【正文】 都應(yīng)成為學(xué)生的模范和表率。“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語，做文明人”，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。三、加強家校聯(lián)系我們下發(fā)了《致家長的一封推普公開信》，向全區(qū)學(xué)生和他們的家庭發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，要求家長與孩子使用普通話交流，營造規(guī)范的語言環(huán)境，督促孩子堅持講普通話，講好普通話。仁和莊學(xué)校各班利用班會時間深入開展推廣普通話的工作。活動中，我們緊緊圍繞“規(guī)范使用國家通用語言，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”的主題，結(jié)合學(xué)校實際情況，對本區(qū)的推普周活動積極宣傳、精心安排，周密部署，認真實施。三、師生協(xié)作，活動初見成效通過推普周活動，學(xué)校的全體師生進一步明確推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，學(xué)校教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間初步養(yǎng)成用普通話交流的習(xí)慣。（二）開展綜合性學(xué)習(xí)活動，促進語言文字規(guī)范化。二、精心組織，推進活動開展（一）開展普及普通話活動，提高師生語言文字水平。，營造活動氛圍。9月17日升旗儀式上，教導(dǎo)主任向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義。提倡課間與他人交流也講普通話。、備課筆記等的撰寫都要將規(guī)范化用字作為一項重要指標，發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正。教師的板書規(guī)范了，學(xué)生書寫的水平也在不斷地提高。具體說來，我們主要做了以下工作：一、做好宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織安排合理有序。根據(jù)班會課要求，各班主任結(jié)合本班學(xué)生的實際設(shè)計了豐富多彩的教育內(nèi)容，將推普活動推向了高潮。四、小結(jié)反饋本次活動取得了很大的成功，這和全區(qū)師生的積極配合、認真參與是密不可分的。、宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》。廣大教師要自覺地把普通話作為自己的職業(yè)語言，把說普通話、寫規(guī)范字變成一種自覺行為。三、活動進行時――豐富多彩，注重實效1．“國旗下講話”活動期間，在學(xué)校升國旗儀式上，學(xué)生代表唐一帆發(fā)表了《共同源于普通話》的講話，以飽滿的熱情向全校師生交流自己對學(xué)校普通話的認識，并以誠摯的語言倡導(dǎo)全校師生充分認識推廣普通話的重要意義，人人參與，堅持說普通話，寫規(guī)范字，營造良好的校園語言文化氛圍。學(xué)生積極參與，氣氛熱烈，效果良好。當(dāng)然推普活動是一項持續(xù)、長期的工作，不是通過搞好一兩項活動就能解決問題的，而是我們每一名師生都要從自身做起，無論課上課下、校內(nèi)校外，人人說好用好普通話，養(yǎng)成良好的說普通話的習(xí)慣，只有這樣，才能達到推普活動的真正目的。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文；中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽；高年級進行了普通話講故事、比賽。我們的校園是一個健康、文明、規(guī)范的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜，師生們用語用字的意識得到了很好的強化和提高?！薄拔沂侵袊?，要說普通話。通過這次推普活動的開展，我校的語言和文字都明顯地規(guī)范起來，學(xué)生已經(jīng)把普通話作為了校園的第一用語，同時對全校的不規(guī)范字做了一次清查。在教師、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)，推動“推普”工作的進程。“我給父母當(dāng)老師”活動。在學(xué)校師生的共同努力下，通過“寫”“誦”“宣”“評”、“查”等方式，我校推普周活動取得了圓滿成功。倡導(dǎo)學(xué)生講普通話，寫規(guī)范字。通過開展第十五屆推普周宣傳活動，進一步增強了全校師生對語言文字規(guī)范化工作重要性的認識。三、組織全校師生開展啄木鳥行動。在剛剛過去的9月14日到9月20日第十五屆全國推普周期間，我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動員，開展了一系列豐富多彩的活動，使學(xué)生在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理，并將這種影響力推及社會和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。舉行一次中高年級學(xué)生規(guī)范字書寫比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行了展示。我校將以全體師生“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”為目標，持之以恒地開展好這項工作，不斷提高學(xué)校的語言文字工作水平。“手抄報比賽”在全校范圍內(nèi)開展以“推廣