岳麓版八上第14課紅軍長征word教案(完整版)
【正文】 詩中提到的五 嶺、烏蒙、金沙、大渡橋、岷山等地，只是紅軍長征經(jīng)過的萬水千山的一部分，設(shè)問 “ 紅軍長征經(jīng)過了哪些地方？經(jīng)歷了怎樣的艱難險阻？為什么能取得長征的勝利？ ” 讓學(xué)生帶著問題進(jìn)入情境，激發(fā)興趣，啟動思維。如分析遵義會議 的歷史意義時，教師可引導(dǎo)學(xué)生回憶中國共產(chǎn)黨誕生于 1921 年，到遵義會議召開時 14年的時間里，主要領(lǐng)導(dǎo)換了幾任，先后出現(xiàn)了 “ 左 ” 的或右的錯誤，經(jīng)受了大革命失敗、第五次反 “ 圍剿 ” 失利等重大挫折；從 1935 年遵義會議到 1949 年也是 14 年，在以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)下，革命從勝利走向勝利，建立了新中國。要注意現(xiàn)實意義和深 遠(yuǎn)意義，用發(fā)展的眼光去觀察、審視歷史。
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