【正文】 研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。（2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。包括自我介紹和關(guān)于主題的演講?；顒咏?jīng)費： 證書6個預計經(jīng)費：20元。參賽人員選號，確定出場順序。說明活動的意義，并讓其完成班級里的參賽人員選拔?；顒幽康模好鞔_大學目標，完成大學規(guī)劃。11月2日至4日，準備比賽，選出選書11月5日，召開選手會議，確定各項事宜11月12日，下午五點辦正式初賽我的分享，讓知識的力量傳遞的更遠。11月13日，張榜公布初賽結(jié)果和復賽地點和時間11月14日，召開復賽選手會議11月20日，張榜公布初賽結(jié)果和決賽地點和時間11月22日，召開決賽選手會議11月27日，下午七點正式?jīng)Q賽七。豐富校園生活，濃郁大學氛圍。主持人和主持稿的確定?；顒拥倪M程：開場時給每個在場嘉賓、觀眾發(fā)一張有順序號的紙單每桌分發(fā)一支筆要求活動期間在背面寫下自己的大學夢。信息工程院系團委組織部2014年10月18日第三篇：大學演講比賽策劃書大學演講比賽策劃書一、活動目的為了豐富在校研究生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術(shù)氣氛，給大家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，湖南師范大學文學院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。最終按分數(shù)評定成績并頒發(fā)獎狀。（3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關(guān)人員簽到。二、演講主題以“活力與夢想”為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對“活力與夢想”的理解。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。大屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。（4）比賽順序由抽簽決定。三、組織單位主辦單位：華東理工大學校研究生會承辦單位：華東理工大學化工學院研究生會四、活動參與對象全體研究生五、活動流程（一）宣傳及報名10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。（5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。夢想”為主題的英語演講比賽。各參賽選手必須遵守演講比賽負責小組的規(guī)定，按時抽簽比賽。4﹑比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到超過2分鐘視為棄權(quán)。（1分）2﹑舉止自然得體，有激情，演講氣質(zhì)較好，肢體語言恰當。（二）活動中期：：初賽時間定于2011年10月日左右，地點初步定于旅游學院多功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。２．主持人介紹比賽的規(guī)則、評分細則。５．評委發(fā)言完后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果６．根據(jù)得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。，選手上場遲到5分鐘視為棄權(quán) ：選手在演講完畢后，由評委老師就演講內(nèi)容提問，選手須在1分鐘內(nèi)做出即興回答。（10分），技巧運用自如。二、活動目的：通過以“校園之生，我的大學我做主”為主題演講，以展示自己對大學生活的憧憬規(guī)劃。所選作品體裁不限，切合主題，內(nèi)容積極向上，具有時代氣息，體現(xiàn)當代大學生風采。比賽要以公平，公正，公開的原則進行評比。十三、獎項設(shè)置獎項設(shè)置：本次比賽將設(shè)定6個獲獎名額名次獎：一等獎一名二等獎一名三等獎一名單項獎：最佳風度獎一名最具幽默獎一名最佳語音獎一名十四、注意事項：我部要做好積極邀請并同其他部門合作，如自律部，宣傳部等。若有配樂或PPT，請自帶光盤。邀請列席評委，初賽邀請有經(jīng)驗的院、校學生組織負責人，復賽邀請學院的相關(guān)老師擔任評委。（10分）（八）獎項設(shè)置一等獎：一名，證書，獎品二等獎：二名，證書，獎品三等獎：三名，證書，獎品風采獎、創(chuàng)意獎、內(nèi)容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品四．注意事項，處理音響、多媒體等一些易發(fā)生故障的器材。（10分），動作適度。８．工作人員負責做好后期工作。４．其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。大學演講比賽策劃書演講主題：“自強不息鑄造大學夢想”演講時間：10月日活動地點：旅游學院多功能報告廳宣傳地點：第二食堂外舉辦單位：__大學___學院一．活動目的調(diào)動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚競賽的優(yōu)良傳統(tǒng)．增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構(gòu)建一個展示自我的舞臺；給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自