畢業(yè)實習(xí)計劃合集5篇(完整版)
【正文】 我的頂崗實習(xí)之旅。通過認真?zhèn)湔n，教師熟悉了教學(xué)內(nèi)容，掌握了教材的重點、難點、關(guān)鍵點；熟悉了學(xué)生，了解了學(xué)生的知識水平、接受能力、興趣、愛好和特長；確立了教法，準(zhǔn)備好了教具，設(shè)計好了教學(xué)進程、板書及作業(yè)，做到了胸有成竹、有的放矢，教學(xué)的質(zhì)量就從根本上得到了保證。再次，認真完成作業(yè)的批改。二、主要實習(xí)活動及方式確立班級體的奮斗目標(biāo)，班集體的共同奮斗目標(biāo)，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力。培優(yōu)轉(zhuǎn)差。要抓好班級的紀律。做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不追逐打鬧，上下樓梯不推拉，確保不出安全事故。成員：黃小平、陳勝祥、涂杰平、朱清貞。證券業(yè)務(wù)：運用投資、金融等方面的基本理論和基本知識，掌握投資證券等金融業(yè)務(wù)的基本技能，掌握投資學(xué)的定性、定量分析方法；熟悉國家有關(guān)金融、證券的方針、政策和法規(guī)，能獨立完成相關(guān)案例分析。實習(xí)報告必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)要求，內(nèi)容要有針對性，避免泛泛空談。實習(xí)鑒定應(yīng)客觀公正，實習(xí)鑒定進入學(xué)生檔案。根據(jù)會計學(xué)業(yè)專業(yè)特點和具體條件，學(xué)生在教師輔導(dǎo)、協(xié)調(diào)和管理下，結(jié)合論文選題聯(lián)系選擇實習(xí)地點和單位，開展面向社會的實踐，為撰寫畢業(yè)論文收集第一手資料。四、畢業(yè)實習(xí)班級、時間和指導(dǎo)老師實習(xí)班級：會計09級、會計113（專升本）實習(xí)時間：2013年2月25日——2012年4月19日指導(dǎo)老師：經(jīng)管學(xué)院導(dǎo)師制的指導(dǎo)老師五、畢業(yè)實習(xí)考核與成績評定畢業(yè)實習(xí)成績采用優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格，由指導(dǎo)教師根據(jù)以下評分標(biāo)準(zhǔn)打出初步成績，最后由實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組確定。2．實習(xí)報告的質(zhì)量（30%），由指導(dǎo)教師確定。（3）常見稅種的計算與繳納；（4）實習(xí)單位成本核算的程序與方法；（5）實習(xí)單位的財務(wù)管理模式（人員設(shè)置、審批程序、內(nèi)容、方法、效果等）；（6）實習(xí)單位財務(wù)分析的主要內(nèi)容、方法；（7）會計電算化操作；（8）根據(jù)畢業(yè)論文課題，搜集有關(guān)資料，并進行課題研究。財政金融學(xué)院2010年6月21日第四篇：畢業(yè)實習(xí)計劃畢業(yè)實習(xí)計劃一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：娜布其瑪副組長：蘇布達成員：海軍、白迎霞、李娟、丹巴、馮培祿、溫斯琴二、畢業(yè)實習(xí)目的及意義教學(xué)計劃的一個重要組成部分，屬于實踐教學(xué)內(nèi)容，理論聯(lián)系實際的一個過程3了解行業(yè)為角色轉(zhuǎn)變做準(zhǔn)備找出自身的不足之處，為下一步的充電工作做準(zhǔn)備三、實習(xí)時間安排11月1512月18日計劃階段 聯(lián)系實習(xí)地、做一些準(zhǔn)備工作、實習(xí)啟動儀式正式實習(xí)階段11月18日——12月15左右實習(xí)總結(jié)階段12月15到12月20日四、實習(xí)基本要求（成吉思汗小學(xué)（指導(dǎo)教師溫斯琴）、巴盟前旗（白迎霞）、巴盟中旗（指導(dǎo)教師海軍）教育實習(xí)手冊（蒙漢兩種）聽課8次，授課5次，班主任工作、了解學(xué)生情況（天堂草原（丹巴）、愛信達（阿拉木斯、李娟）分散實習(xí)教育實習(xí)后面內(nèi)容（考研+機房維護）（馮培祿、海軍）（指導(dǎo)教師：蘇布達
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