【正文】 處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期的無序性引發(fā)了人們思想上的某些混亂，當(dāng)前社會(huì)上流行的哥們義氣、好打抱不平、盲目崇拜“英雄”等，成為部分未成年人追求的時(shí)尚，致使一些良莠不分的未成年人觀念扭曲。2002年1月至2003年12月，將樂縣公安局查獲的未成年人犯罪案件中，三人以上團(tuán)伙作案的就達(dá)17個(gè)65人。2002年1月至2003年9月，將樂縣公安局共抓獲外籍未成年人犯罪嫌疑人18名。一、未成年人犯罪的主要特點(diǎn)好范文版權(quán)所有筆者在自己工作所在地福建省將樂縣深入調(diào)研后，認(rèn)為未成年人犯罪有以下幾個(gè)特點(diǎn)：（一）侵財(cái)化性質(zhì)突出。在對(duì)犯罪的未成年人羈押、緩刑、假釋、減刑、附加刑方面，我國(guó)法律都有別于成年人的規(guī)定，在適用法律時(shí)司法機(jī)關(guān)均應(yīng)適用未成年人的法律規(guī)定。公安、工商、文化等部門要采取有效措施，清理整頓學(xué)校周邊及附近其他不利于青少年健康成長(zhǎng)的文化市場(chǎng)和娛樂市場(chǎng)，堅(jiān)決取諦那些帶有色情內(nèi)容的游戲廳、錄像廳、網(wǎng)吧等，嚴(yán)禁出版和發(fā)行、出租不健康內(nèi)容書報(bào)、錄像制品等，減少導(dǎo)致未成年人犯罪的條件。（二）加強(qiáng)學(xué)校預(yù)防學(xué)校要加強(qiáng)思想、道德和法制教育，引導(dǎo)未成年人樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。游戲機(jī)室、舞廳、錄像廳、網(wǎng)吧室鱗次櫛比，一些營(yíng)業(yè)主利欲熏心，門口掛著“少兒不準(zhǔn)入內(nèi)”的牌子，但大量接納未成年人，這些未成年人沉湎于淫穢色情的“黃色污染”和激情的網(wǎng)絡(luò)游戲中，心靈深受毒害，思想被扭曲，容易走上犯罪道路。家長(zhǎng)對(duì)孩子百依百順，有求必應(yīng)，嬌寵袒護(hù)，使孩子從小就處于養(yǎng)尊處優(yōu)的地位和不良習(xí)氣及品德，在其受挫折或欲望得不到滿足時(shí)，往往失控，走向邪路。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展沖擊著人們的婚姻意識(shí)。未成年人犯罪中不少人文化水平低，缺乏應(yīng)有的社會(huì)常識(shí)和是非辨別力，缺乏正確的理想和志向，沒有進(jìn)取心和事業(yè)心，好逸惡勞，自身散漫，總希望不勞而獲，但是自身的經(jīng)濟(jì)來源拮據(jù)，滿足不了要求，易引發(fā)盜竊、搶劫、傷害等刑事案件的發(fā)生。（一）主觀因素未成年人正處于多塑性這個(gè)階段，他們的獨(dú)立意識(shí)逐步增強(qiáng)，對(duì)人生、對(duì)自己的未來設(shè)計(jì)有一定的主見，但由于他們自身生理、心理發(fā)育不成熟，人生觀、道德觀、價(jià)值觀模糊，法制觀念淡薄，所受家庭教育和學(xué)校教育不夠，生活閱歷淺，辨識(shí)別力差，易在不良社會(huì)風(fēng)氣和現(xiàn)象的影響下，禁不住誘惑，以求自身欲望的滿足，放任自己的行為，將自己推上犯罪道路。一、未成年人犯罪原因犯罪原因，是指處于犯罪原因系統(tǒng)中，具有較大致罪力量，能夠相對(duì)獨(dú)立地引起犯罪結(jié)果發(fā)生和犯罪現(xiàn)象變化的現(xiàn)象及過程，但“犯罪行為是一系列因素的表現(xiàn)，這些因素既是個(gè)別的，又受到周圍環(huán)境的影響，并且交織在一起，如果孤立地看待這些因素，一定會(huì)歪曲其性質(zhì)。從心理方面來看，他們性格粗野、任性，具有畸形的好奇心，反常的需求心，強(qiáng)烈的虛榮心，霸道的好勝心，冒險(xiǎn)的僥幸心，虛幻的俠義心等，存在心理和生理之間的矛盾，粗淺的認(rèn)知判斷能力和較廣泛的交際能力的矛盾等等，當(dāng)他們?cè)庥隼щy、挫折時(shí)，易產(chǎn)生憤世嫉俗、精神低糜、空虛、偏激固執(zhí)的思想傾向。家庭原因家庭作為社會(huì)的細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校，對(duì)未成年人的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要作用。孩子出現(xiàn)了問題不是說服教育、正常引導(dǎo)，考慮孩子的自尊心，而是采取打罵等體罰方式，使其產(chǎn)生逆反心理，造成感情隔膜，而孩子與父母較勁，采取逃學(xué)或出走，從而失去必要的管理和教育。學(xué)校是傳授知識(shí)、培養(yǎng)人才的場(chǎng)所，教書育人是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)，我國(guó)也早確立了“德、智、體”全面發(fā)展的教育方針，但是很多學(xué)校出現(xiàn)片面追求升學(xué)率，重智育、輕德育，缺乏對(duì)青少年的思想品德教育和法制教育，使一些學(xué)生不知法、不懂法，缺乏普通的法律常識(shí)。作為家長(zhǎng)，必須不斷提高自己的文化素質(zhì)，不論是言行舉止，還是生活方式，都要嚴(yán)格要求自己，做子女的榜樣和表率，同時(shí)講究科學(xué)的管教方式，不專橫也不縱容，營(yíng)造良好的家庭氛圍。對(duì)“差生”不能一棒子打死，應(yīng)針對(duì)其個(gè)人的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性的進(jìn)行耐心教育和幫助，使其向正確的方向轉(zhuǎn)化。各級(jí)司法機(jī)關(guān)要嚴(yán)格按照這些法律法規(guī)搪法，在辦案中要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)定，做到程序合法、適用法律合法，以維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。政府有關(guān)部門要采取有效措施，關(guān)心失足未成年人的學(xué)習(xí)和生活，要積極幫助不起訴、免除刑事處分和宣告緩刑以及被解除收容教育或刑滿釋放的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)，真正把教育關(guān)懷的情感送給他們，使其自我悔悟改造后自食其力，成為社會(huì)有用的一員。一天晚上，陳某、熊某兩名未成年人在將樂城區(qū)將過路行人楊某兩人挾持到某巷子內(nèi)，以言語威脅和搜身的方式搶走受害者身上現(xiàn)金100余元；有一天，未成年人王某等人在將樂水南橋頭與劉某發(fā)生口角，隨后王某等人攜帶菜刀、東洋刀及啤酒瓶等追砍對(duì)方，導(dǎo)致受害人劉某輕傷。（五）團(tuán)伙化傾向突出。2003年1月至2003年12月，將樂縣公安局共抓獲3名未成年女性犯罪嫌疑人，占總數(shù)的3?？墒?，我們不然發(fā)現(xiàn)一個(gè)這樣的事實(shí)，絕大多數(shù)少年犯的家庭環(huán)境號(hào)家庭教育均存在誤區(qū)。這樣一來，原本應(yīng)該得到特別呵護(hù)的“特殊生”，不但得不到關(guān)懷與幫助，反而受到排斥、歧視，久而久之，便產(chǎn)生悲觀厭世、自暴自棄的心理，最后走上犯罪道路。關(guān)心幫助未成年人健康成長(zhǎng)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)共同參與。要組織學(xué)生參觀監(jiān)獄、勞教所，旁聽有關(guān)案件的審判，通過以案說法的形式警示未成年人遵紀(jì)守法。（五）強(qiáng)化學(xué)校教育。父母要做孩子的表率，要以自身高尚的人格魅力引導(dǎo)教育孩子。（八）加強(qiáng)用工督查。一、未成年人犯罪的特點(diǎn)（1）從犯罪過程看，呈連續(xù)化趨勢(shì)。（5）從犯罪類型來說，呈多元化趨勢(shì)。家庭教育的諸多缺陷，是青少年犯罪的重要原因。一些家長(zhǎng)沒有遵循未成年人生理、心理特征和成長(zhǎng)規(guī)律，教育方式不當(dāng)，有的對(duì)子女嬌寵溺愛，有的對(duì)孩子簡(jiǎn)單粗暴，有的對(duì)孩子放任自流。許多中、小學(xué)校周圍布滿了網(wǎng)吧、電腦游戲廳、錄像廳、桌球室、卡拉OK廳等未成年人不宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所，使學(xué)生在耳熏目染中接受了一些不利于他們成長(zhǎng)的東西。不良文化是青少年犯罪的誘因和溫床。要對(duì)青少年進(jìn)行道德、理想教育，使他們建立正確的世界觀和人生觀。家長(zhǎng)除了科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)對(duì)子女進(jìn)行基本生活技能的教育和培養(yǎng)、倫理、道德、法律教育。（五）遏制不良傳媒的誤導(dǎo)，加強(qiáng)娛樂消費(fèi)的引導(dǎo)和管理。對(duì)已被判刑的青少年，審判機(jī)關(guān)應(yīng)加強(qiáng)經(jīng)常性的教育和幫助工作。學(xué)校不得開除或變相開除犯罪的未成年學(xué)生，以便落實(shí)教育、感化、挽救措施。③實(shí)施空間，可以是街道、環(huán)衛(wèi)、公交、醫(yī)院、車站、敬老院、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、河道管理等部門。因此，分析未成年人犯罪的成因，對(duì)預(yù)防和減少未成年人違法犯罪，保持社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和培養(yǎng)革命事業(yè)接班人具有非同尋常的意義。如我院審理的劉峰盜竊案，17歲的劉峰預(yù)謀盜竊后，與被害人在飯店喝酒，其間劉峰偷偷溜到被害人家中實(shí)施盜竊，然后若無其事回去繼續(xù)喝酒；還有一次，給一出租車司機(jī)打電話，謊稱租車，讓其到某處接人，趁該司機(jī)家中無人之際去盜竊。因此無所事事，惹是生非。二是家庭教養(yǎng)方式不當(dāng)。如李某搶劫后供述，他的一些作案方法是從電視中學(xué)來的。許多中、小學(xué)校周圍布滿了網(wǎng)吧、電腦游戲廳、錄像廳、桌球室、卡拉OK廳等未成年人不宜進(jìn)入的娛樂場(chǎng)所，使學(xué)生在耳熏目染中接受了一些不利于他們成長(zhǎng)的東西。所以，預(yù)防未成年人犯罪應(yīng)遵循對(duì)未成年人的不良行為及時(shí)進(jìn)行預(yù)防和矯治的原則。并積極制發(fā)司法建議，建議社會(huì)有關(guān)部門堵塞工作漏洞，預(yù)防犯罪的再次發(fā)生。二要加強(qiáng)廣播影視市場(chǎng)的監(jiān)管。有關(guān)部門要共同開發(fā)建設(shè)有利于未成年人身心健康的綠色網(wǎng)站，在校園、社區(qū)等場(chǎng)所開辦一些公益性網(wǎng)吧，組織力量研發(fā)適合廣大未成年人參與的健康游戲軟件，積極為未成年人的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。二要打造違法犯罪未成年人社區(qū)矯正工作的新格局。未成年人犯罪的現(xiàn)狀和特點(diǎn)十分復(fù)雜,制約和決定未成年人犯罪的原因有許多種因素,本文試結(jié)合心理學(xué)、社會(huì)學(xué)的相關(guān)理論對(duì)未成年人犯罪的成因進(jìn)行剖析,并提出預(yù)防和減少青少年犯罪的相應(yīng)措施。例如在通訊工具上使用手機(jī)、對(duì)講機(jī)等,在代步工具上使用摩托車甚至小轎車。%。制約和決定未成年人犯罪的原因多種多樣,錯(cuò)綜復(fù)雜。由于青少年經(jīng)驗(yàn)少、能力差,結(jié)伙作案可以相互鼓勵(lì),在一定程度上減少孤獨(dú)感,因此青少年犯罪多以團(tuán)伙形式出現(xiàn)。家庭環(huán)境對(duì)個(gè)體人格產(chǎn)生原發(fā)性影響,既包括對(duì)健全人格產(chǎn)生的良好影響,也包括對(duì)不良人格,甚至是犯罪人格的形成所產(chǎn)生的影響。久而久之,自卑心理自然引發(fā)厭學(xué)情緒,最終導(dǎo)致提前結(jié)束學(xué)業(yè),流入社會(huì)。通過強(qiáng)制措施來懲治一批罪犯,借此來對(duì)警示那些未成氣候的犯罪分子,但是必須慎用。由于存疑不起訴是在現(xiàn)有證據(jù)達(dá)不到法律要求的證明標(biāo)準(zhǔn)時(shí)對(duì)犯罪嫌疑人的一種無罪處理,而證明標(biāo)準(zhǔn)是一個(gè)統(tǒng)一的,不會(huì)因犯罪嫌疑人身份的不同而有所區(qū)別,因此,其在對(duì)未成年人給予特殊保護(hù)方面作用有限。(二)文化措施進(jìn)一步優(yōu)化青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)、文化環(huán)境。參考文獻(xiàn):[1].[2].[3]——.[4][日].[5].[6].[7].[8]康惠農(nóng),、(1112).。與此同時(shí),逐步增加青少年活動(dòng)中心、科技場(chǎng)館等公共設(shè)施,為青少年提供優(yōu)秀文化產(chǎn)品和活動(dòng)場(chǎng)所。筆者認(rèn)為,在法律允許的范圍內(nèi),應(yīng)最大限度地對(duì)未成年人使用不起訴決定,這樣做不僅可以節(jié)約寶貴的司法資源,將違法行為對(duì)未成年人日后學(xué)習(xí)和生活的影響降到最低,為未成年人的改過自新創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。雖然《刑事訴訟法》對(duì)未成年人采取強(qiáng)制措施的條件并沒有特殊規(guī)定,但《公安機(jī)關(guān)辦理未成年人違法案件的規(guī)定》和《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規(guī)定》彌補(bǔ)了法律的不足,明確規(guī)定辦理未成年人違法犯罪應(yīng)該嚴(yán)格限制和盡量減少使用強(qiáng)制措施。有的父母均外出打工,家中只有年邁的祖父母照顧未成年人的日常生活,要么對(duì)其過于遷就、袒護(hù),要么對(duì)其不聞不問、放任不管。一方面體現(xiàn)在犯罪動(dòng)機(jī)簡(jiǎn)單、目的單一、隨意性強(qiáng),一般沒有經(jīng)過事前的周密考慮和精心策劃,常常是受到某種因素刺激和誘發(fā),或出于一時(shí)沖動(dòng)而突然犯罪。(一)未成年人自身的特點(diǎn)青少年時(shí)期正處于人生從幼稚走向成熟的時(shí)期,由于某些青少年在社會(huì)化進(jìn)程中沒有形成完全的人格,往往容易走上歧途。目前,未成年人犯罪中已有70%是團(tuán)伙犯罪。未成年人越來越多地采用一些現(xiàn)代化的技術(shù)和手段進(jìn)行犯罪,例如網(wǎng)絡(luò)犯罪等。隨著近年來經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和轉(zhuǎn)型，未成年人犯罪已由之前的備受關(guān)注發(fā)展到引起高度重視的程度,而犯罪的原因也在隨著社會(huì)的不斷發(fā)展而發(fā)生著變化。社區(qū)矯正這一蘊(yùn)含人文內(nèi)涵的非監(jiān)禁措施，有了很大的實(shí)踐推進(jìn)，但有一些因素尚未理順。一要健全幫教和管理機(jī)構(gòu)，正確對(duì)待違法的未成年人。三要加強(qiáng)對(duì)游戲娛樂市場(chǎng)的監(jiān)管。發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員作用，長(zhǎng)期對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行法制教育,今年對(duì)7所中小學(xué)進(jìn)行法律宣講，受教育學(xué)生7000余人。學(xué)校要擔(dān)負(fù)起未成年人犯罪的法制宣傳教育工作。因此，家庭、學(xué)校、政府機(jī)構(gòu)等均應(yīng)加強(qiáng)預(yù)防未成年人犯罪的教育工作。三是缺乏有力維護(hù)未成年人合法