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秋期政教工作計劃(完整版)

2025-10-16 19:51上一頁面

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【正文】 保潔,縮短打掃衛(wèi)生的時間。每周不低于兩次的搞好九年級段的衛(wèi)生、紀律、安全管理等幾個方面的檢查量化,對發(fā)現的問題或表現突出的班級,通過校訊通等形式及時反饋。因此在檢查過程中更要多反饋、溝通,發(fā)現問題及時整改,同時請班主任配合教育,教育學生養(yǎng)成好的衛(wèi)生習慣,不隨地亂扔,注意保潔,縮短打掃衛(wèi)生的時間。每周不低于兩次的搞好九年級段的衛(wèi)生、紀律、安全管理等幾個方面的檢查量化,對發(fā)現的問題或表現突出的班級,通過校訊通等形式及時反饋。組織開展家長開放日活動。各班進行“五德”常規(guī)教育強化訓練,要求每個學生達到理解、會背并落實于行動。充分發(fā)揮學生在學校管理中的作用。學校實行校長值周領導,政教處、門衛(wèi)四位一體的請假登記和上班查崗制度,無論上下班時間凡出入大門必須詳細登記。開展“愛我**”專項活動,全面提升校園環(huán)境質量,每周四下午第四節(jié)為法定勞動時間,讓學生進行衛(wèi)生大掃除或拔草等基本勞動。培養(yǎng)學生愛學校、愛祖國、愛民族、孝敬父母、關心他人的思想品質和良好的文明禮儀習慣、學習習慣、生活習慣。加強對班主任的培訓教育,力爭所有班主任工作都能達到學校滿意。每學期至少兩次邀請家長到校督察學校的各項工作,及時聽取家長的意見和建議,不斷改進學校的工作。組織班主任對學生進行五德教育、行為習慣教育,培養(yǎng)學生的良好行為習慣。舉行冬季防火安全演練。協助張校長和三位主任做好政教處常規(guī)工作及學生日常管理工作。配合同事做好學校各種德育活動的組織、籌備工作。協助張校長和三位主任做好政教處常規(guī)工作及學生日常管理工作。配合同事做好學校各種德育活動的組織、籌備工作。隊伍建設目標:(1)進一步加強班主任的培訓,建設一支師德高尚、業(yè)務精湛的班主任隊伍;(2)加強學生干部建設,提高學生自我管理、自我教育、自我服務的水平。通過八禮四儀教育提高學生執(zhí)行《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的自覺性,提高學生的文明水準。(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會,研究討論學生的思想發(fā)展變化過程,研究探討新的教育方法。(三)、加強安全工作,確保學生安全、學校安寧安全安寧是學校穩(wěn)定、發(fā)展的前提,要抓好安全法紀教育工作,明確工作目標,強化工作措施,實行責任追究制。(4)抓好交通安全教育。不過這種批評是中學生樂于接受的“提醒式”,總的原則是不傷害學生的自尊心。(1)、切實加強班級文化建設,創(chuàng)建積極向上的班集體。十二月份:開展法制教育月活動觀看警示教育片紀念“一二九”活動法制教育講座“慶元旦 迎新春”聯歡會安全教育與安全排查班主任例會一月份:各學科期終復習迎考,期終考試工作優(yōu)秀班主任評比五好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員等評比班主任撰寫評語、文明班級評比資料歸檔寒假學生法制安全教育發(fā)放《告家長書》班主任上交德育論文或工作小結等;班主任經驗交流會安全排查與安全教育;班主任期末考核1各項工作總結第五篇:2016秋政教工作計劃郭家壩鎮(zhèn)明德小學德育工作計劃(2016年秋)一、指導思想: 圍繞學校德育工作思路和要點,加大德育創(chuàng)新力度,深化教育改革命戰(zhàn)爭面推進素質教育,進一步加強學生的政治思想教育,道德教育,紀律教育,法制教育,增強學生的愛國主義,集體主義和社會主義的思想。加強班主任隊伍建設學生的健康成長離不開班主任的辛勤勞動。加強教師值日工作。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。即:管住自己的口,不隨地吐痰;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏花草。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性,讓更多的隊員參與到管理當中,引導隊員在工作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督,逐步使隊員從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。收看開學第一課:健全少先隊大、中隊委組織機構辦一期以“新學年、新氣象、新目標”為主題的黑板報建“五生”檔案,開展學生成長導師制活動。形成三位一體的教育網絡,為學生成才成長創(chuàng)造良好的教育氛圍。(2)大力開展法制安全教育。在美化校園環(huán)境的同時,更重視校園環(huán)境的凈化,時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境:地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡,無球印腳印,無亂涂亂刻亂貼;車輛及物品停放、堆放規(guī)范整齊,做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。本學期的值日工作仍以培養(yǎng)全體學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的,進一步鞏固、完善值日工作細則,加大值日巡查的力度,從細微之處入手,強化管理,給全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。對班主任工作總體要求做到:“勤”——勤下班級,勤抓學習,勤
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