【正文】 半絲半縷，恒念物力維艱?！渡袝裉煳覀兯斫獾那趧谥傅氖侨藗儗Υ齽趧拥膽B(tài)度與品格。第三篇：勤勞節(jié)儉勤勞節(jié)儉一、源流勤勞節(jié)儉是中華民族最基本最突出的傳統(tǒng)美德。另外，有時我會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。家里偶爾會給零用錢，但我將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。在學習時，我節(jié)儉地使用學習用具不浪費紙張，將用過的紙張用來當草稿紙；把用的握不住的小鉛筆頭穿上一件衣服——油筆管，繼續(xù)使用。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)德，在日常的學習和生活中我也是延承這一高尚美德做事的。我衣著樸素，不求豪華高檔、干凈就行，從不與同學們攀比，吃飯時，我也不會浪費糧食，不浪費一粒米，珍惜勞動人民的勞動成果。意思是說，甘于節(jié)儉，樂于儉樸，美好；“不節(jié)，則嗟。沒有勤勞，就沒有財富的創(chuàng)造；沒有節(jié)儉，就沒有財富聚積，兩者有機統(tǒng)一，正是中華民族的傳統(tǒng)美德?！钌屉[《詠史》大意：縱觀歷史，大到邦國，小到家庭，無不是興于勤儉，亡于奢靡。又有誰知道盤中的飯食，每一粒都是這樣辛苦得來。后來國家發(fā)生戰(zhàn)爭，要造戰(zhàn)船，可是沒有足夠的釘子可用。蘇東坡反對這樣鋪張浪費、勞民傷財，就大膽寫了《諫買浙燈狀》。為了度過困境，他將大大降低了的薪俸，精打細算，計劃開支。他給自己規(guī)定：每頓飯只能是一飯一菜。原來，友人覺得多年不見，今日宴請?zhí)K東坡，理應豐盛一些，而在蘇東坡看來，卻是過于奢華排場了。（三）陳嘉庚勤儉辦學陳嘉庚（1874—1961年），是著名愛國華僑領袖、教育事業(yè)家，被譽為“華僑旗幟，民族光輝”。他說：“國家之富強，全在于國民，國民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國之本。外衣、褲子、鞋子、襪子全都打補丁。相傳他臨終前，曾把一塊寫有“勤儉”兩字的橫匾交給兩個兒子，告誡他們說：“你們要想一輩子不受饑挨餓，就一定要照這兩個宇去做。他倆情急之下扯下字匾，將“勤”“儉”二字踩碎在地。您為什么不改變一下這種生活方式呢?這于己于國都有好處，何樂而不為呢?”季文子聽后淡然一笑，對那人嚴肅地說：“我也希望把家里布置得豪華典雅，但是看看我們國家的百姓，還有許多人吃著粗糙得難以下咽的食物，穿著破舊不堪的衣服，還有人正在受凍挨餓；想到這些，我怎能忍心去為自己添置家產(chǎn)呢?如果平民百姓都粗茶敝衣，而我則妝扮妻妾，精養(yǎng)糧馬，這哪里還有為官的良心!況且，我聽說一個國家的國強與光榮，只能通過臣民的高潔品行表現(xiàn)出來，并不是以他們擁有美艷的妻妾和良驥駿馬來評定的。毛委員和朱軍長同戰(zhàn)士們一樣，腳上穿著草鞋，頭上戴著斗笠，翻山越嶺，親自參加挑糧。今天，這條扁擔珍藏在革命歷史博物館內(nèi)。西漢文帝躬修節(jié)儉，思安百姓，選賢治國，大度安邦，與民休息，輕徭薄賦，使當時出現(xiàn)了社會安定、人給家足的繁榮景象，出現(xiàn)了歷史上著名的盛世之一“文景之治”。立志繼承勤勞節(jié)儉傳統(tǒng)美德，發(fā)揚艱苦奮斗的革命傳統(tǒng)美德。4）學會根據(jù)量入而出的原則理財，合理規(guī)劃自己的零用錢開支并做好記錄。在她的帶動下，同學們也都養(yǎng)成不亂丟棄學習用品的習慣?！扒趧凇保粋€人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚，更多的收益。使人“靜以修身，儉以修德”。勤勞可以創(chuàng)造財富，節(jié)儉可以聚集財富，勤勞節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也永遠不會過時的品質(zhì)。我知道錢來之不易，所以平常我從不亂花一分錢，別的小孩每天都拿著零花錢出進于小商店，每一次都是大口大口的吃著買來的小吃，但是在我眼里都沒有一點羨慕的意思。在上學時父母給我?guī)У牧阌缅X我也從不亂花，放假時媽媽來接我要給我買一些大家都很愿意吃的東西，我總是不讓媽媽買，說那些是垃圾食品。在原來，沒有開展這個美德教育是時，我在家里什么也不做，就算是父母讓我做我也只是裝一下，不好好干，東一下找抹布西一把找笤帚，干一次還不如不干，自己的房間我也不收拾早晨起床也不疊被子，自己的衣服也不洗，也不疊，總之什么家務也不做，都是由父母做。不用的我也買買完最后就沒有了。在家中，我會幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，為父母減輕一些負擔。而都讓他們這樣隨手一揮，就沒有了。應該用的錢，千萬百萬也不要吝惜。卻從不羨慕其他的富貴人家。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒有時間來細心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負擔，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。因為來自農(nóng)村，家里偶爾會給零用錢，但她將這些零用錢小心地一點一點積攢起來，用于日后購買學習用品，從不舍得亂用。她非常珍惜這來之不易的學習機會，因此在學習生活中，她更加懂得勤儉節(jié)約的重要性。搜集閱讀有關美德故事，撰寫讀書筆記或?qū)W習體會。（2）“克勤克儉，開源節(jié)流”是治家之法寶。解放后，彭德懷同志問