【正文】 英語(yǔ)。我們做不了雄鷹，就老老實(shí)實(shí)地做一個(gè)蝸牛，靠自己的雙腳，一步一個(gè)腳印地爬上事業(yè)的頂峰。只有腳踏實(shí)地，埋頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每件事，充實(shí)過(guò)好每一天，日積月累，你的理想才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?？傊?，你的未來(lái)遠(yuǎn)景應(yīng)該是你目前迫切需要的愿望。在設(shè)立目標(biāo)之前，一個(gè)人的精力和注意力是分散的，他所做的事情也是瑣碎的、被動(dòng)的，因此要取得成功也是困能的。這種壯美的圖景來(lái)自于毛澤東的博大的胸懷；如此博大的胸懷則來(lái)自于他超乎常人的高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)。并且制定了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具體步驟。例如，有個(gè)人的目標(biāo)是：希望有一天可以擁有一棟山上的小屋。有人問(wèn)他們?cè)诟墒裁?？甲說(shuō)：我在搬運(yùn)磚頭；乙說(shuō)：我在砌墻；丙說(shuō)：我在建造高樓大廈。我聽(tīng)了深有啟發(fā)，我相信同學(xué)們也一定受益匪淺。這些同學(xué)在學(xué)習(xí)上給我們作了示范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。一個(gè)人有了國(guó)際眼光，就能做到眼界寬、思路寬、心胸寬，從而摒棄患得患失、為了雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較的狹隘心理；一個(gè)人有了明確的奮斗目標(biāo)，人生就有了方向和動(dòng)力。因此，目標(biāo)能改寫(xiě)一個(gè)人的人生的道路。這樣的目標(biāo)就非常明確而具體，清晰可見(jiàn)，對(duì)人們有著很大的吸引力，能激勵(lì)人們根據(jù)這一目標(biāo)采取切合實(shí)際的進(jìn)一步的行動(dòng)。成功學(xué)家拿破侖希爾這樣說(shuō)：沒(méi)有長(zhǎng)期的目標(biāo)，你就可能會(huì)被短期的種種挫折所擊倒。因此，美好的遠(yuǎn)景、遠(yuǎn)大的理想是指路明燈，是人生的精神支柱，是人生飛翔的翅膀。現(xiàn)在我請(qǐng)同學(xué)們按照以下三步來(lái)規(guī)劃你10年的奮斗目標(biāo)：第一步：請(qǐng)你用一句話來(lái)描述一下10年后你將成為一個(gè)什么樣的人。你的中期目標(biāo)是：三年后也即2011年，你將考上一個(gè)什么大學(xué)？讀什么專業(yè)？這個(gè)大學(xué)在什么城市？這個(gè)大學(xué)有什么特點(diǎn)？在那些方面對(duì)你有吸引力？你的近期目標(biāo)是：每年每學(xué)期你的學(xué)習(xí)成績(jī)準(zhǔn)備達(dá)到什么水平？本次期中考試準(zhǔn)備達(dá)到班級(jí)或者年級(jí)第幾名？你每天的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？這樣，就把長(zhǎng)期目標(biāo)（未來(lái)遠(yuǎn)景）、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)三者有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，就把未來(lái)遠(yuǎn)景與當(dāng)前的學(xué)習(xí)、生活、鍛煉等日?，嵤陆Y(jié)合起來(lái)。我們一旦認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就要下定決心，全力以赴，持之以恒，將目標(biāo)進(jìn)行到底。他就是張立勇，1996年在清華大學(xué)食堂做了一名賣饅頭的臨時(shí)工，但他從來(lái)就沒(méi)放棄讀書(shū)學(xué)本事的念頭，他只要一有機(jī)會(huì)就去聽(tīng)大師們的講座，在一次次的講座中，他不斷吸納清華大學(xué)土壤中的精神養(yǎng)料。托福滿分一共670分，他竟然考了630分。這樣每個(gè)渺小的一分鐘聚積起來(lái)，便會(huì)成為一筆數(shù)目可觀的財(cái)富。所以大家應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)定的管理規(guī)定做人、做事。尤其是中學(xué)生，他們整日埋頭苦讀，卻很少有一個(gè)明確的方向。問(wèn)題的導(dǎo)入——如何才能成功呢？（二）講述第一個(gè)故事引出第一個(gè)大問(wèn)題——人生為什么要有目標(biāo)？（哈佛大學(xué)25年跟蹤調(diào)查研究）啟發(fā)思考：目前，同學(xué)們有了自己的人生目標(biāo)了嗎？自由聯(lián)想，寫(xiě)下自己的目標(biāo)。引出最后一個(gè)大問(wèn)題——在行動(dòng)過(guò)程中我們又該抱著何種心態(tài)呢？小組討論：布倫克特用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)什么樣的真理？展示兩棵“人生之樹(shù)”——積極樹(shù)和消極樹(shù)三、課堂小結(jié)最后總結(jié)一下，緊扣課堂第一問(wèn)，到底如何才能達(dá)到成功呢？＋＋＝心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人，整個(gè)世界都會(huì)給他讓路！——愛(ài)默生背景資料：哈佛大學(xué)25年跟蹤調(diào)查研究：該項(xiàng)調(diào)查的對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒(méi)有目標(biāo)；60%的人，目標(biāo)模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標(biāo)；3%的人，有十分清晰的長(zhǎng)期目標(biāo)。他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒(méi)有什么特別的成績(jī)。為什么世世代代的比塞爾人始終走不出那片沙漠？原來(lái)比塞爾人一直不認(rèn)識(shí)北斗星，在茫茫大漠中，沒(méi)有方向的他們只能憑感覺(jué)向前走。第二個(gè)故事：1984年，在東京國(guó)際馬拉松邀請(qǐng)賽中，名不見(jiàn)經(jīng)傳的日本選手山田本一出人意料地奪得了世界冠軍。讓我們把目標(biāo)化整為零，用一個(gè)個(gè)小的勝利贏得最后的大勝利。他們中間有商人、學(xué)者及政府官員，更多的是沒(méi)有身份的人，他們表示，很想知道兒時(shí)的夢(mèng)想，并且很想得到那本作文薄，布羅迪按地址一一給他們寄去。布倫克特的這封信后來(lái)被發(fā)表在《太陽(yáng)報(bào)》上，因?yàn)樗鳛橛?guó)第一位盲人大臣，用自己的行動(dòng)證明了一個(gè)真理： 假如誰(shuí)能把3歲時(shí)想當(dāng)總統(tǒng)的夢(mèng)想保持50年，那么他現(xiàn)在一定已經(jīng)是總統(tǒng)了。大凡在取得偉大成就的人，都是從青少年時(shí)期就立下了遠(yuǎn)大的志向。他小時(shí)侯，家境貧寒，生活艱難。那是一種質(zhì)變，是一種脫俗，是一種升華。在紅衛(wèi)店實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我用心去感悟點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用心去對(duì)待每個(gè)人，用心去做每件事。我們反復(fù)在自己的店堂里實(shí)踐、調(diào)整。感謝我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，你們每次的改變和關(guān)注的目光，讓我們從不敢迷失方向，讓我們一次次成長(zhǎng)，逐漸成熟。當(dāng)你看到我們?cè)谶@里收起最后一抹筆畫(huà)，敲出最后一個(gè)句點(diǎn)，你知道，我們又上路了。中國(guó)要發(fā)展，必須大力發(fā)展科技，盡管我國(guó)現(xiàn)在在一些領(lǐng)域已經(jīng)達(dá)到了世界先進(jìn)水平，但是這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我國(guó)的總體科技水平與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，差距還是很大的，我們必須認(rèn)清自己的劣勢(shì)，只有這樣，我們才會(huì)有不斷向前的動(dòng)力。作為男孩子，我從小就對(duì)身邊的各種電器產(chǎn)生了濃厚的興趣，收音機(jī)、錄音機(jī)、四驅(qū)車等成了我擺弄的玩具。奮斗成就未來(lái)演講稿篇3尊敬的各位評(píng)委老師：大家好！我曾在煙臺(tái)第8屆中小學(xué)電腦作品大賽獲電子報(bào)刊一等獎(jiǎng)并且被推薦到省里參賽。心與心的相互碰撞，使我們相互給予真誠(chéng)，相互給予感悟，相互給予感動(dòng)，相互給予激—情，相互給予促進(jìn)。但更多的是奮斗過(guò)后一個(gè)會(huì)心的微笑，不需要太多，我們知道我們能做到，我們也知道我們還要怎么去做。因?yàn)槲液屯聜兪桥笥?，是兄弟，是姐妹。那是生命的全部含義。為此，他發(fā)奮讀書(shū)，忍受了許多常人難以忍受的艱難困苦，正是靠著這種立大志、苦學(xué)習(xí)的精神，他終于成為世人皆知的良才