【正文】 個小外甥，今年上一年級。細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容，感動之余更多的是感慨。做孩子心中的明燈，照亮他采拮知識的路途。作為一名語文老師，我一直信奉著，親其師，信其道。愛，可以給予力量；愛，可以溫暖心靈；愛，可以創(chuàng)造奇跡。家長工作難做，但是很重要。對我們來說，在雙方溝通中怎樣善于抓住時機(jī)，在隨意交談中如何自然的捕捉到家長的心聲。人的一生有很多的窗需要開，既然選取了教師，就意味著要面臨很多挑戰(zhàn)，需要尋找更多的鑰匙教育從愛開始讀書筆記4暑假前，在學(xué)校圖書館借了一本書《教育從愛開始》，本想以此打發(fā)閑暇，沒想到一捧起來便欲罷不能了。我覺得，讓孩子們喜歡你、相信你其實(shí)比什么都重要！我更愿意用感性的方式記錄自己以往教學(xué)中的點(diǎn)滴體會。有時，我還會讓孩子看看我學(xué)生時代保存的作業(yè)。在出現(xiàn)“情況”時，如果用我們慣常的思維去呵斥，往往會發(fā)現(xiàn)，所有的苦心灌輸會顯得多么貧乏和無力。剛開始上班接手的是一群二年級的孩子，當(dāng)時我沒有任何的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，上課的時候語速很快，一節(jié)課的內(nèi)容我竟然十分鐘左右就講完了。一節(jié)課，師生氛圍是如此的融洽，完全沒有我遇到的教師在使勁咆哮訓(xùn)斥，而孩子們是一臉懵懂無措。孩子常常會因?yàn)樽鹁聪矚g某個老師，而有意識地增強(qiáng)著自己的學(xué)習(xí)責(zé)任心，愿意學(xué)習(xí)他們喜愛的老師的學(xué)科。中午，上課累了，我可能會抽個幾分鐘的時間挑孩子唱兩首他們特喜歡的流行歌曲。教育，需要臉上帶著笑容，心中裝著陽光，步履才會變得愈加輕盈。書中體現(xiàn)了李鎮(zhèn)西先生獨(dú)特的教育理念，即“始終保持對學(xué)生的愛；始終堅(jiān)持實(shí)施這種愛的心態(tài)和行動”和“愛是永恒的教育理念。剛捧上這本書,便讓我愛不釋手,封面上朵朵雪花猶如老師們純凈的心靈，深深地吸引了我。書中沒有深奧的道理，全是一個個來自真實(shí)教育生活的小故事，娓娓道來，情真意切，令人怦然心動，又不得不深思。女孩子天生膽小，這是事實(shí)，男孩子不但不該嘲笑她，而且應(yīng)該努力保護(hù)她們，這才是男子漢所為。這種情感是普通的，卻是不平凡的39。這樣，才能使一株帶刺的薔薇綻放出美麗的花朵?？赐赀@個小故事，我不禁在想，如果是發(fā)生在我自己的班級，我所教的學(xué)生身上，我又會怎么說，怎么做，會不會也像作者一樣選擇相信自己的學(xué)生？如果在以前，我可能不知道如何回答，但是讀了這本書之后，我想我也會選擇相信自己的學(xué)生。雖然忠言逆耳利于行，但是，我們不得不承認(rèn)，對于孩子，有時候鼓勵的語言，贊揚(yáng)的語言可能會事半功倍。如果一個老師既熱愛事業(yè)又熱愛自己的學(xué)生，那就是一個合格優(yōu)秀的`人民老師。課堂上是傳道受業(yè)的解惑者，課后是陪伴關(guān)懷的守護(hù)者。暑假期間，學(xué)校安排的書目里面有一本書《教育從愛開始》，平時時間比較緊張，假期終于可以暢快地讀書了，沒想到這一看起來真是讓人“欲罷不能”。我覺得，讓孩子們喜歡你、相信你其實(shí)比什么都重要，我更愿意用感性的方式記錄自己以往教學(xué)中的點(diǎn)滴體會。有時，我還會讓孩子看看我學(xué)生時代保存的作業(yè)。教育其實(shí)有時十分簡單，一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)的肯定，會產(chǎn)生意想不到的效果。細(xì)細(xì)品味書中的內(nèi)容，感動之余更多的是感慨。做孩子心中的明燈，照亮他采拮知識的路途。作為一名語文老師，我一直信奉著，親其師，信其道。如果一名教師既熱愛事業(yè)又熱愛自己的學(xué)生，那便是一位合格的人民教師。我們無法否認(rèn)，教師的親和力，孩子的學(xué)習(xí)氣氛往往和熱烈的感情聯(lián)系在一起。課間，我可能會抽時間看著孩子們玩耍，或者參與其中，共享其樂。過多的嚴(yán)厲批評、過濫的無情指責(zé)，有百害而無一利。望著那純真而期待的目光，當(dāng)我們困惑、煩惱與無奈時，讓我們記住愛的力量，用自己的關(guān)愛去點(diǎn)燃學(xué)生的生命，幫助他們創(chuàng)造人生的輝煌。第二輯《教而有方》主要講述教學(xué)藝術(shù)。書中有這樣一篇文章，講的是：我剛接手一個新班，進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查，讓學(xué)生寫出最喜歡的老師和最不喜歡的老師，結(jié)果陳明同學(xué)毫不客氣地寫道：我喜歡男老師，不喜歡女老師。教師愛學(xué)生，是一種天性，也是一門藝術(shù)，因?yàn)閻奂劝潛P(yáng)、鼓勵，也包含著批評教育，對學(xué)生在成長過程中出現(xiàn)的錯誤行為，錯誤思想，及時給以恰當(dāng)?shù)呐u，及時幫其糾正，更是關(guān)愛。愛，像空氣，每天在我們身邊，因?yàn)樗鼰o影無形，所以常常會被我們所忽略。這本書沒有太多深奧的道理，全是一個個樸實(shí)的教育敘事，但卻觸動了我的內(nèi)心，使我想起了自己教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。她們一個個爭著舉著小手回答問題，最后，她們還品嘗到了酸甜可口的杏子。我們無法否認(rèn),教師的親和力,孩子的學(xué)習(xí)氣氛往往和熱烈的感情聯(lián)系在一起。課間,我可能會抽時間看著孩子們玩耍,或者參與其中,共享其樂。浪費(fèi)的是時間,傷身的是教師,受罪的是孩子。如果一個老師既熱愛事業(yè)又熱愛自己的學(xué)生，那就是一個合格優(yōu)秀的人民老師。課堂上是傳道受業(yè)的解惑者，課后是陪伴關(guān)懷的守護(hù)者。暑假期間，學(xué)校安排的書目里面有一本書《教育從愛開始》，平時時間比較緊張，假期終于可以暢快地讀書了，沒想到這一看起來真是讓人“欲罷不能”。我覺得，讓孩子們喜歡你、相信你其實(shí)比什么都重要，我更愿意用感性的方式記錄自己以往教學(xué)中的點(diǎn)滴體會。有時，我還會讓孩子看看我學(xué)生時代保存的作業(yè)。教育其實(shí)有時十分簡單，一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)的肯定，會產(chǎn)生意想不到的效果。在我的印象中，這種教育專著應(yīng)該是枯燥的，可隨便翻看了幾頁后就發(fā)覺這是一本很好的書。有人說，嚴(yán)師出高徒?！薄督逃龔膼坶_始》讀書筆記8讀李鎮(zhèn)西老師寫的《愛心與教育》這本書，不知不覺中，我就被書中的內(nèi)容深深吸引，他讓我感受到了師愛的力量。書中集中體現(xiàn)了李鎮(zhèn)西老是獨(dú)特的教育理念，那就是：“時刻保持對學(xué)生的愛。只有這樣的愛，才是真正的愛，只有這樣的教育，才是真正的教育?！崩罾蠋熥屛覍蹖W(xué)生的“愛”有了全新而深刻的理解：愛，不但是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是“懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個學(xué)生”。沒有水，就成不了池塘，沒有愛就沒有教育。每個孩子都有自己的閃光點(diǎn)，也許他學(xué)習(xí)不好，但他卻會在其他地方表現(xiàn)出自己的閃光點(diǎn)，作為教師，不能將成績作為衡量優(yōu)生和差生的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而是要在學(xué)生迷茫無助，找不到自我時，作為一盞明燈，指引他前進(jìn)的方向，做孩子人生的航標(biāo)，指示他駛向光明的彼岸，使他找到發(fā)展的目標(biāo)，自信地走在人生的道路上?！督逃龔膼坶_始》一書是由張玉芬老師編寫的，此書共分為三輯十三章，每章都用真實(shí)的故事告訴讀者一個道理，每個故事都讓人深思，每個道理都使人警醒。我們不必太著急今天他失了一分，明天他錯了一題，只要再耐心一點(diǎn)，多給孩子以探索的機(jī)會，再細(xì)心一點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)寶貴的萌芽，再多一點(diǎn)耐心，及時抓住時機(jī)，成功就不會遠(yuǎn)了。大自然不可能沒有疾風(fēng)驟雨，但如果每天都這樣，即使每周一次狂風(fēng)大作、暴雨傾盆，我們每個人都會受不了。沒有溝通就不可能有教育，失去了溝通的教育是失敗的教育。我想到了自己的教育，想到了自己剛剛送走的那一群孩子，我也像作者一樣深深地愛著他們。每當(dāng)我看到這里，我的心也是溫暖的。他熱愛孩子，覺得和孩子交往是一種樂趣。讓學(xué)生喜歡你、相信你其實(shí)真的很簡單。適當(dāng)?shù)臅r候,我可能會敞開心扉,給孩子講講我的故事。這一點(diǎn),我是深有體會的。于是，后來在教學(xué)中，我慢慢融入孩子們。我覺得上課說授內(nèi)容簡單到不可思議，可是當(dāng)我布置完作業(yè)下去檢查的時候才發(fā)現(xiàn)她們寫的簡直是亂七八糟，于是當(dāng)時我就非常抓狂。就如教師對學(xué)生的愛，如此平凡，但能讓學(xué)生深深地感覺到?！督逃龔膼坶_始》我是一口氣讀完的，雖然沒有感人肺腑的的事跡，可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。我知道后，毅然走到他面前，故作鎮(zhèn)定地說：“把蛇給我!”陳明不敢相信我竟敢拿蛇。書中沒有深奧的道理，全是一個個來自真實(shí)教育生活的小故事，娓娓道來，情真意切，令人怦然心動，又不得不深思。剛捧上這本書，便讓我愛不釋手，封面上朵朵雪花猶如老師們純凈的心靈，深深地吸引了我。教育，需要臉上帶著笑容，心中裝著陽光，步履才會變得愈加輕盈！教育其實(shí)有時十分簡單，一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)的肯定，會產(chǎn)生意想不到的效果。適當(dāng)?shù)臅r候，我可能會敞開心扉，給孩子講講我的故事。這一點(diǎn)，我是深有體會的。相信每個孩子都能成為好人，樂于跟他們交朋友，關(guān)心孩子的快樂與悲傷，了解孩子的心靈，時刻都不忘記自己也曾是個孩子。我認(rèn)為老師應(yīng)該主動和孩子溝通，真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，了解他們的一些特點(diǎn)，一些想法和優(yōu)點(diǎn)。小學(xué)教育是一份愛心教育，心用在備課上，愛灑在課堂上。書中一個個真實(shí)教育的小故事，娓娓道來，情真意切，令人深思，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)體會。我們不必太著急今天他失了一分，明天他錯了一題，只要再耐心一點(diǎn)，多給孩子以探索的機(jī)會，再細(xì)心一點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)寶貴的萌芽，再多一點(diǎn)耐心，及時抓住時機(jī)，成功就不會遠(yuǎn)了。大自然不可能沒有疾風(fēng)驟雨，但如果每天都這樣，即使每周一次狂風(fēng)大作、暴雨傾盆，我們每個人都會受不了。沒有溝通就不可能有教育，失去了溝通的教育是失敗的教育。我想到了自己的教育，想到了自己剛剛送走的那一群孩子，我也像作者一樣深深地愛著他們。每當(dāng)我看到這里，我的心也是溫暖的。他熱愛孩子，覺得和孩子交往是一種樂趣。你對孩子付出了愛，孩子也會用愛來回報(bào)你蘇霍姆林斯基說：“一個好的教師意味著什么？首先意味著他是這樣的人，他熱愛孩子，感到跟孩子交往是一種樂趣，相信每個孩