【正文】 人民共和國教育法》中說：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。作為一位新時(shí)代學(xué)生，我們應(yīng)該自覺接受規(guī)定的九年義務(wù)教育法，不中途輟學(xué)，在學(xué)業(yè)上不斷進(jìn)步，自覺遵守法律和學(xué)校紀(jì)律，奏響時(shí)代最強(qiáng)音，實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢(mèng)！第四篇：法制征文比賽活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)簡(jiǎn) 報(bào)將法律引入校園，加快同步小康建設(shè)為了全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，加快同步小康建設(shè)，推進(jìn)我校“六五”普法工作的進(jìn)程，做到“將法律引入校園”，增強(qiáng)我校師生學(xué)法、懂法、自覺守法的意識(shí)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己，防止學(xué)生違法犯罪，XXXXX于今日開展“健康成長，與法同行”征文比賽評(píng)選活動(dòng)。也就是以“有益于人民的是好、有害于人民的是壞”作為標(biāo)準(zhǔn)來衡量一切、評(píng)判一切，裁定任何事、任何人。資本主義私有制：整個(gè)國家的資源和財(cái)富由少數(shù)人霸占，大多數(shù)人沒有生存所需的生產(chǎn)資料，要活著就得去為少數(shù)人（資產(chǎn)階級(jí)）服務(wù)、勞動(dòng)受壓迫剝削。用這些標(biāo)準(zhǔn)去衡量任何人與事都能立即清清楚楚、分明無誤（但僅限于人類，而畜生不會(huì)也不懂得使用這些標(biāo)準(zhǔn)衡量）。目前我們?nèi)祟愃玫慕?jīng)濟(jì)衡量指標(biāo)：一、人民的醫(yī)療、教育、就業(yè)、住房、養(yǎng)老社會(huì)福利保障狀況。法律本來是保護(hù)和保障每個(gè)人的權(quán)益的，但損害別人權(quán)益的投機(jī)倒把、爾虞我詐行為卻會(huì)被資本主義社會(huì)捧為榜樣楷模。先在班級(jí)里發(fā)動(dòng)并組織比賽，由各班語文老師評(píng)選出三篇優(yōu)秀作文送至語文教研組；再語文教研組組織語文老師對(duì)各班所交作文進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，其中教師組XXXX老師的《法盲中小學(xué)生，令人擔(dān)憂的群體》、XXXXX老師的《讓法制教育成為課堂的點(diǎn)睛之筆》、XXX老師的《在音樂學(xué)科中有效滲透法制教育》、XXXX老師的《淺談數(shù)學(xué)教學(xué)怎樣滲透法制教學(xué)》和XXXX的《弘揚(yáng)中華美德，做守法小公民》、XXX的《難逃法掌》、XXXX的《法律伴我行》將送至XXXX中心學(xué)校參加全鎮(zhèn)評(píng)比。每個(gè)公民都有責(zé)任通過接受教育，提高自己的思想水平、道德水平和文化水平，掌握當(dāng)代先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，力爭(zhēng)為國家和社會(huì)的進(jìn)步多作貢獻(xiàn)。當(dāng)然，還有必須要做的工作，――自己偷空學(xué)習(xí)初中的課程。和村子里的其他小孩一樣，13歲理所當(dāng)然是大人了。他有時(shí)會(huì)覺得自己就是一排白鴿里的黑烏鴉，一切都顯得那么突兀?！弊屛覀兌紒碜鲎窦o(jì)守法的奉法者，讓法常駐我心，為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力。同學(xué)們都勸我一支鋼筆值不了多少錢，自認(rèn)倒霉算了，我想到政治課上的消費(fèi)者維權(quán)的有關(guān)條例，便去請(qǐng)教政治老師。去學(xué)校的路上要過兩個(gè)十字路口，而每次遇到紅燈，幾乎每個(gè)出租車司機(jī)都是第一反應(yīng)減速，然后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)大清早街上沒什么人和車，于是又一踩油門，沖著紅燈飆了過去。但是，如果我們坐視不管，久而久之，就會(huì)一發(fā)不可收拾。下面將獲獎(jiǎng)情況公布如下：一等獎(jiǎng)《以好逸惡勞為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮》 275班 武經(jīng)淋《法,常駐我心》275班 施逸《談團(tuán)結(jié)互助》 276 李喬特《己之所欲請(qǐng)施于人》 283班 周悅《我眼中的“八榮八恥”》281班 郭瀟蔓《游榮辱國》 305班王珊珊《在規(guī)矩中得方圓》275班 李鸝二等獎(jiǎng)《我談團(tuán)結(jié)互助》 270班 池杰《圣潔的洗禮》 288班 顧文敏《有榮有恥的心靈》 278班 陳姝伊《談團(tuán)結(jié)互助》 304班 嵇慧茹《榮恥之間》 303班 郭旭《愛深深的觸動(dòng)了我》 287班 王麗瑪《讓勤儉節(jié)約成為校園風(fēng)尚》 277班 王大治《知榮明恥，知恥后勇》 275班 肖濤《淺談“八榮八恥” 》305班 郭艷麗《淺論“八榮八恥” 》 275班班 劉其昊《讀榮恥，品人生》305班 陳驥《崇尚科學(xué)》 275班班 林飛《談“八榮八