【正文】 。(陳詞階段)（共6分鐘）先由正方一辯進(jìn)行立論，再由反方一辯立論，雙方時(shí)間為3分鐘。（共3分鐘）A、由正方任一未發(fā)言辯手對(duì)于反方進(jìn)行反駁。（共8分鐘）由正方四辯先開(kāi)始發(fā)言，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計(jì)時(shí)4分鐘。作評(píng)判發(fā)言。證書(shū)一個(gè)共20元 合計(jì)：200元七．賽前準(zhǔn)備確定參賽隊(duì)伍和成員展牌宣傳（宣傳部）邀請(qǐng)嘉賓當(dāng)評(píng)委并點(diǎn)評(píng)制定并打印評(píng)分表準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀和碳筆比賽時(shí)人員安排： 1)維持秩序3)賽后清理場(chǎng)地（全體成員）5)分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)（辦公室）8)準(zhǔn)備相機(jī)，負(fù)責(zé)照相（網(wǎng)絡(luò)部）10)負(fù)責(zé)辯論賽記錄（辦公室）第三篇：大一班級(jí)辯論賽策劃大一班級(jí)辯論賽策劃一、活動(dòng)目的：豐富同學(xué)們課余生活，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的精神狀態(tài)，提高學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力二、活動(dòng)宗旨：追求進(jìn)步，鍛煉口才三、主辦單位:法學(xué)院學(xué)生會(huì)四、承辦：法學(xué)院學(xué)生部五、活動(dòng)時(shí)間: 2011年3月 1 日—3月20日六、參賽要求：各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。1反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；1正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為三分鐘；1觀(guān)眾發(fā)問(wèn)；1評(píng)判團(tuán)代表評(píng)述；第四篇：班級(jí)辯論賽班級(jí)辯論賽——計(jì)算機(jī)065班開(kāi)展“關(guān)于考研與工作的辯論賽”團(tuán)組織生活閱讀次數(shù)：750發(fā)表于 081217 團(tuán)支部：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)065班 時(shí)間：2008年11月26號(hào) 地點(diǎn)：30308 人數(shù)：應(yīng)到38人，實(shí)到38人 主持人：周永記錄人：劉亞蘭 萬(wàn)熙鳳主題：本科畢業(yè)后是先工作還是先考研活動(dòng)內(nèi)容：為響應(yīng)學(xué)校關(guān)于第三屆特色團(tuán)組織生活競(jìng)賽活動(dòng)的倡導(dǎo)，豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的相互交流，提高班級(jí)凝聚力，我們班開(kāi)展了一次關(guān)于“大學(xué)畢業(yè)后是先工作還是先考研”的辯論賽。從個(gè)人來(lái)看，先去工作有利于經(jīng)驗(yàn)的積累，心態(tài)的磨練，能力的獨(dú)立，選擇的自主，幫助我們更好的認(rèn)清自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足；其次，先工作不僅可以獲得自己能力的發(fā)揮空間，還可以獲得經(jīng)濟(jì)的獨(dú)立以及人格的獨(dú)立。一對(duì)一攻辯環(huán)節(jié)：正方二辯 問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)你對(duì)考研有何規(guī)劃？ 反方二辯答：規(guī)劃與辯題有出入，沒(méi)有必然聯(lián)系。工作之后考研比應(yīng)屆大學(xué)生考研更具有明確的目的。有三年工作經(jīng)驗(yàn)的本科生比沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的研究生更受企業(yè)歡迎。反：考研怎么會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤的選擇呢，考研對(duì)于我們提高各個(gè)方面的能力都是有利的。比如說(shuō)，“三年前我拒絕了華為，三年后華為拒絕了我”說(shuō)的就是華中科技大學(xué)的一位研究畢業(yè)生，學(xué)歷高，工作經(jīng)驗(yàn)卻為零，只能與高層技術(shù)管理崗位無(wú)緣。因此，我方認(rèn)為先考研好。5月31日進(jìn)行下2對(duì)的比賽，并按照30日的流程進(jìn)行。所有比賽時(shí)間相同，具體程序如下：主席致開(kāi)場(chǎng)詞，介紹該場(chǎng)參賽隊(duì)員、評(píng)判團(tuán)成員和比賽規(guī)則。主席宣布本場(chǎng)比賽各隊(duì)的得分情況及最后結(jié)果。⑤ 答辯者不得對(duì)質(zhì)詢(xún)者提出詢(xún)問(wèn)，否則視為違規(guī)。⑥ 自由辯論是檢驗(yàn)一個(gè)隊(duì)整體配合能力以及每一位辯手實(shí)力的重要階段。注：各隊(duì)辯手辯論中可將資料集中在自制卡片上，發(fā)言時(shí)以備參考，但不能宣讀事先已擬好的稿件或展示預(yù)先準(zhǔn)備好的圖表或字板，在自由辯論時(shí)隊(duì)員可以相互提供發(fā)言線(xiàn)索。② 自由辯論必須交替進(jìn)行。注：每位辯手發(fā)言時(shí)間剩30秒時(shí)，將有一次笛聲提示，當(dāng)辯論時(shí)間用完時(shí)，有兩次笛聲提示，辯手應(yīng)立刻停止發(fā)言。公辯時(shí)間6分鐘，每隊(duì)各3分鐘。到6月4號(hào)按照流程應(yīng)選出4支隊(duì)伍進(jìn)入到復(fù)賽。因此，這次特色團(tuán)組織生活得到了同學(xué)們的肯定與好評(píng)，在大家的積極合作與共同努力下取得了圓滿(mǎn)成功?！皵U(kuò)招趕不上擴(kuò)報(bào)”考研成功的幾率不比找到好工作的幾率大，先工作也能為家庭減少經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。問(wèn)：先工作后考研就無(wú)法保證知識(shí)的連貫性，你能保證可以考上研究生嗎？正：工作中積累的知識(shí)對(duì)專(zhuān)業(yè)有更深的理解，更能確定考研的方向，考不考得上就看自己的努力，這個(gè)無(wú)法把握。反：畢業(yè)后找工作會(huì)找?guī)状文?？正：難道現(xiàn)在研究生就業(yè)率就很高嗎？現(xiàn)在金融危機(jī)，三年后形勢(shì)不定，你們只是在逃避。問(wèn)：研究生學(xué)習(xí)比本科有更高的層次，但是通過(guò)考研能將學(xué)習(xí)的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為實(shí)踐嗎？ 答：，考研有更深的層次和理論知識(shí)，能更好的與實(shí)踐