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晚自習講話檢討書及擴展資料(完整版)

2024-10-13 20:52上一頁面

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【正文】 我的長大后再回首全部,會覺得那些讓人悲傷的工作其實也就那樣。違反班級紀律說小不小,說大就很大了。作為初中生,我們很多同學的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒有完全得形成與健全。此致敬禮晚自習講話檢討書4尊敬的xx:您好!我是xx,晚自習是安靜的地方,每天安靜的晚自習也是同學們最輕松地時候,這個時候鞏固一天的學習,完成自己未完成的作業(yè),功課,我今天是在羞愧,影響了大家,本來在應(yīng)該安安靜靜遵守課堂紀律的,我的意識不高,讓自己松懈了,這次的行為我真的為自己感到慚愧,一個好的學習氣氛,被我一直講話破壞了,雖然大家沒怎么說但是我知道同學們是不滿意的,我們班的同學一向非常積極,集體榮譽感也是非常的高,這么積極的一個群體我顯得有些自慚,想了很多我不應(yīng)該在這個時候給自己這么多的理由,本在在一些事情上面就不應(yīng)該有這些事情發(fā)生,可是不管是什么時候都應(yīng)該知道這一點是多么的重要,我知道現(xiàn)在跟以后都是這樣,這次事情我一定反省自己。如果我當初堅決拒絕xx的話題。我不但不珍惜還影響到了其他同學,給老師的教育任務(wù)又增添了新的負擔,這是最不應(yīng)該的。我首先要向老師和同學們道個歉,我不懂事的行為如果造成了不便還請原諒我,也請看我的行動,我會改變自我,我不會浪費一分一秒的寶貴時間,我會更加努力的學習的!此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日晚自習講話檢討書6您好!我是xx,回想今天晚自習講話一事,我深深自責,記得前段時間還在說這么一件事情,紀律的事情一而再再而三的在講,我知道您也是不想擦心這些事情,紀律的問題一直都是班干部負責,可是今天我沒有聽班長的,一次次在挑釁班級的制度,在學校在教室就是應(yīng)該學習,我之前對自己這方面沒有一個好的態(tài)度,我過于放縱了自己,本來應(yīng)該是好好的學習,本來應(yīng)該是在自習課期間保持安靜,保持秩序,現(xiàn)在想想我是非常的自責啊,我不應(yīng)該讓自己這么消磨自己的時間,也不應(yīng)該繼續(xù)這么耽誤時間,我表現(xiàn)非常的不好,影響了大家學習,晚自習我不是 不知道是一個什么樣的場合,自習時間非常珍貴,我現(xiàn)在想想這個學期其實這不是第一次了,紀律問題在我身上一次次的出現(xiàn),首先這對大家學習的影響,我一定好好端正態(tài)度,晚自習不再講話了。同為學生,我這樣的做法不僅讓自己的學習成績逐漸跟不上,更是讓周圍同學的進度也受到影響,讓隔壁的班級能超過我們!甚至,在這樣安靜的晚上,可能連隔壁的同學都受到了一定的影響。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日晚自習講話檢討書8尊敬的班主任老師:您好!我是xx,對于這次的事情我深感遺憾,我在晚自習的時候講話了,真的是非常的不好,在這樣的環(huán)境下面我沒有堅持去做好自己分內(nèi)的事情,這也是非常不好的,我不希望在學習當?shù)⒄`了,影響了別的同學,這非常的不好,我深刻的意識到了這一點,真的是不希望以后出現(xiàn)這樣的情況,我要對自己的學習負責,也應(yīng)該在學習方面堅持去搞好各方面能力,我不希望以后再出現(xiàn)這樣的情況,這次晚自習講話的行為我真的是沒有端正好心態(tài),我真的是應(yīng)該好好的反省自己的,我一定不會再出現(xiàn)這樣的情況了。 我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。我知道作為一名初三的學生就應(yīng)該以學習為主,更何況馬上就要畢業(yè)了,升學考試的成績關(guān)乎著以后你會在哪所高中學校讀書,也關(guān)乎著你以后的高中學習生涯。昨晚自習課,我正寫著xx作業(yè),腦子也不知道怎么回事兒就想到了這個事,于是我就主動跟他說起了我心中的這個疑惑,不曾想他是一個對體育十分感興趣的人,平時的一些體育新聞他都知道的一清二楚,就在我們倆聊得如火如荼之時,就被咱們班的班長給制止了,并且一狀告到了您那里……在老師您要我寫這份檢討書的時候我就明白這件事是我錯了,對于我的同桌來說,我的這種行為大大的影響了他的學習,大家馬上都是要參加升學考試的人了,如果因為我的原因而影響他的考試成績,那我恐怕“萬死難辭其咎”。我以前因為沒有意識到晚自習的重要性,只是吧它當成升上初中的特殊活動,才造成了昨天的無禮舉動,對此我感到十分抱歉。我沒有重視晚自習,沒有尊敬老師,沒有尊重其他的同學,甚至還嚴重影響了本來好心教我作業(yè)的xxx,我對不起大家。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日晚自習講話檢討書15尊敬的老師:您好!在x月x日這天晚自習時,我一直在教室里面說話,干擾了同學們的學習,在被xx老師發(fā)現(xiàn)后,對我進行了嚴厲的批評。就這樣,我在教室里和同學講起了話來,而且聲音還越來越大了。我承認晚自習講話的行為是嚴重不對的,那到底是哪里不對呢?我想啊,主要還是體現(xiàn)在三方面:第一點,我這樣的行為是違反班級紀律的。第三點,容易引起同學反感、導(dǎo)致違反紀律行為成為一種現(xiàn)象??偟膩碚f吧,我的錯就主要歸結(jié)于以上三大點。其次,深刻地就這樣一次違反紀律的行為向老師、同學們書面道歉。對于事物的對與錯也沒有具備較為復(fù)雜全面的認識,這就會在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學習生活當中出現(xiàn)了很多局面。要知道“無規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,那就是“遵紀守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。果然,在出了教室后,xx老師就直接給我劈頭蓋臉的教訓(xùn)了一頓,原來xx老師早就在教室外面觀察了,就只看見我一直在說話。咱們的學校是寄宿制學校,所以晚上會有一節(jié)課的晚自習,目的就是讓我們整理好一天的知識,寫好作業(yè),為明天的學習做好準備。雖然我犯下了錯誤,但是您說過知錯就改就是好孩子。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。一路上越是安靜我就越是羞愧,短短的一條走廊,我卻像走了一年那樣久。我還是那么的貪玩,在老師您眼里我因該也是班上數(shù)一數(shù)二的調(diào)皮的學生。對于我自己來說,如果我還不改掉這個毛病也會在一定程度上影響自己的學習,如果升學考試沒考好,那恐怕我也無臉再面對我的家人了。雖然我曾經(jīng)也很努力的想改掉這個話多的毛病,可就是怎么改都沒用。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。是沒有搞好自己的學習,我不應(yīng)該這樣消耗下去,這樣是非常不好的,有很多事情應(yīng)該要自律起來,我晚上其實是有很多作業(yè)的,但是我的卻沒有搞好自己的學習,這讓您失望,學習是自己的事情,我這樣下去耽誤的完全是自己的時間,這真的是很不好,只有堅持去做好分內(nèi)的工作,晚自習的時候應(yīng)該自覺地一點才是,我現(xiàn)在想了想這實在是影響很不好,回顧過去的一段時間,我沒有搞好自己的成績,我應(yīng)該對自己的要求高一點,對于未來在晚自習的時候我一定會做好充分準備,再也不出現(xiàn)這樣的情況了,我著呢是感覺很不好。我也明白,在背誦記憶的時候,要是周圍的人鬧哄哄的,會很難記下去。在今天第一節(jié)晚自習的時候的,那會才是剛剛上課,大家都是非常的忙的,畢竟是一
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