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河大版七年級語文下冊期末測試題及答案(完整版)

2025-10-16 20:27上一頁面

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【正文】 爺爺?shù)膼?23.人們被這個故事深深感動了,沉浸在對美好事物的感受之中24.奧黛麗?塔圖的感恩之心和豐富的想象力,使人們獲得了啟示,產(chǎn)生了積極的社會影響 25.呵護孩子美麗的童心,激發(fā)孩子的想象力,引導孩子熱愛生活 26.略第二篇:七年級語文下冊期末測試題七年級下冊語文期末試卷(時間150分鐘,總分120分)一、積累與運用(12分)1.下列加粗字注音和字形全都正確的一項是()(2分)A.歸省shěng 粗獷guǎng 鍥而不舍 迫不急待 B.冗雜rǒng 驀然m242?!甭啡怂坪跞粲兴?,他緩緩地說道:“我知道了,原來是美好的環(huán)境成就了你充滿芬芳的人生。奧黛麗?塔圖邊說邊打開了攝像機,并把它接到了大屏幕上。(選自《教育導報》2009年11月28日)“流年誰染南園”中的“誰”具體指的是什么?(2分)19.“二十多年的光陰,被回憶擠壓得薄如一扇玻璃窗”一句中的“擠壓”一詞有怎樣的表達效果?(2分)②段畫線句子運用了什么修辭手法?有什么作用?(3分)⑦段畫線句子中的“疼痛”和“甜蜜”分別有怎樣的含義?(2分)?(2分)(五)閱讀下面文字,回答問題。離鄉(xiāng)之后,再也沒有那樣沉酣的夢境,有的只是醒來時的午夜,枕畔凄清如水的月光。園里果蔬的花兒間,穿梭著蝴蝶和蜜蜂。而如今,卻如秋日園中的向日葵,深深地彎下腰去,亦如見縫而生的蒲公英,白了頭。(3分)(四)閱讀下面文字,回答問題。那赤條蜂是早已準備就緒,就等著它的出現(xiàn)了。我的出現(xiàn)并沒有把它嚇走。它需要的是一粒扁平的,比它的洞口稍大一些的沙粒,它可以把這個沙粒蓋在洞口,做成一扇門。有時候我們就可以聽到,從洞底發(fā)出一聲尖利、刺耳的摩擦聲,這是因為它遇到了一顆極不容易搬去的沙粒引起翅膀和全身劇烈振動的緣故。(4分)(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地爾。④靡:退卻。相如曰:“五步之內(nèi),相如請得以頸血濺大王矣!”左右欲刃③相如,相如張目叱之,左右皆靡④。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上。8.頷聯(lián)中“隨”、“入”兩字歷來為人所贊賞,請你從語言的角度對這兩個字加以賞讀。一方面字很難寫得漂亮,一方面過去上學的積累難以阻止提筆忘字現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn)。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。n)誠鞠躬盡瘁(cu236。)矢(shǐ)志不移 (xǐng)造詣(y236。(每空1分,共6分)(1)日暮鄉(xiāng)關何處是。(范仲淹《漁家傲?秋思》)(6),禪房花木深。n)嬌嗔(zhēn)赴(f249。修改意見:(2)在追求“低碳”生活的進程中,人們節(jié)能、減排保護環(huán)境一定會不斷增強。(2分)_________________________________________________________,按要求回答后面問題。山隨平野盡,江入大荒流。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧A相如前曰:“趙王竊聞秦王善為秦聲,請奉盆缻②秦王,以相娛樂。(選自《廉頗藺相如列傳》)『注釋』①酣:飲酒到高興的時候。⑧竟酒:筵席完畢。它們通常在泥土里筑一個垂直的洞,好像一口井,口徑只有鵝毛管那么粗,約有二寸深,洞底是一個孤立的小房間,專為產(chǎn)卵用的。這些沙粒被赤條蜂們堆在洞的附近,將來會另有重大的用途。這種蟲大部分都是生活在地底下的,赤條蜂又是怎么把它捉到的呢?讓我們來看看吧。而不是在為自己筑巢,而是在尋找地底下的食物,活像一只獵狗在尋找洞里的野兔一般。它可以靠觀察去推斷人類所不知道的事情。常常于春日的清晨,凝神于霞光中的園子,那些淺淺深深的綠,中間是母親年輕的身影。而園子中間,亦是長眠著我家那只活了十四年的花狗。這個園子里,每一處,都印過妹妹的足跡,每一處,都曾被妹妹清澈的目光撫摸過。往事如鳥亂飛,撞得心底疼痛中帶著甜蜜。吉列姆手里拿的是一位根雕大師多年前親自為他雕刻的根雕,5分鐘時間不到,也被人以30萬法郎的價格買走。有一天,一個路人發(fā)現(xiàn)路旁有一堆泥土,從土堆中散發(fā)出非常芬芳的香味。10.(1)擴充(2)通“措”(3)用11.(1)平民發(fā)怒,也不過是摘掉帽子赤著腳,用頭撞地罷了。B、學校辯論賽上,王佳同學語無倫次的逐一論述,把對手駁得啞口無言。②蝦是水世界里的呆子,③所以不到半天便可以釣到一大碗。有約不來過夜半,閑敲棋子落燈花。永平五年,兄固被召詣校書郎,超與母隨王洛陽。句子劃分節(jié)奏停頓正確的一項是()(2分)A、居︱家常執(zhí)勤苦 B、帝乃除︱超為蘭臺令史 C、左右皆笑︱之 D、兄固︱被召詣校書郎解釋下面的加點字(3分)輟()效()乃()翻譯下面的句子(2分)家貧,常為官傭書以供養(yǎng)1根據(jù)文意,梳理班超、班彪、班固是什么關系?并寫出文中的成語(2分)1班超在為人、品行方面有哪些值得我們學習?(3分)1默寫(8分)(1),彈琴復長嘯。裹著厚厚的羽絨衣,行人依然緊縮雙手,步履匆匆,不樂意長時間呆在戶外。④回到家中,兒子把他的玩具一個個藏進被褥,我問兒子搗什么鬼,兒子說玩具也怕冷,給它們保保暖。⑧第二天,我們路過小區(qū)門崗,十幾名保安列出整齊的隊列,由保安隊長帶領著,齊刷刷向我和兒子敬禮。1文中孩子一句不經(jīng)意的話,一個小小的舉動,觸動了父親,感動了鄰居,溫暖了保安,我們身邊類似這樣的“以小見大”的例子很多,請你舉出一個,并說說這件事反映了事例中人物什么樣的品德、修養(yǎng)或精神風貌。胖老人聽見腳步聲朝我們眨了眨眼算是打了招呼,他回身舉起的竿把他的成果朝我們揚了一揚,原來他的釣繩上掛了六個小小的釣鉤,每個釣鉤上都是一條小魚。瘦老人仍然端坐著,夕陽照著他倔強的身軀,他用背影來鄙視同伴的淺薄。他們天天在互相批判,但加在一起才是完整的人類?!弊髡哒f這句話的意義何在?(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2你是怎樣理解“最大的對手也就是最大的朋友”這句話的?(2分)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2文末說兩位老人“像兩座恒久的雕塑”,請根據(jù)其中的含義,舉出生活中的一個例子作簡要說明。要求含有“微笑”一詞,50字以內(nèi)。(2)在你的記憶中,總有那么一些往事,一段經(jīng)歷,一種情感,他們或許讓你高興,或許讓你痛苦,或許讓你迷惘,或許讓你釋懷??不管何種感受,都值得你去珍藏。1兒子送衣服給保安、兒子貼紙箱在門口(小區(qū)居民送衣服給保安)1天氣驟冷,居民紛紛換上冬衣,不樂意呆在戶外,引出下文,為下文送衣服作鋪墊。2彼此的價值都需要對手的存在才能實現(xiàn)和證明。i()請改正下列句中的錯別字(3分)①所以夏期便不能多日的歸醒了。使我的數(shù)學成績迅速提高了。(15分)。(1分)二、閱讀與理解。⑤有一天,我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。(2分)(二)門的懸念(12分)學校大廳的門被踢破了。新門似乎挺帶“人緣”,裝上以后居然沒有挨過一次踢,孩子們走到門口,總是不由自主地放慢腳步?!边@“易碎的夢”具體指什么?(3分)“燦燦的金黃色灑了孩子們一身一臉。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學。譯:②余聞之也久。惆湃(2分)①醒?、?婉宛(2分)A(2分)C(2分)略(2分)例如:(14分),寒光照鐵衣。(2分)大鳥再三叫喚,小鳥才回籠里。2(3分)經(jīng)不起踢打的玻璃門。“它會跑掉的?”我擔心地對老農(nóng)說。(3分)文中“高高大大”與“細細短短”兩詞能否去掉?為什么?(3分)“細細短短的木樁”在你自己的生活中有沒有?如果有,請用簡明的話表述出來。i)蟬蛻(tu236。)....()(2分)A.真諦 遒勁 婦孺皆知 識破天驚 B.羸弱 羈絆 變換多姿 叱咤風云 C.疲倦 蜷伏 躊躇滿志 略勝一籌 D.怪誕 嗔視 躹躬盡瘁 義憤填鷹 ()(2分)A.為了節(jié)約糧食,我校開展“光盤行動”。....()(2分)A.《社戲》是現(xiàn)代作家魯迅的小說名篇,表現(xiàn)了對童年生活的回憶和留戀的心情。(吳均《山中雜詩》)(5)趙翼《論詩》中的“,”反映了作者詩歌創(chuàng)作貴在創(chuàng)新的主張。她講得流暢自然,非常好聽。(12分)①一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。危險過去了,它們就不再大叫。昆蟲默不作聲是否表示它很愉快?它高聲女孩一動不動地蜷縮著,看樣子還不到兩歲。(3分)答:(四)閱讀下面兩段文言,完成23—26題。方欲行,“小女孩仍不肯走”相呼應的句子,并說說這兩句話在文中的作用。天亮時分,救援人員趕到,小山村已被夷為平地。在腹節(jié)和鞘翅的表面看不出有什么特殊的發(fā)聲器官。例如屎殼螂,也是靠腹部的伸縮來摩擦鞘翅后翼,發(fā)出聲音的。真是奇怪,在金龜子的世界里,歌聲是用來表達痛苦的,而沉默則是歡樂的標志。他們身上具有一種什么樣的精神?我們是否需要這種精神?請結(jié)合目前的學習生活加以說明。(3)評分要求:格式1分,內(nèi)容2分。(或:說明民間文藝終究會流傳于世的。(2分)(發(fā)音)原理及原因 。,危害胎兒的健康。⑤肺動脈。炎熱的夏日,人們走在綠陰道上,覺得心曠神怡,而今由于街道擴展,原來的綠化帶被毀,而新的綠化帶又沒有成長起來,結(jié)果人們都不愿意在炎熱的無遮的街道邊走了。(4)肺泡內(nèi)的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合需要穿過 層細胞膜。5.(8分)眼和耳為人體的重要器官,請根據(jù)所學的生物學知識,回答下列問題:(1)青少年如果患了近視眼及時配戴__________加以糾正,才能使物象成在_________上。(3)在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水?;蜷]嘴,同時雙手堵耳(4)虹膜 鞏膜(5)強光下瞳孔縮小,弱光下瞳孔放大三.(1)廢電池對水體有污染作用(或?qū)痿~有毒害作用)(2)同種、大小、生長狀況都相同(3)廢電池對水體有污染作用,且廢電池浸出液濃度越大,污染越嚴重(或?qū)痿~有毒害作用,且廢電池浸出液濃度越大,毒害作用越大)(4)為 再加一個魚缸,不加廢電池浸出液,其他條件一樣。提問:(1)該同學提出的假設為。(3)小洋同學過年時放鞭炮,不小心右耳失去聽覺。(2)原尿經(jīng)過[ ] 的 作用,形成尿液。圖中7所指的為,內(nèi)流 血。⑦上腔靜脈。,危害胎兒的健康。:要得到第一手資料,就要親自觀察。(2)人物的描寫方法:通過對任務的肖像、動作、語言描寫等的描寫以及細節(jié)描寫,刻畫人物形象,表現(xiàn)人物性格。請大家準時參加,不要遲到或缺席。很多人都會認為幸??倗@在別人身邊,煩惱總糾纏在自己心里,其實常??吹降木跋髤s是:當你仰望和羨慕別人的幸福時,一回頭,卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著。正躲在洞穴內(nèi)產(chǎn)卵的蟋蟀媽媽,受到突然的驚嚇會發(fā)出③一狼洞其中()④止露尻尾()..24.翻譯下列句子。是為了求偶而歌唱?這有可能。那么聲音是怎樣發(fā)出來的呢?你把食指浸濕,按在玻璃板上來回磨擦,發(fā)出的聲音跟金龜子叫的音差不多。(12分)我特別感興趣的是,松樹金龜子有音樂天賦,連雌蟲也一樣能唱歌。身已半入,止露尻尾。未至,道渴而死。有人驚叫:“下總而言之,昆蟲究竟為什么要這樣叫這個問題,還沒有搞清楚。這些昆蟲大部分在遇到危險時就默不作聲。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!②這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。和我一起聽故事的還有船上的水手們,都是些留著胡子的高大的男人?!抖朊忌皆赂琛?,完成后邊題目。C.《偉大的悲劇》寫斯科特及其隊員未能最先到達南極且在歸途中悲壯覆沒,《登上地球之巔》寫王富洲等人歷盡艱辛最終登上珠峰。(不真實的、騙人的話)..C.聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。)畸形(q237。4(3分)約束這匹馬的不是截細細短短的木樁,而是它用奴性建筑的牢獄,用慣性打造的枷鎖。一開始,它撒野地要從木樁上掙出來。4(3分)教導主任:用換門阻止踢打,主張用硬堵的方式教育學生。(2分)“淘氣”一詞寫出了珍珠鳥頑皮的特點。(黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。在這個過程中,你曾經(jīng)有過幸福、甜美的回憶,也曾有過尷尬、為難的經(jīng)歷。明道中,從先人還家,于舅家見之,十二三矣。(3分)(三)傷仲永(10分)金溪民方仲永,世隸耕。穿越的時刻,孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。十三四歲的孩子,正是撒歡兒的年齡。呆一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,銀灰色的眼瞼蓋住眸子,小紅腳剛好給胸脯上長長的絨毛蓋住。②它先是離我較遠,見我不去傷害它,便一點點挨近,然后蹦到我的
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