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愛與責(zé)任師德師風(fēng)演講稿范文大全(完整版)

2025-10-16 20:20上一頁面

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【正文】 月如梭,不知不覺已在教師崗位上工作了5年多,任教期間既深深地感受到做教師的艱辛和壓力,又懂得了愛與責(zé)任的重要性。想想自己,還真是愧疚。每每可以看到夜深了,而那盞燈卻依然亮著。我親耳聆聽了宋校孜孜不倦、循循善誘的教誨,親身感受了她為了孩子的明天,真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。第一篇:愛與責(zé)任師德師風(fēng)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:大家好!我今天的師德師風(fēng)演講主題是:《愛與責(zé)任》回想兩年前,第一次踏上云龍小學(xué)講臺的時候,一位和藹可親的長者正面帶微笑地坐在教室后排,當(dāng)時的我心里有些緊張,只知道她是面試的評委,心中也產(chǎn)生了對她的幾分猜測。這一切都那樣感人至深,催人奮進(jìn)。如老師的一篇篇的論文,宋校都一篇篇、一字一句審閱,哪怕是一個標(biāo)點都仔細(xì)的推敲,記得胡老師說過他的一篇論文,是有關(guān)于長方形面積計算,宋校看完之后立即打了電話給他,給他提出了正肯的修改意見,胡孝陽老師進(jìn)行了一次次的修改,宋校也不厭其煩的看了一次又一次,哪怕是文章中的“的”“地”“得”的用法錯誤,標(biāo)點的偶然出錯都給指出,終于經(jīng)過宋校的指導(dǎo)胡老師的論文在縣級、市級、省級的競選中脫穎而出,在省級的論文評選中竟獲得了一等獎。宋校這種堅持不懈熱愛學(xué)習(xí)的精神,是值得我們每個人學(xué)習(xí)的。如果說,教育是太陽底下最光輝的事業(yè),那么師德是教育的光輝;如果說教師是塑造人類靈魂的工程師,那么師德就是教師的靈魂。第三篇:師德師風(fēng)演講稿愛與責(zé)任師德師風(fēng)演講愛與責(zé)任——吳妙精我是一名普通的小學(xué)英語教師,在平凡的教師崗位上,已經(jīng)工作3年多,接觸過許多學(xué)生,有內(nèi)向的,也有開朗的,有掉皮搗蛋的,也有誠實懂事的,每個學(xué)生都有著與眾不同的個性和特點。三年多的從教經(jīng)歷,我深深地感受到,要做一個學(xué)生需要并喜歡的老師,必須時刻注意修養(yǎng)師德,以自己的一言一行去影響學(xué)生。今天,我演講的題目是“鞠躬盡瘁終不悔、一腔熱血灑杏壇”。一年后腫瘤復(fù)發(fā),又于xx年7月在山大二院做了第二次摘除?,F(xiàn)在,我腳上的洞口能放進(jìn)一顆山棗。但,有付出就會有回報。我真的舍不得那群可愛懂事的孩子,舍不得自己摯愛的`課堂。我很累,真的很累。xx年,我毅然告別繁華的都市,告別昔日的同窗,踏上那條本屬于我的生命之旅,6月8日,一個難忘的日子,我終于揚起我人生理想的風(fēng)帆,放飛了童年的夢想,通過了湖口縣教師招聘,成了一名光榮的人民教師。不經(jīng)意間,周玲闖進(jìn)了我的生活,這是一個聰明的女孩子,學(xué)習(xí)成績是班里最好的一個,可是有一段時間里,她突然沉默起來,學(xué)習(xí)成績急劇下降,我和張老師都分別找她談了幾次,可她就是不說一句話,看著蓬頭垢面的周玲,我又想起了張老師那焦急憂郁的眼神?!斑@么年輕,能不能帶好課?”我也問自己:“我能勝任嗎?”只能憑感覺石頭過河。在四個班中,有很多學(xué)生在我們班制造麻煩和問題。離異家庭沒人管他。我演講的題目是:愛與責(zé)任??墒牵瑤滋熘?,孩子們的表現(xiàn)卻讓我的心涼了半截。我一點一點慢慢就學(xué)會了?!皭邸迸c“責(zé)任”鮮明的告訴我們,面對一群自尊敏感、情感脆弱的孩子時,我們除了履行自己“傳到授業(yè)解惑”的職責(zé)外,還必須付出我們無私的愛、真實的情感,我們的教學(xué)才能真正實現(xiàn)“學(xué)而不厭,誨人不倦”的互動和和諧。師愛,是一種發(fā)自靈魂的芬芳,是一種深入骨髓的信念。更多的,是一種為人師的幸福和自豪。師德、師表、師范是每一位人民教師踏上工作崗位的必修課。在之后的教學(xué)活動中,每當(dāng)孩子調(diào)皮、退步、或者犯錯時,我總是告訴自己:對孩子多一份理解,少一些責(zé)備;多一份寬容,少一份苛求。在我所教授的學(xué)生里有一位女孩成績很差,我剛走上講臺還沒有什么教學(xué)經(jīng)驗,對于這樣怎么講解都不理解的現(xiàn)象我毫無辦法,但我從沒有責(zé)罵過她,我一直鼓勵她。因而我選擇了教師這份職業(yè)。父母過來之后,也做了深刻的檢討。就像我們班一個叫張的學(xué)生,到了八年級就開始搗亂,上課講話影響了課堂秩序,他就沒少跟我說話。據(jù)孫說,我每天第一次來學(xué)校監(jiān)督學(xué)生的閱讀,晚上留下一些學(xué)生檢查當(dāng)天學(xué)到的東西。日記寫道:爸爸媽媽,不是說好了,國慶節(jié)回家嗎?好不容易盼到了國慶節(jié),怎么卻看不到你們的身影啊!爸爸媽媽,你們好狠心啊!過年到現(xiàn)在,孩兒只是在夢里見過你們幾回,你們要知道,我
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