【正文】 師：有垃圾的這些地方給人什么感覺，對環(huán)境、人、動物、植物有什么影響?師：當(dāng)?shù)厍蚰赣H帶著生態(tài)的重負(fù)與創(chuàng)傷告別二十世紀(jì)，我們有沒有想過：由于人類過度地消耗資源和污染環(huán)境，已經(jīng)給她造成了怎樣的災(zāi)難?我們每個人在這樣的災(zāi) 難中又負(fù)有怎樣的不可推卸的責(zé)任?當(dāng)脆弱的生態(tài)難以維系，人類的消費將如何持續(xù)?當(dāng)?shù)厍蚧剂私^癥，人類又能生存多久?沒有地球人類無法生存，那我們應(yīng)該怎樣對待我們賴以生存的“母親”——地球呢?對待這些垃圾我們怎么辦?師：我們必須對垃圾進行處理。垃圾斷層樣品均檢出有毒有害物質(zhì)。但是，根據(jù)美國的報道焚燒廠的建設(shè)和生產(chǎn)費用極為昂貴。預(yù)處理程序首先要求居民將生活垃圾按可回收物質(zhì)、有機物質(zhì)和無機物質(zhì)分別裝袋，然后，垃圾處理公司按垃圾分類收集和運送，分類處理和利用。否則將以觸犯“廢棄包裝材料法令”論處。世界無煙日：1987 年世界衛(wèi)生組織把 5 月 31 日定為“世界無煙日”，以提醒人們重視香煙對人類健康的危害。世界動物日：意大利傳教士圣弗朗西斯曾在 100 多年前倡導(dǎo)在 10 月 4日“向獻(xiàn)愛心給人類的動物們致謝”。環(huán)保就是治理“三廢”......其實，環(huán)保是地球村上的每個公民的事，也是每個必盡的義務(wù)之一。環(huán)境問題沒有國界，是全球性問題，各國的環(huán)境問題可以相互影響、相互作用，現(xiàn)在地球的環(huán)境條件可以說是日益下降。我們可以做到的：洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣?！羯偈褂盟芰现破番F(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環(huán)境形成“白色污染”?！艟芙^使用含汞的干電池在我們平時使用的干電池中，含有對環(huán)境及健康有很大威脅的汞，一次性電池中往往含有大量的汞，而可充電干電池中汞的含相對較低或不含汞。◆節(jié)約糧食：糧食的生產(chǎn)過程，需要消耗大量的光、熱、水、肥資源，節(jié)約糧食，就是 節(jié)約資源，就是環(huán)保。黑板上書寫“環(huán)保從我做起”七個大字。主持人乙：離不開海洋，離不開江河。乙：綠色養(yǎng)育著水，有了綠色，水才清澈。甲：作為地球上的少年兒童，我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護，功在當(dāng)代、利在千秋”乙：請欣賞詩歌朗誦《獻(xiàn)給大地、祖國的歌》目前，各國每年拋棄的垃圾越來越多，也越來越難處理。甲乙齊：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護我們共同的地球媽媽，因為 環(huán)保連著你我他。說起環(huán)保，我們的許多同學(xué)都有這樣的想法：環(huán)保是環(huán)保部門的事，和我們無關(guān)；環(huán)保就是治理“三廢”??其實，環(huán)保是地球村上的每個公民的事，也是每個必盡的義務(wù)之一。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅。◆不使用一次性筷子 我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。（五）教師總結(jié)： 通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量?？烧l對知道地球媽媽在向我們呼喚。如有特殊情況要及時上報政教處。你拍七，我拍七，清清河流要保潔。說起環(huán)保，我們的許多同學(xué)都有這樣的想法：環(huán)保是環(huán)保部門的事，和我們無關(guān)；環(huán)保就是治理“三廢”??其實，環(huán)保是地球村上的每個公民的事，也是每個必盡的義務(wù)之一。河流和湖泊提供了豐富的淡水資源，塑造了富饒的沖積平原，滋潤了土地，哺育了人民，成為人類文明發(fā)展的搖籃。我們每天能做的有：隨手關(guān)閉教室和宿舍內(nèi)的燈，做到人走燈滅?！舨皇褂靡淮涡钥曜?我們每天使用的一次筷子，都是用竹子或樹木做成的，我們每扔掉一雙筷子，就是扔掉一片森林。（四）教師總結(jié)： 通過我們今天的討論，大家知道了在我們?nèi)粘Ｉ钪心男┬袨橛欣诃h(huán)保，我想只要我們用心，我們也能為環(huán)保貢獻(xiàn)出我們自己的力量。（二）、我們面臨的環(huán)境問題有哪些？（先讓學(xué)生討論他們所知道的環(huán)境問題有哪些）讀圖片及閱讀材料，指導(dǎo)學(xué)生了解環(huán)境污染的各種表現(xiàn)及產(chǎn)生原因，請學(xué)生分別舉出生活中的相應(yīng)例子。我們每天節(jié)約一滴水，就為地球添加了一分綠色。每天少看一分鐘的電視等。在我們的日常生活中，盡量使用金屬飯勺或非一次性筷子吃飯，而不使用一次性木筷。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設(shè)我們的美麗家園。保護花草樹木，也是保護環(huán)境。我們每天能做到的有：盡量使用垃圾桶盛裝垃圾而不使用塑料袋。一水多用。由北京曾多次出現(xiàn)沙塵天氣，引出由于人類不合理的活動和氣候變化等原因，造成土地退化的現(xiàn)象。第五篇：環(huán)保教育主題班會課教案環(huán)保教育主題班會課教案七年級 97班一、活動目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題?！舯Ｗo校園內(nèi)的花草樹木 校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用?！羯偈褂盟芰现破?現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環(huán)境形成“白色污染”。我們可以做到的：洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展的危害，明確目前環(huán)境污染無處不在的危機現(xiàn)狀。你拍九，我拍九，倡導(dǎo)環(huán)保生態(tài)游。節(jié)目4：齊唱環(huán)保拍手歌 你拍一，我拍一，環(huán)保衛(wèi)生放第一。主持人（A、B）：三（5）班環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始。（六）齊唱環(huán)保拍手歌第四篇：環(huán)保教育主題班會課教案環(huán)保教育主題班會課教案主題 ：善待環(huán)境 共享藍(lán)天 班級 ： 三(5）班活動目的：人類生存的自然環(huán)境日益惡劣，保護自然環(huán)境，維持生態(tài)平衡，已是擺在全人類面前的一個重大課題?！舯Ｗo校園內(nèi)的花草樹木 校園內(nèi)的花草樹木，除具有美化環(huán)境的作用，還有凈化空氣、吸收噪音、灰塵的作用。◆少使用塑料制品 現(xiàn)在我們使用的塑料包裝袋，大部分是用不可降解的聚乙烯生產(chǎn)的，這些包裝物被拋棄到大自然中后，會對環(huán)境形成“白色污染”。我們可以做到的：洗臉洗腳的時間養(yǎng)成使用臉盆的習(xí)慣。使學(xué)生認(rèn)識到環(huán)境污染的嚴(yán)重性、環(huán)境污染對人類生存和發(fā)展的危害，明確目前環(huán)境污染無處不在的危機現(xiàn)狀。1班主任總結(jié)班會情況，并提出要求。男：是啊!各國在這個問題上確實花了不少腦筋，各顯神通：垃圾變?nèi)剂?、垃圾變石油等，但是我們班的小朋友們卻別出心裁，把垃圾竟用到了時裝秀上。有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大以后為保護環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)，下面讓我們進行有獎開心問答。甲：在這綠色的祖國里，在這充滿陽光的校園里，我們?nèi)滩蛔≥d歌載舞。乙：離不開草原，離不開土地。(準(zhǔn)備好小品演出道具：世界地圖、拐杖、白大褂、聽診器等)三、班會程序：(一)各小隊匯報人數(shù)。讓我們大家都來關(guān)心環(huán)境，注重環(huán)保，共 同建設(shè)我們的美麗家園。不要隨手丟棄用過的廢電池，最好能將用過的電池集中起來，交到學(xué)校舊電池回收箱，送到處理廠。不使用不可降解的快餐盒。用洗臉?biāo)茨_水來拖地板、擦洗物品等。我們小學(xué)生雖然不能像科學(xué)家那樣很大程度的改變周圍環(huán)境，