【摘要】龍文學(xué)校-----您值得信賴(lài)的專(zhuān)業(yè)個(gè)性化輔導(dǎo)學(xué)校龍文個(gè)性化輔導(dǎo)講義授課教師申瑞雪授課對(duì)象授課時(shí)間授課題目探索直角三角形全等的條件課型復(fù)習(xí)課使用教具教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索直角三角形全等條件的過(guò)程,體會(huì)利用操作、歸納獲得數(shù)學(xué)結(jié)論的過(guò)程;2、掌握直角三角形全等的條件,并能
2025-08-17 13:54
【摘要】能得到直角三角形嗎教學(xué)目的知識(shí)與技能:掌握直角三角形的判別條件,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用;教學(xué)思考:進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感,增加對(duì)勾股數(shù)的直觀體驗(yàn),培養(yǎng)從實(shí)際問(wèn)題抽象出數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力,建立數(shù)學(xué)模型.解決問(wèn)題:會(huì)通過(guò)邊長(zhǎng)判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形,并會(huì)辨析哪些問(wèn)題應(yīng)用哪個(gè)結(jié)論.情感態(tài)度與價(jià)值觀:敢于面對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難,并有獨(dú)立克服困難和運(yùn)用知
2024-11-24 21:36
【摘要】解直角三角形及其應(yīng)用探究:測(cè)量底部不可到達(dá)物體的高度教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知與技能:(1)用測(cè)角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學(xué)的解斜三角形中相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題;(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.2.過(guò)程與方法:(1)設(shè)計(jì)實(shí)地測(cè)量方案,在設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)靈活地運(yùn)用三角函數(shù)關(guān)系,進(jìn)行正確的邊角互化;(2)學(xué)會(huì)將千變?nèi)f化的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)
2025-06-07 22:12
【摘要】-1-2022年中考“解直角三角形”試題匯編一、選擇題:1.(2022年襄樊市)計(jì)算:cos245°+tan60°?cos30°等于().CA、1B、2C、2D、32、(2022湖北省天門(mén))化簡(jiǎn)2(tan301)?=()。A
2025-01-10 13:07
【摘要】編號(hào): 時(shí)間:2021年x月x日 海納百川 頁(yè)碼:第16頁(yè)共16頁(yè) 數(shù)學(xué)教案-解直角三角形 數(shù)學(xué)教案-解直角三角形 教學(xué)建議 1.知識(shí)結(jié)構(gòu): 本小節(jié)主要學(xué)習(xí)解直角三角形的概念,...
2025-04-15 02:39
【摘要】第一章三角形的證明2.直角三角形(二)一、學(xué)情分析學(xué)生在學(xué)習(xí)直角三角形全等判定定理“HL”之前,已經(jīng)掌握了一般三角形全等的判定方法,在本章的前一階段的學(xué)習(xí)過(guò)程中接觸到了證明三角形全等的推論,在本節(jié)課要掌握這個(gè)定理的證明以及利用這個(gè)定理解決相關(guān)問(wèn)題還是一個(gè)較高的要求。二、教學(xué)任務(wù)分析本節(jié)課是三角形全等的最后一部分內(nèi)容,也是很重要的一部分內(nèi)
2024-11-26 21:40
【摘要】歸納:已知一個(gè)銳角,根據(jù)∠A+∠B=90°,可以求另一銳角?!螦=90°-∠B;∠B=90°-∠A;問(wèn)題一:已知Rt△ABC中,∠C=90°,設(shè)∠A的對(duì)邊為a,∠B的對(duì)邊為b,∠C的對(duì)邊為c。ACBab
2024-11-22 01:20
【摘要】解直角三角形的應(yīng)用(2)在視線(xiàn)與水平線(xiàn)所成的角中,視線(xiàn)在水平線(xiàn)的上方的角叫做仰角。視線(xiàn)在水平線(xiàn)下方的角叫做俯角。仰角與俯角都是視線(xiàn)與水平線(xiàn)所成的角。一、知識(shí)回顧鉛垂線(xiàn)俯角仰角水平線(xiàn)視線(xiàn)視線(xiàn)鞏固練習(xí)1、如圖,某景區(qū)山的高度為500米,在山角的大門(mén)A處測(cè)得C處的仰角為45
2025-05-05 05:36
【摘要】解直角三角形抽簽號(hào):152用數(shù)學(xué)的視角觀察世界用數(shù)學(xué)的思維思考世界學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、掌握解直角三角形的含義,理解直角三角?2、利用構(gòu)造直角三角形的方法解決與之相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。?3、體驗(yàn)數(shù)形之間的聯(lián)系,逐步學(xué)習(xí)利用數(shù)形結(jié)合的思想去分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。(1)三邊之
2024-11-03 18:39
【摘要】§解直角三角形(1)復(fù)習(xí)30°、45°、60°角的正弦值、余弦值和正切值如下表:銳角a三角函數(shù)30°45°60°sinacosatana1222322212332
2024-11-21 04:44
【摘要】復(fù)習(xí)①定義:在直角三角形中,由已知元素求出未知元素的過(guò)程,叫做解直角三角形;②在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí),應(yīng)“先畫(huà)圖,再求解”;③解直角三角形,只有下面兩種情況可解:(1)已知兩條邊;(2)已知一條邊和一個(gè)銳角。XYOP.
2024-11-21 04:00
【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)(上冊(cè))第一章證明(二)(1)勾股定理與它的逆定理駛向勝利的彼岸八仙過(guò)海?一個(gè)三角形滿(mǎn)足什么條件時(shí)便可成為等邊三角形??與同伴交流你在探索思路的過(guò)程中的具體做法.開(kāi)啟智慧ACB600ACB600ACB600?你認(rèn)為有一個(gè)角是
2024-11-26 19:27