教師節(jié)班主任代表發(fā)言(完整版)
【正文】 班級管理工作中去，一邊努力搞好教學，一邊努力管理好班級，服從學校和年級的安排，做好各項工作，爭取在教育教學上取得優(yōu)異的成績，讓家長放心，讓社會滿意。數(shù)不清的晨曦暮靄，他們奔忙在兩點一線上，為教學的一點疏漏而反思，夜深人靜時，還為班級的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè)。這一切的一切驅(qū)使著我不斷地前進，不斷地奮斗。在這三尺講臺上，我將和所有的教師一道，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、耐心去換取我校學子的開心，讓家長的放心，讓領(lǐng)導滿意！最后，我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言：選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了紀律和約束，也就選擇了理智和自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！老師們，讓我們攜起手來，把教師節(jié)作為一個新起點，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進取，為學校更美好的明天而共同努力吧！最后再次祝我們大家節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂！謝謝大家！2012年9月10日第三篇：教師節(jié)代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導、各位同行：上午好！在這金秋送爽、丹桂飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第27個教師節(jié)。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古，傳遞未來的職業(yè)而驕傲和自豪！最后我再次祝愿老師們節(jié)日快樂，永遠年輕！謝謝大家！第四篇：教師節(jié)代表發(fā)言在教師節(jié)座談會上作為青年教師代表的發(fā)言2012年9月9日尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的老師們：大家上午好！我叫李瑩，現(xiàn)擔任濱海小外七年級二班的班主任及七年級的歷史教學工作。除了滿足現(xiàn)有住戶的需求，更為遠期發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，是生態(tài)城科教文衛(wèi)事業(yè)發(fā)展的一個里程碑。感謝生態(tài)城這方沃土，讓我們每一位教師的夢想在這里插上了翅膀；感謝外國語大學這方藍天，讓我們每一位教師的青春在這里無悔地飛翔；感謝濱海小外這方平臺，讓我們每一位教師的職業(yè)生命在這里綻放光芒！老師們，從我們從進生態(tài)城濱海小外的那一天起，這片熱土、這所學校的發(fā)展就與我們息息相關(guān)，面對領(lǐng)導的信任、家長的重托和學生渴求知識的眼神，我們責無旁貸。2013年金秋我成為萬店鎮(zhèn)教師大家庭的一員，在這里，我不僅擁有了友善可親的同事，更被這里敢創(chuàng)新勇創(chuàng)新的教育教學氛圍深深吸引，時代的號角已經(jīng)吹響，終生學習的時代已經(jīng)到來，為了迎接新時代的挑戰(zhàn)，我需要這樣的氛圍。詩篇再美，也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛。我愛我的事業(yè)，我會把認真負責作為自己的座右銘，力爭把各項工作都做得更好，用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。傾心教育，做有境界的教師；用心教書，做有責任的教師；潛心研究，做有思想的教師；醉心課堂，做有激情的教師；真心奉獻，做有愛心的教師，為生態(tài)城和濱海小外的美好未來貢獻自己的力量！再次對各位領(lǐng)導的到來表示感謝，希望長期得到生態(tài)城領(lǐng)導的有力支持，使我們這些青年教師和濱海小外共同成長！最后，祝福所有領(lǐng)導工作順利，身體健康，祝所有老師：節(jié)日快樂，家庭幸福！謝謝大家！第五篇：教師節(jié)代表發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導、
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