【摘要】青島版小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試題一、填空1、一般情況下,物體具有(熱脹冷縮)的性質(zhì)。液體溫度計(jì)是根據(jù)(液體熱脹冷縮)的性質(zhì)制成的。2、花崗巖是由(石英)、(長石)、(云母)三種礦物組成的。3、巖石在自然界當(dāng)中,受到(氣溫變化)、(植物生長)、水流沖擊、風(fēng)吹日曬等因素,會(huì)發(fā)生破碎,這種現(xiàn)象叫做(風(fēng)化)。4、人們按照土壤中含沙量
2024-12-05 02:00
【摘要】第一篇:教科版五年級(jí)下冊(cè)《科學(xué)》教學(xué)總結(jié) 霍城縣惠遠(yuǎn)鎮(zhèn)西河壩小學(xué)五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 2017-2018學(xué)年第二學(xué)期 一、大體情況: 轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了!通過一學(xué)期的努力,在《科學(xué)》學(xué)科教學(xué)...
2025-10-20 04:56
【摘要】教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子3、光是怎樣傳播的4、光的反射5、光與熱6、怎樣得到更多的光和熱7、做個(gè)
2025-08-05 07:38
【摘要】浮力【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:,我們可以感受到浮力的存在,可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出浮力的大小。,受到的浮力也越大。,浮在水面的物體,浮力等于重力。過程與方法:。,解釋物體在水中的沉浮。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:。?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】上浮物體在水中都受到浮力的作用,我們可以感受到浮力的存在,可以用測(cè)力計(jì)測(cè)出
2024-12-13 17:49
【摘要】你們知道熱脹冷縮是怎么回事嗎?我來告訴你吧!熱脹冷縮是物體的一種基本性質(zhì),物體在一般狀態(tài)下,受熱以后會(huì)膨脹,在受冷的狀態(tài)下會(huì)縮小。所有物體都具有這種性質(zhì)。真的是所有物體都是這樣嗎?我們來看看這組文字吧!鐵軌與鐵軌之間是要留一點(diǎn)空隙的,因?yàn)槿绻涣舻脑挼搅讼奶欤瑴囟壬?,熱脹冷縮倒使得鐵軌與鐵軌之間相互擠壓變形,對(duì)道路造成破壞,
2024-12-11 08:54
【摘要】元厚小學(xué)科學(xué)學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)課題1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)執(zhí)教時(shí)間8月30日第4節(jié)教學(xué)目標(biāo)種子發(fā)芽需要一定的條件。經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程,用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。養(yǎng)成對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的興趣教學(xué)重點(diǎn)課前準(zhǔn)備綠豆種子若干,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單(參考書3面)實(shí)驗(yàn)記錄表。?課時(shí)安排第1單
2025-04-17 01:41
【摘要】教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案一、學(xué)情分析整體學(xué)習(xí)狀況:五年級(jí)學(xué)生比較喜歡科學(xué)課,對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣,動(dòng)手能力較強(qiáng),但是對(duì)科學(xué)概念的理解不是很深刻,部分同學(xué)對(duì)死記硬背的知識(shí)記的牢,運(yùn)用能力較差。已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn):科學(xué)觀察能力和對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)有較大的進(jìn)步,但是獨(dú)立探究能力和主動(dòng)探究意識(shí)還不夠。學(xué)習(xí)心理分析:五年級(jí)的孩子對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,而我們的科學(xué)課程內(nèi)容貼近
2025-08-05 06:50
【摘要】第一課時(shí)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:種子發(fā)芽需要一定的條件。過程與方法:經(jīng)歷設(shè)計(jì)種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的過程,用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法觀察、記錄影響種子發(fā)芽的條件。情感、態(tài)度、價(jià)值觀:養(yǎng)成對(duì)實(shí)驗(yàn)觀察的興趣【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)中控制某個(gè)條件的方法,研究影響種子發(fā)芽的條件?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】能根據(jù)要求設(shè)計(jì)出自己的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。【教學(xué)準(zhǔn)備】綠豆種子若干,實(shí)驗(yàn)計(jì)劃單(參考
2025-08-05 07:24
【摘要】新版教科版五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)2017年9月五年級(jí)上冊(cè)教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)瓶7、改變生態(tài)瓶8、維護(hù)生態(tài)平衡光1、光和影2、陽光下的影子
2025-03-22 14:11
【摘要】教科版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)思考題班級(jí):姓名:第一單元??一、基礎(chǔ)知識(shí)1、種子發(fā)芽需要一定的條件:適宜的溫度、充足的水分和適當(dāng)?shù)目諝狻?、在種子發(fā)芽需要的條件中,光、溫度、水三個(gè)條件適合我們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究。3、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)中,要用放大鏡觀察綠豆種子,測(cè)量種子的大小,再把種子畫下來,用適當(dāng)?shù)?/span>
2025-08-05 07:43
【摘要】2016-2017年度五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃授課老師:程艷麗一、班級(jí)學(xué)生情況整體學(xué)習(xí)狀況:五年級(jí)學(xué)生比較喜歡科學(xué)課,對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)很感興趣,動(dòng)手能力較強(qiáng),但是對(duì)科學(xué)概念的理解不是很深刻,部分同學(xué)對(duì)死記硬背的知識(shí)記的牢,運(yùn)用能力較差。已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn):科學(xué)觀察能力和對(duì)比實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)已經(jīng)有較大的進(jìn)步,但是獨(dú)立探究能力和主動(dòng)探究意識(shí)還不夠。學(xué)習(xí)心理分析:五年級(jí)的孩子對(duì)周圍世界有著強(qiáng)烈的好
2025-08-05 07:23
【摘要】......五年級(jí)上冊(cè)教材目錄生物與環(huán)境/光/地球表面及其變化/運(yùn)動(dòng)和力生物與環(huán)境1、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(一)2、種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)(二)3、觀察綠豆芽的生長4、蚯蚓的選擇5、食物鏈和食物網(wǎng)6、做一個(gè)生態(tài)
2025-04-17 02:03