【正文】 ，爭取七(2)班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個積極向上的班集體。語言（一） 談話活動1. 養(yǎng)成良好的口語習(xí)慣，講話大膽，聲音洪亮，發(fā)音正確、清晰，姿勢端正2. 能積極、主動、專注的聽別人講話，迅速掌握別人講話的主要內(nèi)容，并從中取得有用的信息，能圍繞話題談話，并能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感，與同伴分享自己的感受3. 與人交談時能用清晰、流利的普通話，態(tài)度自然大方（二） 講述活動1. 能重點(diǎn)講述實(shí)物、圖片和情景，突出講述的中心內(nèi)容2. 在集體和大眾面前能大膽自然的發(fā)言，按場合需要調(diào)節(jié)自己的音量和語速，講述時語言表達(dá)流暢，用詞用句較為準(zhǔn)確（三） 聽說游戲1. 在游戲中學(xué)習(xí)正確使用反義詞、量詞和連詞等，并能完整的合成句2. 不斷提高幼兒傾聽的準(zhǔn)確程度，準(zhǔn)確掌握和傳遞有細(xì)微差別的信息（四） 早期閱讀1. 培養(yǎng)幼兒早期閱讀的行為，掌握一定的閱讀技能，積極學(xué)認(rèn)常見的漢字2. 進(jìn)一步了解漢字認(rèn)讀的規(guī)律，提高觀察模擬的能力，并能注意在生活中運(yùn)用以獲得的書面語言3. 在日常生活中提倡孩子和家長進(jìn)行親子閱讀，鞏固孩子的閱讀習(xí)慣。學(xué)習(xí)10以內(nèi)的分解組成。引導(dǎo)幼兒主動照顧、關(guān)心中班和小班的小朋友。結(jié)和國慶節(jié)，對幼兒進(jìn)行愛國主義教育。3. 繼續(xù)作好雙語教學(xué)活動，把雙語教學(xué)溶入到幼兒的一日生活中去。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項(xiàng)工作。愿意和同伴參加體育活動，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動作。學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。（1）愿意參加各項(xiàng)集體活動，注意力集中；（2）愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶；（3）學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿；能將玩具歸類收好；（4）學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。3：培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極，生活中整潔勤勞，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。(2)培養(yǎng)班干部。(2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣，并培養(yǎng)學(xué)生的特長，使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展，積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種競賽，并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽，做到賽前有準(zhǔn)備。”每位學(xué)生都喜歡被人贊揚(yáng)，特別是學(xué)困生，他們最需要表揚(yáng)。(2)家校配合，共同教育，家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。二、 本學(xué)期工作要點(diǎn)：（一） 教育教學(xué)：要在最短的時間，利用各種活動穩(wěn)定幼兒的情緒，比如：豐富的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教師組織的各種活動等，使他們喜歡上幼兒園，喜歡參與活動，盡快適應(yīng)新環(huán)境。豐富活動區(qū)材料，讓幼兒在操作中激發(fā)探索欲望和對學(xué)習(xí)的主動性。并有針對性的進(jìn)行約訪。新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃8一、介紹班級情況本班現(xiàn)有幼兒XX名，其中男幼XX名，女幼XX名，通過與家長的溝通了解到，新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以大部分孩子由于第一次離開親人會感到恐懼陌生，這是正常的分離焦慮現(xiàn)象。樂意回答成人提問，也能向成人提出簡單的問題?？茖W(xué)領(lǐng)域：對周圍的許多事物有自發(fā)的敏感性和好奇心，有探索的愿望。三、家長工作：召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學(xué)期活動，了解工作重點(diǎn)及特色活動，幼兒匯報(bào)表演，讓家長了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見和建議，以便工作的改進(jìn)。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定計(jì)劃如下：一、常規(guī)教育方面充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。五年級是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年。學(xué)生干部以身作則不夠。學(xué)生反映班級課堂紀(jì)律較自覺者由要上升到65％以上；反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒有和很少者要上升到55％以上。加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，完善自己的工作定期召開班務(wù)會議，做好記錄，及時討論出現(xiàn)的問題。十一月份組織好家長開放日。二、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨(dú)立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時候都不能放松的工作。四、拓展學(xué)生知識結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力充分利用學(xué)院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動，在培訓(xùn)中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗(yàn)，在精彩的演講中受到啟發(fā)。新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃12班主任工作千絲萬縷，而初三年級是初中階段教育管理最關(guān)鍵的一年，也是班主任班級管理工作的重頭戲。(1)利用每周的班會課對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育學(xué)生的思想品德要靠教師去陶冶，良好的年段風(fēng)氣主要靠教師去營造。一學(xué)期沒有發(fā)生一件安全事故。三、學(xué)習(xí)方面根據(jù)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)態(tài)度把學(xué)生分為四類進(jìn)行教育：⑴學(xué)習(xí)態(tài)度端正和學(xué)習(xí)能力強(qiáng)且學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，我們給予激勵和期望，給予更多的信任，讓他們有適當(dāng)?shù)膲毫Τ叩哪繕?biāo)去努力。精心設(shè)計(jì)每一次家長會的內(nèi)容，與學(xué)生家長互通有無，互相暢談。二、本學(xué)期工作要點(diǎn)和措施繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。三、班級主要活動安排第2周學(xué)生報(bào)到、注冊。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣，體現(xiàn)“四個有序”以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神，認(rèn)真完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn)。、音樂活動、體育活動和用英語對話的時間和質(zhì)量。（三）家長工作：完成對全部幼兒的家訪工作。增強(qiáng)創(chuàng)新意識，與時俱進(jìn)，為達(dá)成共同愿景而努力。措施：在活動區(qū)為幼兒創(chuàng)設(shè)動手操作的玩具，練習(xí)小手肌肉的抓握能力。學(xué)會翻看圖書，并珍惜圖書。不亂扔手中的東西，初步建立環(huán)保意識。在活動中滲透雙語，幼兒學(xué)習(xí)英語。知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力。能有自己解決問題的能力。，學(xué)習(xí)互助合作和分享。、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)和行為習(xí)慣，體現(xiàn)“四個有序”以飽滿的工作熱情和勇于創(chuàng)新的精神，認(rèn)真完成上級交辦的各項(xiàng)任務(wù)，迎接幼兒園三大任務(wù)的挑戰(zhàn)。保證每天的語言活動、音樂活動、體育活動和用英語對話的時間和質(zhì)量。（三） 家長工作： 完成對全部幼兒的家訪工作。增強(qiáng)創(chuàng)新意識，與時俱進(jìn)，為達(dá)成共同愿景而努力。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，初步具有生活自理能力。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則，初步具備不怕困難的勇敢精神。會獨(dú)立背誦詩歌，較完整的講述故事，進(jìn)行表演。學(xué)會運(yùn)用多種感官感知事物的主要特征，具有觀察、比較和思考能力，并會按照一定（指定、自定）的標(biāo)準(zhǔn)事物進(jìn)行簡單的分類。愛集體、愛家鄉(xiāng)?，F(xiàn)做總結(jié)如下：一、面對困難，我們相信團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切。很榮幸身為教養(yǎng)員的程老師本學(xué)期作我班的保育老師，無論是對孩子的生活照顧還是對教養(yǎng)老師的配合工作她都很有經(jīng)驗(yàn)。”是我們開展各項(xiàng)工作的準(zhǔn)則。在創(chuàng)設(shè)安全環(huán)境的同時，我們還努力提高孩子自身的安全意識，幫助幼兒積累相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)。這其中我們了解到我班有將近一半的幼兒是由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺帶，而且許多老年家長還很熱心班級工作，我們就吸收他們?yōu)榧椅瘯蓡T，不僅使他們了解班級工作，還邀請他們?yōu)榘嗉壏?wù)并發(fā)揮輻射作用。我們還將洗手、擦嘴、漱口、等生活環(huán)節(jié)編成小兒歌、小游戲，小故事使孩子們在快樂的游戲中養(yǎng)成良好的動型。家訪、家長問卷使我們掌握了孩子們的第一手資料，也拉近了老師與家長、與孩子的距離。二、加強(qiáng)班級教研力度，共同提高、共同進(jìn)步。其中我們面臨著種種困難。引導(dǎo)幼兒區(qū)分節(jié)拍與節(jié)奏，在活動中感知并初步掌握十六音符、附點(diǎn)音符、四分音符的節(jié)奏時值。（四）社會：能愉快地參加各項(xiàng)活動，體驗(yàn)與老師、同伴共同生活的樂趣。喜歡在集體中說普通話，發(fā)音清楚，聲調(diào)較準(zhǔn)確。能認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。進(jìn)一步認(rèn)識個體的主要部分，了解其功能及保護(hù)的方法。有的孩子因?yàn)樽x了小班一年的基礎(chǔ)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步，大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的進(jìn)步。 利用各種形式對家長進(jìn)行園本課程培訓(xùn)，提供一些先進(jìn)的教育理念和有效的教育方法。（二） 衛(wèi)生保健：教師要一邊加強(qiáng)生活護(hù)理，一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié)，做到生活有序。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學(xué)習(xí)的作用，使家長了解一些與時代相符的教育思想觀念六、每月主題活動9月份：開展“”的活動10月份：開展“”的活動11月份：開展：活動“”12月份：開展：“”幼兒園新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃2一、基本情況分析和本學(xué)期重點(diǎn)工作：托三班是本學(xué)期新擴(kuò)招的一個班，現(xiàn)有幼兒19名，其中女孩11名，男孩8名，年齡都在2歲半左右，他們中有部分幼兒上過親子班。、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行分析與反思。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中：、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動?！议L情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。在來離園和一日生活各個環(huán)節(jié)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用：“您好”、“謝謝”、“再見”等簡單的禮貌用語，并掌握簡單的英語對話。多角度滲透數(shù)的概念。通過一日的各種活動，訓(xùn)練幼兒口語表達(dá)能力，聆聽故事，讓幼兒模仿其中的話語。通過學(xué)習(xí)模仿操《小青蛙》，引導(dǎo)幼兒跟隨教師做一些簡單的模仿動作。通過家訪，了解到新入園的幼兒基本上從未上過幼兒園，并且在家由祖輩或保姆專人帶著，所以入園會有分離焦慮的種種表現(xiàn)。利用各種形式對家長進(jìn)行園本課程培訓(xùn)，提供一些先進(jìn)的教育理念和有效的教育方法。（二）衛(wèi)生保?。航處熞贿吋訌?qiáng)生活護(hù)理，一邊培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。建立幼兒常規(guī)使他們清楚自己一日生活的各環(huán)節(jié)，做到生活有序。制定衛(wèi)生制度，舉行傳染病預(yù)防知識競賽活動確定本學(xué)期中華美文誦讀內(nèi)容出好第一期班刊第4周推選兩名學(xué)生參加大隊(duì)干部競選安全教育個別學(xué)生家訪工作組織學(xué)生參加學(xué)校各種興趣小組活動第6周評出前一個月優(yōu)秀值日班長班級書法繪畫比賽歌頌祖國朗誦會班級個性化建設(shè)走進(jìn)大自然：春游第8周班級演講比賽個性才藝展現(xiàn)班隊(duì)活動：說說我最喜歡的同學(xué)第10周期中教學(xué)檢測學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，家長會第112周組織出好第二期班級黑板報(bào)學(xué)生手抄報(bào)比賽評學(xué)第二個月優(yōu)秀值日班長安全教育講座主題班隊(duì)活動：做一個合格小學(xué)生六一游藝活動準(zhǔn)備第114周組織學(xué)生家長參加學(xué)校家校趣味運(yùn)動會“慶六一”游藝有活動第116周第三個月優(yōu)秀值日班長評選“四好少年”評學(xué)活動家校趣味運(yùn)動會演講賽：我是一名合格的小學(xué)生第118周中華美文誦讀比賽小組合唱比賽開展小組互助“一幫一”活動第120周期末復(fù)習(xí)“五小公民”評選第四個月優(yōu)秀值日班長評選期末工作總結(jié)新學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃14一、基本情況分析和本學(xué)期重點(diǎn)工作：托三班是本學(xué)期新擴(kuò)招的一個班，現(xiàn)有幼兒19名，其中女孩11名，男孩8名，年齡都在2歲半左右，他們中有部分幼兒上過親子班。繼續(xù)開展?fàn)幾觥拔逍」瘛被顒?，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的的責(zé)任感和自我約束能力，自我管理能力。六、積極組織班級活動。⑵學(xué)習(xí)能力強(qiáng)但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正且成績上下不穩(wěn)定的學(xué)生，我們給予關(guān)心、幫助，了解其成績被動的原因，慢慢地引導(dǎo)地端正學(xué)習(xí)態(tài)度，同時通過多種途徑增強(qiáng)地的學(xué)習(xí)責(zé)任感和社會責(zé)任感，用“愛”去感化他。(3)遵紀(jì)守法教育。我凡事身體力行，表里如一，言行一致，各方面盡量起模范帶頭作用：其次，不定期的與班級教師交流討論如何教育好學(xué)生。我班共有學(xué)生32人，其中女生有15人，男生有17人。所以，我在班周會上要次次強(qiáng)調(diào)，對學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學(xué)生要注意鼓勵和督促，對成績差的學(xué)生要找原因，盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。對學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。（二）主要措施完善組織機(jī)構(gòu)。學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。一、班級存在的主要問題和原因：（一）問題：從上學(xué)期末測試的情況看，我班存在的主要問題是：學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。還給孩子們一個金色的童年。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。路隊(duì)紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開