【正文】 舍里經(jīng)常有學生把點著的煙、蠟燭放在書桌、箱子等易燃物質(zhì)上，人離開時煙頭、蠟燭被風吹落，引燃可燃物而引起火災。一、宿舍安全隱患宿舍安全隱患形式多種多樣，經(jīng)我們調(diào)查研究，大體可以歸為以下幾方面：火災是威脅校園安全的重要因素。一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！同時，國家對學校安全管理的方針是十六個字：積極預防、依法管理、社會參與、各負其責。，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。在全校各班級、各處室中設(shè)立安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學生動態(tài)、教學生活設(shè)施、設(shè)備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報；在校園各區(qū)域配備、完善消防設(shè)施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。二、強化安全教育，樹立安全意識安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然。除了上述隱患，學生的身心特點也成為易受傷害的因素。秋千、單杠等運動器械生銹，不牢固。有的學生自行車忘記上鎖，造成自行車被盜。滅火器材不充足。有時賣剩飯菜或過期變質(zhì)食品。校園安全隱患：整體來說，引發(fā)校園安全隱患，具體體現(xiàn)在：校舍、交通、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、網(wǎng)絡(luò)、學生傷害、安全教育等諸多方面。一、交通方面的安全隱患教師、學生均有校內(nèi)騎車現(xiàn)象，在教學樓拐彎處易發(fā)生撞人撞車事件。多數(shù)學生都使用一次性餐盒、筷子，用塑料袋盛飯菜。學生不會正確使用滅火器，多數(shù)同學不了解火災中的逃生方法。有的學生在操場隨意丟放衣物。乒乓球臺有裂紋，臺網(wǎng)易倒。一方面少兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心，什么都想看一看、摸一摸；但另一方面身體的協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護的意識較差，常常不能預見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。要利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會、升旗儀式等多種形式進行廣泛宣傳，營造出“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。寒暑假、五一和國慶長假，學校都要致家長一封信，寒暑假學校還要與家長簽訂《學生安全委托書》，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴防事故的發(fā)生。因此，中小學安全工作它不僅僅是學校的事，班主任的事，老師的事，是全社會的事，包括公安、交通、文化、工商、衛(wèi)生等等部門，也包括社區(qū)，包括家長，做好這項工作光靠學校是不行的，必須全社會參與。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計，建國以來，在我國1000余所全日制高校中，從未發(fā)生過火災的學校寥寥無幾。（3）私拉亂接電源線由于經(jīng)濟水平提高，小家電尤其是電腦的使用十分普及。加之某些學生不顧個人的經(jīng)濟承受能力，盲目攀比，導致手頭拮據(jù)，萌生偷盜想法，也為學生的財產(chǎn)安全造成了威脅。但事實上，未經(jīng)過社會壓力洗禮的他們，并不具有成年人的心理承受能力，只要稍微遭受學習、人際交往、求職上的壓力，就會手足無措，焦慮不安，出現(xiàn)負面心理情緒。具體要求他們做到：（1）學生要真正從思想上認識到危險時刻伴隨著自己，積極參加學校的安全教育活動，掌握安全防范知識。有條件的宿舍樓要安裝限電器和短路保護裝置，保護線路和設(shè)備不因短路而引起火災。制定違章行為處罰制度，對三令五申、屢查屢犯的違章行為，要嚴肅處理，不可姑息縱容。另外，學校成立了以校長為組長的住宿學生夜間巡查工作領(lǐng)導小組。二是進一步加大轄區(qū)學校（含幼兒園）內(nèi)部安全防范指導、檢查力度。及時將排查到的重點人員錄入大情報系統(tǒng)，并作好跟蹤管控工作。從這個事例中我們可以看出，社會對于校園安全的漠然之甚。同時，相關(guān)職能部門和學校對校園安全存在誤區(qū)，認為校園安全的主責在公安機關(guān)，沒有充分履職盡責，積極主動地承擔起校園安全監(jiān)管責任，校園監(jiān)管的合力沒有效形成，削弱了校園安全監(jiān)管工作的力度。（二）加強安防培訓，掌握安全知識。把中小學及周邊環(huán)境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務(wù)和措施落到實處。溫家寶總理在接受采訪時表示，針對校園安全案件，“我們不但要加強治安措施，還要解決造成問題的深層次的原因”。毋庸諱言，從更深層次來講，校園安全案件僅是我國當前各種社會矛盾凸顯的一種極端表現(xiàn)形式，如果我們只把目光集中在校園安全這一點上，很可能會陷入頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的誤區(qū)。貫徹“切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供”人人都是安全工作者我校定期組織全體教師認真把安全工作作為學校第一要事來“的原則，做到職責明確，責任到人。同時，為進誰主管，誰負責二、加強學校安全教育和管理，扎實做好學校安全工作大力加強學生安全教育，學校結(jié)合本校實際和季節(jié)等特點，對學生進行了預防流行病傳染安全、交通安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、緊急情況下的疏散安全、受到不法侵害時的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的安全意識和自救自護能力。第五篇：校園安全隱患排查工作總結(jié)校園安全隱患排查工作總結(jié)我校為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導，把安全工作列入重要議事日程，校長直接抓，主任具體抓，各班具體分工負責組織實施。公安部在部署工作時也明確提出，要“進一步加大矛盾糾紛的排查化解”。（四）落實八條措施，強化安全責任。要根據(jù)當?shù)貙嶋H制訂培訓計劃，將安全管理納入校長園長培訓內(nèi)容，通過遠程教育和集中培訓等多種形式，不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。作為公安機關(guān)，我認為最關(guān)鍵的是要落實好如下六個方面的工作：（一）堅持群專結(jié)合，注重綜合治理。由于社會的不重視，特別是學校領(lǐng)導的不重視，導致校園安保組織不健全、安保設(shè)施不到位、安保人員不落實。各分縣局進一步完善法制副校長、法制輔