一反三,扎扎實實做好各種安全事故的應(yīng)急救援和應(yīng)急管理工作,確保公司員工和財產(chǎn)安全。三、強化演練 成效明顯通過演練,加強了隊伍建設(shè),積累了經(jīng)驗,使各級部門和員工進一步熟悉了事故應(yīng)急救援預(yù)案,掌握了應(yīng)急處置流程;檢驗了突發(fā)事故應(yīng)急救援預(yù)案的科學(xué)性和可操作性;提高了從業(yè)人員和應(yīng)急隊伍搶險救災(zāi)的實踐能力、應(yīng)急能力和應(yīng)急經(jīng)驗水平;增強了各級應(yīng)急經(jīng)驗機構(gòu)、人員之間的協(xié)調(diào)性;為快速、有序、高效應(yīng)對突發(fā)事故積累了實戰(zhàn)經(jīng)驗,為發(fā)生各種安全事故及時有效的組織搶險救援奠定了扎實的基礎(chǔ)。第一篇:應(yīng)急演練活動總結(jié)應(yīng)急演練活動總結(jié)六篇總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。四、總結(jié)經(jīng)驗 持續(xù)改正演練結(jié)束后,由總指揮組織進行了點評,認真總結(jié)了演練過程中暴露的一些問題,明確了預(yù)案存在的問題,并提出了需要進一步持續(xù)改正的地方。但是,通過應(yīng)急救援活動的精心組織與開展,營造了“人人重視安全,人人落實安全”的濃郁氛圍,在今后的安全生產(chǎn)中,我們將以“安全生產(chǎn)月”活動為契機,堅持“強化安全基礎(chǔ),推動安全發(fā)展”的主題思想,強化安全管理,超前防范事故,不斷提高職工安全風(fēng)險意識與應(yīng)急避險能力。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)即時扶起,幫助其一起迅速逃離危險地。部分負責(zé)疏散的教師在組織疏散時的應(yīng)變能力不強。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。在演練之前,校長首先做了《地震預(yù)防及逃生知識》講座。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了防震知識培訓(xùn)學(xué)習(xí),并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。體現(xiàn)了團結(jié)互助,在危難面前相互救助的團隊精神。XX年四川汶川的特大地震,給我們提出了一個重要課題:學(xué)校應(yīng)成為防止自然災(zāi)害的重要宣傳基地。這主要表現(xiàn)在以下三個方面:一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,政教一班子、各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署演練工作。三、井然有序,演練效果呈現(xiàn)良好總指揮通過廣播下達命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離。地震,教我們立志,勵我們同心,警我們防災(zāi),激我們明鑒。就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象作了具體的說明,演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解,對各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。這次演練活動不僅僅是防震、消防疏散演練,也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。當(dāng)天上午09:0010:00,公司組織各部門、各組別代表在3樓A會議室參加了演練溝通協(xié)調(diào)會,特邀xx消安防火培訓(xùn)中心的xx教官,對相關(guān)人員進行了消防安全知識與實際操作培訓(xùn),并對下午的消防演練工作進行了周密的部署安排。最后,指揮長對此次消防演練做了總評,對于演練結(jié)果給了充分的肯定,表揚了員工們聽從指揮、行動迅速,要求大家要進一步提高安全生產(chǎn)責(zé)任意識,宣布消防演練取得了圓滿成功。責(zé)任明確,落實細節(jié)”的演練原則。演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。召開防震演練小組會議,部署演練工作。三、演練效果良好。這在一定程度上影響了演練的效果。省局及各監(jiān)察分局在所在地的市區(qū)進行安全生產(chǎn)月活動宣傳。實際情況,積極組織礦山救護隊全面開展實兵應(yīng)急救援演練活動,強化業(yè)務(wù)素質(zhì),熟練預(yù)案程序,提升救援備戰(zhàn)能力。二是有的演練現(xiàn)場處置用時過長,存在現(xiàn)場與指揮之間的協(xié)調(diào)不夠等問題。三是要進一步提高救援保障能力。召開安全工作班會,分析問題、討論措施、布置工作,增強安全意識。應(yīng)急演練活動總結(jié)5為了進一步強化師生消防安全教育,貫徹落實上級文件有關(guān)精神,強化師生消防安全意識,提高師生應(yīng)急自救能力,提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散,掌握逃生的方法。二、籌劃緊密,演練方案安全可行根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動方案”。三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好這次活動全校共有1600多名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了1分鐘,演練按預(yù)案進行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。一、演練的內(nèi)容:模擬XXXX地區(qū)當(dāng)日中午有特大暴雨,造成我礦主、副斜井以及回風(fēng)立井井口積水達到30mm深,洪水極有可能灌入井下的危險,將直接威脅井下作業(yè)人員的安全和礦井的安全。應(yīng)急演練活動總結(jié)7為了減少該項目部的安全事故,消除安全隱患,貫徹“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針。同時,為了加強演練組織領(lǐng)導(dǎo),確保演練工作順利進行,項目部成立了以項目部經(jīng)理侯俊全為組長,安全專職負責(zé)人陳安洪為副組長,項目部全體人員為組員的演練籌備工作組,、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、保障等工作。項目部應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)人員10分鐘內(nèi)迅速趕赴事故現(xiàn)場,積極會同相關(guān)方展開搶險救助工作,采取有效措施防止事故擴大,保護事故現(xiàn)場。(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)臵合理,安全保證可靠,過程公開透明。省益秦集團、有色集團涉煤企業(yè)等公司重點開展了礦井瓦斯、水災(zāi)、火災(zāi)、停電、提升系統(tǒng)事故演練67次。煤礦針對實際需要開展了地面消防應(yīng)急演練,、自救器的使用及心肺復(fù)蘇操作進行演練,同時針對礦井水害嚴重的特點,積極組織了水災(zāi)應(yīng)急救援演練。應(yīng)急演練活動總結(jié)9為認真貫徹落實省高管局、省xx20xx年防汛工作相關(guān)文件要求,依據(jù)“安全第一、預(yù)防為主”的方針,20xx年5月10日14:30—16:00收費站組織全站職工開展了一次防汛應(yīng)急演練活動,現(xiàn)將應(yīng)急演練活動總結(jié)如下。2.實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機制的演練目標(biāo)。教師清點幼兒人數(shù),向園長報告,園長點評后演練結(jié)束。在這次演練中,按照防汛指揮部要求,進行了有效布防,從防汛指揮領(lǐng)導(dǎo)的組織發(fā)動,坐陣指揮到防汛隊伍、轉(zhuǎn)移群眾、都按防洪預(yù)案的要求,科學(xué)地進行了安排。二、加強應(yīng)急知識培訓(xùn),強化學(xué)生緊急避險意識演練前,各班班主任充分利用晨會和主題班會,向?qū)W生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報,介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識,特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識,讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。整個演練過程做到快速、安全、有序。為了確保演練活動落到實處,我園召開了應(yīng)急演練會議,部署演練工作。在演練期間,校園鈴聲長鳴,演習(xí)活動開始。 5月12日下午第二節(jié)課,我校成功進行了地震應(yīng)急疏散演練活動。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。學(xué)生演練嚴肅,在撤離過程中,能用雙手護住自己的頭部,做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。從實戰(zhàn)的角度從嚴錘練參演人員,提高群眾抗災(zāi)避險能力,在演練中摸索方法,總結(jié)經(jīng)驗。在各地質(zhì)災(zāi)害點組織群眾學(xué)習(xí),以增強群眾抗災(zāi)避險能力。會議還認真聽取了各職能部門對演練實施方案的意見建議和演練過程中的注意事項。從實戰(zhàn)的角度從嚴錘練參演人員,提高群眾抗災(zāi)避險能力,在演練中摸索方法,總結(jié)經(jīng)驗。在各地質(zhì)災(zāi)害點組織群眾學(xué)習(xí),以增強群眾抗災(zāi)避險能力。整個演練過程嚴肅、緊張、有序達到了預(yù)期的目的和要求。學(xué)生在極短的時間內(nèi)從教室撤離到操場(安全區(qū)域),安全撤離后,各班清點人數(shù),報告組長(整個疏散過程僅用1分42秒時間。政教處召開廣播動員會,詳細解說應(yīng)急疏散演練的意義。四、演練評價領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教師積極組織,學(xué)生認真參與。要求全體參演人員必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。應(yīng)急演練活動總結(jié) 5為切實加強xxxx的日常安全工作,提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力, 7月17日,xxxx聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展,預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。正確引導(dǎo)下,開始自救逃生?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:一、高度重視、周密部署按照《通知》精神,我局立即安排部署,以陜煤安救援發(fā)7號向各監(jiān)察分局及企業(yè)集團公司轉(zhuǎn)發(fā)文件精神,提出了開展應(yīng)急演練和評估工作的有關(guān)要求。同時對演練期間的重點演練決策指揮、應(yīng)急響應(yīng)、協(xié)調(diào)施救、現(xiàn)場處置、應(yīng)急撤人及演練評估等各個環(huán)節(jié)作了周密部署,確保演練及評估工作圓滿完成。全體人員安全抵達地面,演習(xí)圓滿結(jié)束。7月13日中午14:00,xxxx請來了XX市東城消防支隊的xx警官,為員工進行了消防安全知識培訓(xùn),從日常消防安全工作,到消防器具的使用方法,一一為大家講解與演示,補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識,起到良好的效果。三、全員參與,演練效果良好總指揮通過廣播通知演練開始,參演人員先在教室內(nèi)找到厚書本、書包等護頭具保護頭部,3分鐘后在疏導(dǎo)員的引導(dǎo)下從樓梯有秩序地迅速撤離。應(yīng)急演練活動總結(jié) 4按照上級文件精神,結(jié)合“”防震減災(zāi)日,我校于5月11日開展了地震避險和應(yīng)急疏散演練活動。二、精心準(zhǔn)備制定完備的演練計劃,詳細規(guī)定疏散目的地和疏散的順序、路線,印制、發(fā)放到參與演練的指揮和聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員手中。全校師生在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下,出色的完成了防震減災(zāi)疏散演練,達到提高防震減災(zāi)教育既增強自救的能力。四、下一步打算(一)大造聲勢,營造氣氛,加大山洪地質(zhì)災(zāi)害防汛演練工作的宣傳力度和方法;(二)針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足,進一步完善和補充應(yīng)急預(yù)案;(三)加大演練次數(shù),提高鎮(zhèn)政府應(yīng)急處置能力和人民群眾自我保護及抗災(zāi)避險意識。演練過程中,各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔;群眾士氣高昂,全力支持地質(zhì)災(zāi)害演練工作;相關(guān)人員熟悉方案快,進入角色狀態(tài)準(zhǔn),積極主動,密切配合、互相協(xié)作,取得的良好效果。成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長及演練總指揮,鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)長任組長及演練副總指揮,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席任副組長和現(xiàn)場副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。四、下一步打算(一)大造聲勢,營造氣氛,加大山洪地質(zhì)災(zāi)害防汛演練工作的宣傳力度和方法;(二)針對演練工作方案在演練過程中存在的一些疏忽和不足,進一步完善和補充應(yīng)急預(yù)案;(三)加大演練次數(shù),提高鎮(zhèn)政府應(yīng)急處置能力和人民群眾自我保護及抗災(zāi)避險意識。演練過程中,各個環(huán)節(jié)、流程銜接順利無空檔;群眾士氣高昂,全力支持地質(zhì)災(zāi)害演練工作;相關(guān)人員熟悉方案快,進入角色狀態(tài)準(zhǔn),積極主動,密切配合、互相協(xié)作,取得的良好效果。成立了由鎮(zhèn)黨委書記任組長及演練總指揮,鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)長任組長及演練副總指揮,鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)人大主席任副組長和現(xiàn)場副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。這次演練活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力,更進一步增強師生防震安全意識,真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期效果。成立了四個小組:疏散線路引導(dǎo)組、通信聯(lián)絡(luò)組、救護組、宣傳報道組。在演練活動中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各部門及責(zé)任老師積極配合,全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域,整個演練過程做到快速、安全、有序。園長宣布演練活動結(jié)束,請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。園長還著重強調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進行。演練前,園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會,告知演練的時間、內(nèi)容及要求,讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。到達校園操場后,教師清點人數(shù),檢查學(xué)生情況,并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。認識,時刻緊繃防汛弦;檢驗了我鎮(zhèn)的山洪災(zāi)害防御預(yù)案的可操作性、合理性,指揮決策的準(zhǔn)確性、規(guī)范性和對意外突發(fā)事件的快速反映機動能力,通過此次演練,極大的提高了群眾防洪安全意識和防汛避險能力,為最大限度減少災(zāi)害造成的損失、確保我鎮(zhèn)安全度汛打下了堅實的基礎(chǔ)。本次活動,大家獲得了地震災(zāi)害來臨的諸多經(jīng)驗,各部門應(yīng)變能力得到檢驗。通過演練檢驗了應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性,鍛煉了隊伍,增強了職工的憂患意識,普及了防汛抗旱減災(zāi)知識和自救互救技能,提高了指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。與此同時收費站安全領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,在得到所監(jiān)督股關(guān)于此次演練安排的工作通知后,第一時間召開工作會議,在會議上明確了次此演練總體指導(dǎo)原則、方案框架以及演練時間等問題。二是有的演練現(xiàn)場處置用時過長,存在現(xiàn)場與指揮之間的協(xié)調(diào)不夠等問題。應(yīng)急演練結(jié)束后,各單位根據(jù)演練的實際情況、演練記錄進行總結(jié)和評價,詳細說明在演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題,對不合規(guī)之處提出糾正和預(yù)防性的措施,完善應(yīng)急救援預(yù)案。應(yīng)急演練活動總結(jié)8按照《全國安全生產(chǎn)月活動組織委員會辦公室國家安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心關(guān)于深入開展安全生產(chǎn)月應(yīng)急演練活動的通知》,煤礦安全監(jiān)察局積極部署開展工作。3)應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組同意實施救援方案;4)開始營救。為了增強演練效果,體現(xiàn)工作特色,這次演練著力在“創(chuàng)新、真實、安全”六個字上下功夫。為了鞏固演練工作成果,表揚先進,發(fā)揚成績,改進不足,促進工作,進一步提升該項目部安全應(yīng)急管理能力
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