【正文】 提出一些意見和建議，期望家長能更多更好地關(guān)注關(guān)心孩子的成長和學(xué)習(xí)。一節(jié)課下來，我已是筋疲力盡，第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。由于報名的學(xué)生小學(xué)一年級至初中二年級的都有，所以我們將學(xué)生按其就讀年級分成大小兩個班，其中大班為小學(xué)三年級以下的學(xué)生，小班為三年級及三年級以上的學(xué)生，考慮到有好幾個初中生，我們又將學(xué)校的辦公室設(shè)成臨時教室，如果初中生有需要可以隨時讓我們的支教人員在辦公室對其進(jìn)行單獨教學(xué)。聽小孩說，學(xué)校只有兩名教師，只教語文和數(shù)學(xué)，只有三年級以下的學(xué)生在這個學(xué)校上課，而三年級以上的學(xué)生必須每天翻山越嶺到村外的孤山小學(xué)上課。20xx年7月13日一早，志愿者組成三個小分隊分別赴合興村、農(nóng)興村和槐坪村開展支農(nóng)支教活動。大學(xué)生支農(nóng)創(chuàng)業(yè)中心主任即此次活動的負(fù)責(zé)人馬永紅接待了我們，并且組織了為期一天的培訓(xùn)工作，向我們介紹了活動村莊的概況和支農(nóng)支教活動中的注意事項以及活動的方式方法。不能不說，這里條件很艱苦，熱無電扇，冷無暖氣，沒有自來水，村民喝水用水得去井里擔(dān)，有時候甚至用雨水。蔚藍(lán)的天，青青的山，來不及欣賞這里的風(fēng)景，我與八位隊友踏著被洪水沖壞的路和橋，唱著支農(nóng)歌曲走向槐坪村。解決好上課地點問題后，我和隊友便開始了招生工作。20xx年7月14日，我們的支農(nóng)支教活動正式開始。課間，我們便給一些學(xué)生輔導(dǎo)作業(yè)，和在課堂上表現(xiàn)欠佳的學(xué)生談心，讓學(xué)生知道，我們是師生，更是朋友。家訪結(jié)束后，我們?nèi)w隊員又著手準(zhǔn)備農(nóng)民夜校的開辦。孩子們的朗朗書聲在我聽來是世界上最動聽的聲音。調(diào)研，我們進(jìn)民家知民意，認(rèn)真務(wù)實，關(guān)心農(nóng)民關(guān)心的問題，了解農(nóng)民的心聲。我們一共過了兩次河，險些被湍急的河水沖走，但團(tuán)結(jié)的力量是強(qiáng)大的，我們最終戰(zhàn)勝了水魔，于當(dāng)天晚上安全到達(dá)了合興村。這次之后，我親手揭開了她的面紗，發(fā)現(xiàn)沒有想象的好看啊——沒有如此神秘難測。一個女孩子啊，要和上坡斗爭一個小時，回去還要冒著超速的危險，為了安全考慮我們想告訴她別來上課了，但是看她氣喘細(xì)細(xì)風(fēng)塵仆仆的趕來，就為了不遲到，誰又忍心說出口啊。我就是深受其苦的一員，直到現(xiàn)在那些印記還清晰可見。洪水的報告上了新聞，我們那里也屬于災(zāi)區(qū)，手機(jī)沒有信號了，由于泥石流塌方等等，出去和進(jìn)來的路都被堵了，雨勢也越來越大，只好打消晚會的念頭了。其中的辛苦自不多說了?；貧w的日子近了，可是天公不作美，雨一直下，山路依然被堵著，大家都焦急了，也懈怠了，也渙散了，團(tuán)隊有些隱患在不知不覺中壯大，好在大家開會討論交流解決了，細(xì)節(jié)不提了，又等了幾日，終于放晴了。如此想來，思想就不覺之中變了，可能變化不大，但是有變化就是成長，就是收獲啊。第三篇：暑期支教、支農(nóng)社會實踐報告社會實踐是暑期支教、支農(nóng)社會實踐報告時間總是在不知不覺中流逝，不發(fā)出一點聲響。圍繞著三個方面我們開展了一系列的活動，將支教貫串社會實踐的始終，公道安排時間進(jìn)行科學(xué)種田，宣傳奧運等方面的活動，并且舉辦了文藝演出形式的宣講，出宣傳板等。而2012年的暑假于我來說也是一個特殊的暑假，因為在這個假期，我有幸成為一名志愿者參加了主題為“新農(nóng)村，新陜西，新奧運”的大學(xué)生支農(nóng)支教活動。按照組織上的規(guī)定，我們與農(nóng)民同吃同住，并且吃飯住宿都付費，另外不接受任何的吃飯邀請和饋贈，不拿群眾一針一線，不給農(nóng)民增添任何負(fù)擔(dān)。在村民的支持下，我們最終將槐坪村小學(xué)作為上課地點。我是支教組負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)寫支教計劃，分配每天的支教任務(wù)，寫每天的支教總結(jié)。在課堂上我注重學(xué)生與學(xué)生互動，盡可能多地給予學(xué)生鼓勵和贊揚，盡量培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。一天的授課內(nèi)容結(jié)束，但我們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。一天的工作才算結(jié)束。生活的點點滴滴，都如此美好，值得我們紀(jì)念，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。7月22日，我們?nèi)齻€小分隊聚在一起，分享各隊的工作成果，交流工作方式方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，為下一批大學(xué)生支農(nóng)志愿者留下寶貴的資料。三、工作內(nèi)容和要求“三支一扶”高校畢業(yè)生主要到蘇木鄉(xiāng)鎮(zhèn)從事支教、支農(nóng)(支牧)、支醫(yī)和扶貧工作，服務(wù)期限為2年。5月6 日9:00—5月16 日18:00，畢業(yè)生通過內(nèi)蒙古人事考試信息網(wǎng)(網(wǎng)址：)進(jìn)行網(wǎng)上報名，填寫《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃報名表》并下載打印一式2 份。應(yīng)屆畢業(yè)生所在院校在呼市地區(qū)的，畢業(yè)生將《內(nèi)蒙古自治區(qū)高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃報名表》交所在院系和學(xué)校就業(yè)主管部門進(jìn)行資格審查、簽署意見和蓋章(報名表一式兩份，一份學(xué)校留存，一份報內(nèi)蒙古人事考試中心)，由學(xué)校將報名表于5月17日前報送內(nèi)蒙古人事考試中心。由于身體狀況等特殊原因不能繼續(xù)服務(wù)的，應(yīng)按規(guī)定提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后離開服務(wù)單位。為確保招募工作順利進(jìn)行，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、招募對象及條件招募對象主要為自治區(qū)全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生和區(qū)外全日制普通高校內(nèi)蒙古籍應(yīng)屆畢業(yè)生和畢業(yè)3年內(nèi)(2009年—2012年)未就業(yè)的高校畢業(yè)生，并符合下列條件：(一)政治素質(zhì)好，熱愛祖國，擁護(hù)黨的基本路線和方針政策。一切都變得那么匆忙：匆忙地表演節(jié)目，匆忙地合影留念，匆忙地收拾行李，匆忙地吃完阿姨精心為我們做的最后的晚餐……雨水和淚水匯集在每個人臉上。我們一邊耕耘一邊收獲。一是為了對學(xué)生了解更多，二是向家長提出一些意見和建議，期望家長能更多更好地關(guān)注關(guān)心孩子的成長和學(xué)習(xí)。一節(jié)課下來，我已是筋疲力盡，第一次深刻地感受到作為老師的辛苦。由于報名的學(xué)生小學(xué)一年級至初中二年級的都有，所以我們將學(xué)生按其就讀年級分成大小兩個班，其中大班為小學(xué)三年級以下的學(xué)生，小班為三年級及三年級以