【正文】 否則也屬犯規(guī)。輸?shù)娜司鸵獏⒓诱嫘脑挻竺半U。材料科學與工程系學生會楊亞娜20120210第二篇：院學生會干事培訓策劃院學生會干事培訓策劃一、活動目的為了加強我院學生會干事隊伍建設，提高干事的思想政治素質(zhì)和工作能力，明確學生會的工作任務、工作職責、工作要求，充分發(fā)揮學生會應有的作用，院學生會近期舉辦2010級院學生會干事培訓。組織單位：院學生會主席團、各部門時間：2010年10月13日地點：一棟107《大學生心理健康》培訓原因：大學生是個即將從校園學習步入到社會工作的一個群體．在大學里要完成從學生階層到工薪階層的轉(zhuǎn)變，不僅要認識自我，而且還要完善自我．認識自我可以認清自己善長什么，不善長什么．這樣才可以制定相應的職業(yè)目標，才不至于在即將進入職場的大門時，感到茫然無措．而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，更好的適應自己所定職業(yè)目標的要求．組織單位：院學生會主席團、各部門時間：2010年10月13日地點：一棟107（二）文娛體育類電影欣賞內(nèi)容：《別拿自己不當干部》（一個半小時）組織單位：學習部、宣傳部意義：寓教于樂，深切體會到電影與現(xiàn)實的意義。組織部門：院學生會各大部門時間：待定地點：303教室（3）新聞寫作與攝影培訓內(nèi)容：主要指對于新聞稿的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。意義：，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能。具體說明：活動一：袋鼠搬家：兩人為一組，分為A，B兩人。目標：利用一個團隊同學，一根繩去除3杯水。（可加入吃些對話，如：上面的人喊：“兄弟姐妹們，你們做好準備了嗎？”下面的人接：“好了”或“??”。獎罰：弄掉薯片的同學，要表演節(jié)目。增強干事們的集體凝聚力，組織協(xié)調(diào)能力等各方面的綜合素質(zhì)。雖然有人說它是先天具備的，但是，后天的自我培養(yǎng)和鍛煉同樣重要。：包括對于活動的策劃,，失去了創(chuàng)新，發(fā)展將停止不前。三是要學會借鑒和組合。你不妨嘗試擴大你的社交圈子，不斷增加你的說話機會，這樣更有利于提高你對語言的駕馭能力。二．訓練主題團隊、跨越、溝通、互動，體會與隊友一起努力并分享成功的喜悅—團隊—跨越，有效地進行交流，彼此了解—溝通 —互動三．活動時間2011年5月27日晚上6:009:002011年5月28日早上9:0011:30中午11:301:50下午2:004:00（暫定）四．活動對象建筑與環(huán)境工程學院學生會全體干事五．活動地點周六晚：南408 南406周日：東校區(qū)六．活動詳細內(nèi)容，隨機分2批進行活動。3)告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。道具：大卡紙8張，彩筆數(shù)支要求：在限定時間內(nèi)，在卡紙上畫出自己隊伍的隊徽，并把口號、隊歌以及隊員與隊長一一列舉在卡紙上。若無辦法可犧牲一名隊員。九．附近關(guān)卡游戲(一).找卡片拿提示闖關(guān)者需在關(guān)主的要求下找到相應的卡片數(shù)字,找到并交予關(guān)主檢查.,(二)拿照片找提示闖關(guān)者需在關(guān)主給予的手機相片找到藏有提示的地方, 找到提示并交予關(guān)主檢查,或是放大景物..圖片會模糊,通過手機傳到闖關(guān)者手機里, 藏于石頭下,或貼在某些樹上,(三)3人捧水1人喝水闖關(guān)者必須分3組,經(jīng)確認符合要求者,必須全部喝完,否則需重新開始該關(guān)卡.（四）以所提供的詩句去尋找目標詩句（該目標詩句與所給詩句一般為上下句關(guān)系），該目標詩句被隱藏在學校某個地方，這個地方與此詩句有一定聯(lián)系，即此詩句中的某些意象是這個地方的客觀事物。何必歸故鄉(xiāng)，茲焉可終老。（六）三個進球步驟： 1．邀請一個志愿者，蒙上志愿者的眼睛，讓他和你一起站在前面。告誡志愿者不許回頭看自己的球進了沒有，落在了哪里。二、培訓周期：一個星期；三、培訓主講：系學生會主席、系學生會學習部兩位部長；四、培訓地點：3棟800；五、參加對象：11級信息工程系學生會學習部干事；六、培訓具體內(nèi)容：開班典禮《如何當好一名優(yōu)秀學生干部》專題講座培訓目的：使干部了解具備的基本素質(zhì)和應掌握的基本技能，讓學生干部兼?zhèn)湔?、誠實與自信的優(yōu)良素養(yǎng)、堅定信心，要學會合理安排時間，在保證良好學習成績的同時出色完成自己的工作。為了促進我部各項工作的順利開展，干事在日常工作中應加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案等等；《大學生心理健康》培訓原因：大學生干部是同學們的模范，不僅要認識自我，而且還要完善自我．認識自我可以認清自己善長什么，不善長什么。參加各項培訓活動時，提前十五分鐘入場，并關(guān)閉手機等通訊工具，保持課堂肅靜，認真做好筆記。組織單位：學生會主席團、各部門部長、副部長、輔導員時間：待定地點：待定《如何提高干事的公文寫作能力》培訓原因：為了促進我院各項工作的順利開展，干事在日常工作中應加強各類公文的寫作和處理能力，如撰寫工作總結(jié)、工作計劃、通知、申請、策劃書、協(xié)議書、方案等等。如果人們都能夠自覺主動地遵守禮儀規(guī)范，按照禮儀規(guī)范約束自己，就容易使人際間感情得以溝通，建立起相互尊重、彼此信任、友好合作的關(guān)系，進而有利于各種工作的開展。學生會要結(jié)合實際，培訓完成時要及時進行交流與總結(jié)大會。每組各自命名設干部為組長一名，副組長一名。該取水同學必須將水杯穩(wěn)穩(wěn)放在圈外。干事們第三天要交上素質(zhì)拓展心得，并評出前三名予以獎勵。承辦單位：基礎(chǔ)醫(yī)學院學生會學習部。，依各部門特點選定相應具有意義與代表性的問題。，若要借道具，前一天借好。授課老師：第三課：如何成為一名優(yōu)秀的學生會干事。十一、培訓后期：，各工作人員幫忙清掃場地，做好善后工作。三、培訓內(nèi)容:：包括上下級、同級間的溝通、。要合理、妥善地進行組織分工，落實處內(nèi)各項具體任務，使下屬適才適所，各盡其職、其力，認真負責，充分調(diào)動他們的工作積極性和創(chuàng)造性；準確及時地進行信息溝通，消除群體內(nèi)外的摩擦和“內(nèi)耗”，達到團結(jié)共事、協(xié)同動作之目的。我認為，要提高個人的創(chuàng)新能力，需要從以下方面入手：一是要注意總結(jié)前人的經(jīng)驗和教訓。借用別人的經(jīng)驗再加上自己的創(chuàng)新，那才是我們發(fā)展自己的上上之策。第二，部門強調(diào)分工合作，責任到人：學習部全體成員均實行分工負責制度，與此同時，加強團結(jié)，加強各成員之間的配合協(xié)作，做到分工不分家部長強調(diào)人際交往方面：良好的人際交往會給自己創(chuàng)造很多機會，這是非常重要的能力，有利于更好的開展部門工作。11級與12級進行分組指導：為了更好更直接地解決新干事在工作過程中產(chǎn)生的問題，對11級與12級的成~ 28 ~員進行了分組，每一個11級干事帶2個新干事，11級副部帶1個新干事，互留聯(lián)系方式。所有培訓要針對于全體干事，并具體對某個干事的某個弱點進行特殊的培訓，提高干事們的綜合素質(zhì)。:不僅要有新的思想和見解, 多從各種媒體獲取靈感。因此，如何利用前人的知識和智慧在創(chuàng)新工作中是非常重要的，也只有如此，創(chuàng)新工作才可以少走彎路，才可以避免很多不必要的麻煩。再者，目標一旦確定，一定要層層分解落實。然而，現(xiàn)在有不少孩子不善交際，不會交際，甚至害怕交際，有的到了成年，還視交際如險灘。十三、經(jīng)費預算：礦泉水 10元 裝飾品 10元 合計 20元 附表：干事培訓一、活動目的:希望通過這次培訓，使新一屆的干事對工作有個全面、深入的了解，提高新任學生干事的理論知識水平和工作能力，給自己進行正確的定位，清楚自己的職責，樹立起強烈的團隊協(xié)作意識，端正的工作態(tài)度，真正的成為優(yōu)秀的新生力量, 讓他們“會”做事且能自己“找”事做。培訓結(jié)束之后，每位干事交一篇心得體會，內(nèi)容包括通過這次干事培訓后的收獲和總結(jié)，以及對學生會的未來的設想規(guī)劃和誠懇的建議。授課嘉賓：實戰(zhàn)大演練：各部門干事根據(jù)本次培訓所了解到的知識，按照題目設定的特定場合出現(xiàn)的某些問題給與解決的方案，推選代表陳述，并由各位評委進行點評，提出意見和建議，以便在以后工作中更出色地完成任務。ppt做好后，設計座位表。五、培訓時間：10月12日六、培訓地點：第一教學樓七、培訓對象：基礎(chǔ)醫(yī)學院學生會全體干事。9月初，隨著競聘、招新工作的順利完成，又一批新干事加入到基礎(chǔ)醫(yī)學院學生會這個大家庭中。獎罰原則：分組進行,敗落組表演節(jié)目。不敢倒下，或者彎腰倒下的小組將受到懲罰，懲罰方式為做10個俯臥撐或者20個蛙跳。意義：，發(fā)現(xiàn)自身問題，進而激發(fā)個人潛能。組織部門：學生會各大部門時間：待定地點：待定寫作與攝影培訓內(nèi)容：主要指對于各類文本的寫作以及相片拍攝的技巧介紹。任何一個學生組織，如果有一支過硬的學生干部隊伍，就能人心齊，作風正，學風好。系學生會學習部要結(jié)合實際，培訓完成時要及時進行交流與總結(jié)大會。而完善自我則是以認識自我為前提的，只有認清了自己各方面的情況，才能像醫(yī)生一樣對癥下藥來完善自我，使自己得到一個較大的提升，出色的完成工作。培訓原因：如何加強學生會部門之間的溝通與交流，如何加強學生會部門內(nèi)部管理，完善自身建設，如何發(fā)揮學生會的“自我管理、自我教育、自我 服務”的功能。注意，這里只允許通過語言傳達指令。不可以左顧右盼，更不能回頭