【正文】 0月31日第九屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十八次會(huì)議審議通過(guò)了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，已于2001年1月1日開始施行。校園一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)使用普通話，形成良好的語(yǔ)言環(huán)境。讓我們齊心協(xié)力說(shuō)好普通話，用好規(guī)范字。作為一名中國(guó)人更應(yīng)該為此感到驕傲：普通話作為漢語(yǔ)成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。在家庭生活中盡量使用普通話，并且能積極帶動(dòng)家人說(shuō)普通話，在力所能及的范圍內(nèi)主動(dòng)推廣普通話。6．師生一同學(xué)習(xí)各種語(yǔ)言文字規(guī)范，確保我們的作業(yè)、試卷、教案、板書、班級(jí)板報(bào)等注音、用字和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)規(guī)范無(wú)誤。作為一名中國(guó)人難道不應(yīng)該為此感到驕傲，不應(yīng)該學(xué)好普通話，說(shuō)好普通話嗎？每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱“推普周”，大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)中華民族子孫責(zé)無(wú)旁貸的任務(wù)?！啊暗诙邨l違反本法規(guī)定，干涉他人學(xué)習(xí)和使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的，由有關(guān)行政管理部門責(zé)令限期改正，并予以警告。影視話劇表演及其播音、配音等專業(yè)的教師、學(xué)業(yè)的普通話水平應(yīng)不低于一級(jí)乙等。四、什么是普通話？普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，它是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)。通過(guò)開展推普周活動(dòng)，在全國(guó)范圍內(nèi)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策及《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，大力推廣和普及普通話，積極推行規(guī)范漢字，在全社會(huì)營(yíng)造“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的良好氛圍。北京奧運(yùn)會(huì)、上海世博會(huì)以及中國(guó)承辦的各種事項(xiàng)，都建立在普通話的基礎(chǔ)上，與世界各地進(jìn)行交流。所以，我們希望，大家都從我做起，一起說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范字，努力營(yíng)造一個(gè)文明和諧的校園環(huán)境。2012年9月17日—9月21日，是全國(guó)第15屆推普周。五、推廣普通話是要消滅方言嗎？推廣普通話并不是人為地消滅方言，主要是為了消除方言隔閡，以利社會(huì)交際。七、城市語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求是什么？ 普及普通話，規(guī)范使用漢字八、什么是不規(guī)范字？已簡(jiǎn)化的繁體字；已淘汰的異體字；已廢止的舊字形字；已停止使用的“二簡(jiǎn)字”；自造簡(jiǎn)體字；錯(cuò)別．九、城市語(yǔ)言文字工作的四大重點(diǎn)行業(yè)及其作用是什么？： 黨政機(jī)關(guān)——龍頭作用； 教育系統(tǒng)——基礎(chǔ)作用； 宣傳媒體——榜樣作用； 公共服務(wù)行業(yè)——窗口作用。”遷安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)推普周倡議書老師們，同學(xué)們: 大家上午好!在九月這綠草如茵，書聲朗朗的校園里，我們迎來(lái)了新同學(xué)，也迎來(lái)了一年一度的全國(guó)推廣普通話宣傳周。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，作為中國(guó)人的我們，每天都在抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)音中享受漢語(yǔ)的魅力，都在橫平豎直的書法中得到書法藝術(shù)的熏陶。老師們，同學(xué)們，讓我們從今天開始,讓我們的周圍都洋溢著文明悅耳的聲音；讓我們所到之處,都留下清新暖人的普通話，真正使普通話成為我們的校園語(yǔ)言！讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)順暢交流的和諧校園，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！遷安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)2013年9月 遷安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)推普周倡議書親愛的同學(xué)們：當(dāng)你們聽到一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話時(shí)，當(dāng)你們聽到一段動(dòng)人心弦的詩(shī)文朗誦時(shí)，當(dāng)你們見到一位知識(shí)淵博、思想睿智、談吐高雅的人物時(shí)，你們心中是否油然而生欽佩之感、羨慕之情? 的確，普通話是那么的文雅大氣，優(yōu)美動(dòng)聽，普通話又是那樣的通俗易懂，親切舒服。親愛的同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，人人都講普通話，用文明語(yǔ)，寫規(guī)范字，使普通話真正成為我校的校園語(yǔ)言，為共創(chuàng)文明和諧的校園環(huán)境而努力吧!遷安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)遷安市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)推普周倡議書老師們，同學(xué)們大家好早上好!新的一周又開始了，本周是全國(guó)推廣普通話宣傳周，簡(jiǎn)稱第推普周。因此，我們每一位同學(xué)都應(yīng)該說(shuō)好普通話，寫好規(guī)范的漢字，做新時(shí)代的推普員。讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外。、家長(zhǎng)、孩子之間堅(jiān)持使用普通話，逐步養(yǎng)成習(xí)慣，由生硬走向自然。3． 世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言是什么語(yǔ)言？漢語(yǔ)是我國(guó)的主要語(yǔ)言，也是世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言。推廣普通話總的要求是在正式的場(chǎng)合和公眾交際的場(chǎng)合講普通話，但并不是排除在非正式場(chǎng)合講方言。9．“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話”是哪一年寫進(jìn)憲法的？ 普通話已于1982年寫進(jìn)《中華人民共和國(guó)憲法》：“國(guó)家推廣全國(guó)通用的普通話?？傊?，推廣普及普通話是關(guān)系到國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步和國(guó)際交流的重要工作，是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)、提高工作效率的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程，對(duì)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)具有重要意義。部首以1983年中國(guó)文字改革委員會(huì)發(fā)布的《漢字統(tǒng)一部首表》為準(zhǔn)。次常用字1000個(gè)。為了做好推普工作，我們向全校的老師、同學(xué)們和爸爸、媽媽們發(fā)出如下倡議：1．課堂內(nèi)，老師、孩子間的交流堅(jiān)持使用普通話，并能達(dá)到準(zhǔn)確流利。說(shuō)好普通話是實(shí)施素質(zhì)教育、弘揚(yáng)民族文化精神、實(shí)現(xiàn)順暢交流的重要內(nèi)容，為了孩子明天的成長(zhǎng)與發(fā)展，讓我們和孩子一起學(xué)普通話，說(shuō)普通話，共同構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活！赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年9月推普周家庭倡議書親愛的家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們：普通話是全國(guó)通用語(yǔ)言，推廣普通話，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展都具有非常重要的作用。3．積極為孩子創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)說(shuō)普通話，規(guī)范用語(yǔ)?！?。使說(shuō)普通話成為一種維護(hù)民族榮譽(yù)、崇尚祖國(guó)漢語(yǔ)言文化的自覺行為。目前萍鄉(xiāng)市正在積極創(chuàng)建全國(guó)文明城市，赤山鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)向廣大村民發(fā)出如下倡議：，使普通話成為生活用語(yǔ)。為搞好全校推普周活動(dòng)，根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神，結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動(dòng)，特總結(jié)如下：一、確定了宣傳主題大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，助力全面建成小康社會(huì)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。第四篇：推普周倡議書普通話是我國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言，為了增強(qiáng)廣大師生運(yùn)用語(yǔ)言文字的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范能力，以及進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字法律法規(guī)的社會(huì)知曉率，為了營(yíng)造規(guī)范、文明、和諧的校園語(yǔ)言環(huán)境，我們將在本周開展一系列的推廣普通話活動(dòng)，推普周倡議書。讓我們從現(xiàn)在做起，大力推廣普通話，寫好規(guī)范字，形成推廣規(guī)范語(yǔ)言文字的良好風(fēng)氣，大膽開口，人人重視，時(shí)時(shí)、處處說(shuō)普通話、寫規(guī)范字。各班在本周內(nèi)要開展各種形式的推普主題活動(dòng)，學(xué)校將組織各中隊(duì)拍攝宣傳照片。所以我們要樹立說(shuō)普通話，寫規(guī)范字意識(shí)，爭(zhēng)做新時(shí)代的推普員。國(guó)旗下獻(xiàn)詞五年級(jí)親愛的老師、同學(xué)們：大家好！每天早晨，當(dāng)我們進(jìn)入校園彼此相見時(shí)，都會(huì)用普通話互道一聲“早上好”，那一聲聲甜甜的問候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情；在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí)，我們感覺只有用普通話，才能使我們彼此順暢地溝通。五千年文化的沉淀，五千年華語(yǔ)的傳承，泱泱大國(guó)，龍的子孫，每一個(gè)中國(guó)人的臉上，正揚(yáng)著華夏文明的燦爛。老師們、同學(xué)們，讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話，用規(guī)范語(yǔ)，在校園中營(yíng)造一片文化氛圍，讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的順暢交流，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)我教爸爸媽媽說(shuō)普通話五年級(jí)：婁曉飛本周是推普周，爸爸媽媽也改變了許多，在家一般都說(shuō)普通話?？伤麄儌z十分努力，又用功地讀了十幾遍，過(guò)了一會(huì)兒，那又慢又不標(biāo)準(zhǔn)的聲音變成了既熟練又有點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)的普通話。晚上，我把爸爸媽媽拉到一起，神秘的說(shuō)：“今晚我是推普小使者，我的宗旨是——將說(shuō)普通話的錯(cuò)誤率降低到0。哇，真讓人不敢相信，你們的成績(jī)是一個(gè)在天，一個(gè)在地。試卷分為兩大部分，1口試，2筆試，每一部分50分，每一小題5分，共20題。白娘子與許仙是雨傘為媒，你我則是以語(yǔ)文為媒。普通話啊普通話啊，你真的讓我無(wú)法不注意你的存在了。他在1906年寫的一本叫《江蘇新字母》的著作里，把漢語(yǔ)分成了三類。普通話之所以作為國(guó)語(yǔ)，是因?yàn)樗男首罡?，北方人說(shuō)起普通話比較方便，但卻委屈了南方的同胞們了。這時(shí)我們大家最首要的義務(wù)。自建國(guó)以來(lái)，國(guó)家一直高度重視普通話的推廣工作，提出要“大力推行、積極普及、逐步提高”的方針，使普通話在全國(guó)范圍內(nèi)成為教學(xué)語(yǔ)言、宣傳語(yǔ)言、工作語(yǔ)言、交際語(yǔ)言，作為一個(gè)擁有八十多種民族語(yǔ)言，三十余種文字的大國(guó)，國(guó)家大力推廣普通話，是為民眾能夠正常的交流提供的一個(gè)良好平臺(tái)的重要舉措。所以,老爸回來(lái)就下決心:一定要學(xué)會(huì)普通話!這不,他見我在書桌前做作業(yè),就也走過(guò)來(lái),拿起我的語(yǔ)文書,一本正經(jīng)地讀了起來(lái)。什么是普通話呢？1955年中國(guó)科學(xué)院召開的現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范問題學(xué)術(shù)會(huì)議上，確定現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)就是“以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法示范的普通話。同樣，在校內(nèi)也應(yīng)當(dāng)推廣普通話，形成說(shuō)普通話的風(fēng)氣，推動(dòng)普通話普及工作的發(fā)展。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久文化歷史的國(guó)家，從殷商的甲骨文到秦漢的小篆，再到魏晉的隸書，直到今天的楷書、行書，在漫長(zhǎng)的歲月中逐漸形成了自己的語(yǔ)言文字；漢字俗稱”方塊字”，從遠(yuǎn)古人們的結(jié)繩記事到后來(lái)各具特色的書法藝術(shù)，從測(cè)問”天意”神秘難懂的甲骨文到順應(yīng)時(shí)代規(guī)范易學(xué)的簡(jiǎn)化字，漢字經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的發(fā)展和演變。與之相適應(yīng)地，各民族、各地方人民的語(yǔ)言也在經(jīng)歷了不斷的發(fā)展、轉(zhuǎn)變、融合之后，衍生出以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，也就是普通話。王羲之名垂千古，顏筋柳骨至今令人景仰，書有章法，寫有定法。于是，我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí)，教奶奶學(xué)普通話，有時(shí)我讀課文時(shí)，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學(xué)。每當(dāng)我回來(lái)時(shí)，奶奶還會(huì)用普通話對(duì)我說(shuō)：“我的小老師，你回來(lái)了！”弄的我怪不好意思。從《詩(shī)經(jīng)》的風(fēng)、雅、頌，到屈原的楚辭，從諸子散文到唐詩(shī)宋詞，自古以來(lái)，無(wú)數(shù)著名的文學(xué)家為我們留下了數(shù)不清的膾炙人口的佳作，成為世界文化寶庫(kù)的珍藏，作為中國(guó)人，我們?yōu)榇硕院?。作為在世界上唯一有?shù)千年歷史的語(yǔ)言文字，集中體現(xiàn)了新時(shí)代、新世紀(jì)中國(guó)在各個(gè)領(lǐng)域進(jìn)步、文明、和諧健康發(fā)展的精髓。但我們不得不選定一種方言作為民族共同語(yǔ)。普通話——我心中的最美劉洪剛語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音，從大處講，推廣普通話，說(shuō)好普通話，