【正文】 德國DMG公司、日本MAZAK等國際知名公司合作，引入硬件和軟件，搭建了與世界接軌的數字制造實訓平臺，從而達到三個“一流”的要求：一流的實訓設施配置、一流的實訓方法理念、一流的實訓管理服務。二、實習日程安排實習日期：7月4日實習內容：學習安全守則實習日期：7月5日實習內容：數控銑床實習日期：7月6日實習內容：數控電火花成形機床實習日期：7月7日實習內容：注塑機及模具拆裝實習日期：7月8日實習內容：現(xiàn)代測量技術三、實習單位概況我們本次實習的單位是位于天山路的上海市職業(yè)培訓中心，即天山路公共實訓基地。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。（3）：深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝：（4）：對主要零件加工工序做進一步的分析。博信強烈的服務意識和不斷完善的服務體系是客戶滿意度不斷提高的有力保證。４、通過實習，廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告，學習他們的好僧產經驗，技術革新和科研成果，學習他們在四化建設中的貢獻精神５、通過參觀有關工廠，掌握一臺機器從毛坯到產品的整個生產過程，組織管理，設備選擇和車間布置等方面的知識，擴大知識６、通過記實習日記，寫實習報告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術資料等方面的能力二、實習時間： 2011年12月15日至2012年1月1日三、實習單位簡介：西安博信機電設備廠是致力于暖通空調自控產品研發(fā)、生產銷售的專業(yè)設備服務提供商。4, 有損學校名譽者.第三篇：機械專業(yè)畢業(yè)實習報告（模版）實習報告今年寒假,學院為了使我們更多了解機電產品、設備，提高對機電工程制造技術的認識，加深機電在工業(yè)各領域應用的感性認識，開闊視野，了解相關設備及技術資料，熟悉典型零件的加工工藝，特意督促我們到一些擁有較多類型的機電一體化設備，生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。6),了解產品的試驗和質量檢驗及其檢測系統(tǒng)或儀器的工作原理,專題實習針對畢業(yè)設計(論文)的課題,到與此課題相關的工廠和科研單位進行深入細致 的調查研究: 1)了解國內外有關本課題的技術資料,包括工藝方法,加工質量,生產率,經濟效益。3,培養(yǎng)學生能針對具體課題進行現(xiàn)場調查研究,學會深入現(xiàn)場工作,學會搜集資料和數 據及高新科技信息,學會運用圖表手冊的能力。耐心接受實習單位領導、老師的指導，并虛心請教。認真完成實習內容，按規(guī)定記實習筆記，撰寫實習報告，收集相關資料虛心向工人和技術人員學習，尊重知識，敬重他人。實習報告中應包括以下內容：（1）實習單位的基本情況。四、考核畢業(yè)實習成績應根據學生在畢業(yè)實習過程中的表現(xiàn)、所掌握的知識和技能以及實習報告的情況，依據實習單位和指導教師的評定意見，按優(yōu)秀、良好、中、及格和不及格五級分制評定。三、實習筆記和實習報告1．實習筆記（1）學生應認真做好實習筆記，不斷積累知識。通過畢業(yè)實習接觸認識社會，提高社會交往能力，學習工人師傅和工程技術人員的優(yōu)秀品質和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學生的專業(yè)素質，明確自己的社會責任。學生要有機械電子兩方面的基礎理論，還要將理論與實踐相結合，在實踐中提高能力。3．現(xiàn)場實習學生帶著問題到車間，生產一線。（2）典型零件的加工工藝過程，畫出草圖，標明主要尺寸、工序、工裝、加工設備、檢測方法等。（2）記錄工程技術人員講課的內容、工人師傅的講解、對生產的組織、管理、生產過程的個人認識等，實習筆記中應有必要的電路草圖、工藝流程等。五、說明畢業(yè)實習的目的：培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，身心健康，具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德，了解礦山設備相關企業(yè)生產的全過程和現(xiàn)行組織狀況，掌握本專業(yè)的專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有從事礦山常用機械設備的技術管理、生產運行、維護檢修及初步選型設計的能力。實習紀律：遵守實習隊紀律，聽從隊長安排，積極參與實習隊團體活動。做好實習期間的材料的收集和保存，要求同學們在實習期間堅持寫實習日記，做好課后總結。3),研究 1～2 臺典型零件工藝設備和 1～2 條自動化加工系統(tǒng)(自動線或 fms)的配置 型式,總體布局,工作原理,傳動方式,物流系統(tǒng),控制系統(tǒng),加工系統(tǒng)及結構等。6),成績評定畢業(yè)實習結束,應對學生進行考核,如:實習態(tài)度,實習紀律,廠方推薦等方面,并提交實習日記,實習報告,進行畢業(yè)實習答辯,以綜合評 :優(yōu),良,中,: 1, 觸犯法律或違反實習單位紀律。所參觀的生產車間很多都是一些繼電器和控制閥的基本生產流程，讓我想到了與課本知識相聯(lián)系的重要性。也是目前西安地區(qū)唯一通過 西安市產品質量監(jiān)督檢驗所檢驗的電動調節(jié)閥。１２月１４日，出發(fā)。這種系統(tǒng)結構較為簡單，可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質作用，但因油液常與空氣接觸，使空氣易于滲入系統(tǒng)，導致機構運動不平穩(wěn)等后果。而我對生產實習的目的也有了更進一步的理解，我會認真的把實習的知識運用到我今后的學習當中，從中獲取有幫助的知識，更好完成后續(xù)課程，并且把知識和學到的理論經驗運用到我今后的工作中，它是我在學習生涯的一筆寶貴的財富！感謝指導老師和工廠師傅和技術人員給我們提供的這次機會，我會在今后加以實用，爭取再創(chuàng)新，在社會的技術領域做出貢獻。而本次實習所在的數字制造技術中心，其建設緊扣上海市先進制造業(yè)競爭力的提升脈搏，覆蓋多個新興數字制造產業(yè)的職業(yè)群。2：在實習期間，通過對典型零件機械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識和實踐相結合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。2：裝配工藝(1)：了解機械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。(3) 搖臂萬能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應用。以及加工其他東西。Z軸方向絲桿動，螺母不動。此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。這些素質和能力的培養(yǎng)和提高僅僅依靠課堂教學是難以奏效的，必須參加各種工程實踐的鍛煉，才能取得好的效果。秉承“挑戰(zhàn)、精誠、和合、超越”的企業(yè)理念。在中馬集團實習期間，我們參觀了變速器總裝線，變速器各零部件由加工成型到裝配的全過程。實習期間我還重溫了汽車構造，機械制造技術等本專業(yè)的書籍，結合參觀的公司一線生產情況，對本專業(yè)的知識掌握的更加牢靠?？傃b車間同樣采用了柔性生產線，此外，車間內安裝了低噪音輸送線，省力化設備以及作業(yè)工具軌道，以最小化作業(yè)者移動距離打造了一個和諧、更為人性化的作業(yè)環(huán)境。四、對實習結果的分析鹽城中馬汽車零部件有限公司，其一期投資的生產性設備：37工位的輕型車變速器自動循環(huán)線體總裝線及35工位的轎車變速器自動循環(huán)線體總裝線，總裝線配套自動涂膠機、PLC程序控制油壓機、總成性能試驗臺等設備；2801600T鋁合金壓鑄機（機械手）、160630T鎂合金壓鑄機、立式/臥式MAZAK加工中心、立式/臥式DOOSAN加工中心、變速器殼體加工專機、定點定位清洗機等200余臺套設備。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。機械專業(yè)畢業(yè)實習報告4時光匆匆，轉眼就要大學畢業(yè)了，這學期我們進行了為期x周的畢業(yè)實習，在這次畢業(yè)實習中我們收獲了很多平常在課堂上學不到的東西，了解和觀看了x汽車、壓路機、鏟車、吊車等一些共用車輛，學習了很多與本專業(yè)有關的各種知識，也為我們的畢業(yè)設計打下了一定的實踐基礎。四、實習內容實習的前x周，我們來到xx科技大學的車輛實驗室，對汽車的發(fā)動機、電汽電路、底盤等汽車部分進行了解和學習。在運輸部我們看到了很多平常見不到的車輛，一個從x國進口的吊重x噸的大型吊車就是其中之一，這個吊車重x噸，能夠吊高達x米左右。有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較容易受到他人的贊賞，有付出就真的有回報的。我想一定是某些師傅的人際交往出了問題。這次社會實踐的親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，是將課堂上學到的理論知識與實際相結合的一個很好的機會，對強化我們所學到的知識和檢測所學知識的掌握程度有很好的幫助。質量管理方面，公司嚴格貫徹執(zhí)行iso9001：XX體系；生產管理方面，公司全面推行l(wèi)ean的管理思想并堅定不移的有效落實6s管理要求；信息管理方面，公司全面、有效運用金蝶公司的erp系統(tǒng)；基礎管理方面，公司貫徹“日事日畢，日清日高”的管理理念。而在現(xiàn)有的生產條件下，毛胚主要有鑄件，鍛件和沖壓件等幾個種類。所以用于做承受重載和沖擊載荷的重要機器零件和工具的毛胚，沖壓件是利用沖床和專用模具，使金屬板料產生塑性變形或分離，從而獲得的制體。（5）質保，銷售和售后處理最后，我們來到質檢部門，他們主要是對所生產出來的產品進行隨機性的抽查，記錄其數據，并返回到加工車間，對產品進行修正和修改，更好的生產儲合格產品。然而，作為社會發(fā)展的一個部分，它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結合。在風機廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學到什么更實際的東西。本來以為這些東西都會給我的實習帶來很多幫助，但實際上，它們幾乎一點用處都沒有（只有機械原理關于動靜平衡的知識點在給葉輪做平衡時有助于我的理解和操作）。開始的幾天通過看y4—73—11no20f的圖紙（鍋爐用離心引風機，壓力系數乘以5后取整為4比轉速73設計序號11機號20即葉輪直徑20xxmm聯(lián)軸器傳動葉輪安裝在兩軸承之間，好不容易學的東西實踐報告里拿出來得瑟得瑟），對風機的一般工作原理有了一個大概的了解。在學校學習的時候，我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解，而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反：通過在學校里的學習和訓練，我覺得這種書里的公式都不是很難，而對專業(yè)敘述說明的部分則實在是看不懂。當然，如果到裝配車間里去看一看，許多內容還是很容易理解的，而且與汽車飛機等比起來，風機應該還算是比較簡單的機械工業(yè)。長時間沒有用過cad，感覺很生疏，以后對這樣重要的工具我會常加練習。我所看到的軸承箱裝配中軸承都是過盈配合方案，集需要進行熱安裝，安裝之前軸承要在油中加熱至一百度，然后安裝到主軸上，如果軸承受熱不均勻或者在安裝時沒有一推到底使得軸承卡在主軸上，可能一下午的時間都要浪費到處理這個軸承上了。之后是焊接平衡塊還是進行磨削加工需要以所差的質量為標準。認識實習能培養(yǎng)我們靈活思考與解決問題的能力。自成立以來就以向用戶提供優(yōu)質產品和優(yōu)質服務為企業(yè)生存發(fā)展之本，產品與服務受到業(yè)界廣泛用戶的肯定。x博信將堅持以提高產品質量、完善服務體系為企業(yè)宗旨，秉承“博眾長、信為本”的企業(yè)理念，為博信的用戶提供恒久優(yōu)質的產品與服務。（3）：深入了解零件的制造工藝過程，找出現(xiàn)場加工工藝：（4）：對主要零件加工工序做進一步的分析。在通機車間，該車間負責人帶我們參觀了他們的生產裝配流水線，并為我們詳細講解了平面磨床個主要零部件的加工裝配工藝和整機的動力驅動問題以及內部液壓系統(tǒng)的一系列構造。其結構緊湊，與空氣接觸機會少，空氣不易滲入系統(tǒng)，故傳動較平穩(wěn)，但閉式系統(tǒng)較開式系統(tǒng)復雜，因無油箱，油液的散熱和過濾條件較差。在實習中我對機械設計制造及其自動化全過程有了一個完整的感性認識，學到了生產技術與管理、加工設備及車間布置等方面的知識，驗證、鞏固、深化和擴充了所學的課程的理論知識。激動的是，等待了將近一年的銑工實習就要開始了。通過老師的講解。鉆床和砂輪一般應放在場地的邊緣，以保證安全。使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。三、經驗總結通過實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。而對機械的解釋。任何現(xiàn)代產業(yè)和工程領域都需要應用機械，就是人們的日常生活，也越來越多地應用各種機械了，如汽車、自行車、鐘表、照相機、洗衣機、冰箱、空調機、吸塵器，等等。 機械是現(xiàn)代社會進行生產和服務的五大要素(即人、資金、能量、材料和機械)之一。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。已達到實習目的。不得用錘子擊打鉆夾頭。臺虎銑夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。同時也懂得了為什么有人說“當銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。其實，對我們這些工科的學生來說這是一次理論與實踐相結合的絕好機會，又將全面地檢驗我們知識水平。機械專業(yè)畢業(yè)實習報告8一、實習目的終于等到了實習的時候了，很早以前就從師兄那里打聽到了有實習，那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來，因為大家再也無法滿足于課堂教學，盡管從同學朋友那里了解到實習并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。由于閉式系統(tǒng)在技術要求和成本上比較高，考慮到經濟性的問題，所以該平面磨床采取開始系統(tǒng)，外加一個吸震器來平衡系統(tǒng)。從不同的角度出發(fā)，可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。（2）：了解個中裝配方法的優(yōu)缺點及使用類型。老師給概括的講了實習內容、實習要求以及實習中的安全問題。本廠現(xiàn)有產品電動調節(jié)閥、電動平衡式調節(jié)閥、溫濕度控制箱、水位顯控儀、壓差控制箱等。實習培養(yǎng)我們較強的是讀圖與實踐能力。通過短暫的實習工作，我覺得自己學到了很多東西，這其中包括了知識、經驗、以及團體協(xié)作精神，這其中有很多東西是我在學校里學不到的，我很感謝單位給了我這次實習的機會，感謝老師和工廠的師傅，通過這次實習工作使我充分認識到了自身的不足之處，接下來我會積極改進自身不足的地方，為畢業(yè)后的社會生活做好準備。同樣的，在車間里我也能發(fā)現(xiàn)許多東西在學校課程中講解的并不夠詳細。正如幾位師傅所說的.，理論上東西到了實際中遇到問題，書本知識學得再好未必能夠解決，更何況書本里也未必找得到。據說這門課程不是很好學，特點是有大量的經驗公式，看來下學期學習的時候我得格外認真才行。當然，如果現(xiàn)在讓我計算全壓靜壓風速，雖然覺得比較簡單，但我還真沒有那個本事。在工廠