爺爺過生日作文[五篇范例](完整版)
【正文】 我緊張得一時說不出話來。我小心翼翼地捧著一張做工精致的，我用兩天時間不顧吃飯、不顧作業(yè)，仔細認(rèn)真地做出來的賀卡。晚上，小動物們準(zhǔn)備的生日晚會即將開始!小烏龜請了螢火蟲來跳舞，又將自己親手做的巧克力大蛋糕放在了一個老樹樁上。奶奶并沒有罵我，而是讓我想吃什么就吃什么。都前去奶奶家給爺爺過生日。我們一起唱生日歌，爺爺高興的兩眼笑成了一條線。開始吃飯了，我吃的津津有味，大人們歡快的交談著，我呢，只顧把盤子里香噴噴、熱乎乎的飯菜往嘴里喂。二年級:唐祥麟 篇一：小學(xué)作文：給爺爺過生日給爺爺過生日今天是1月1日，新年的呀，我興奮極了，開始狂吃，可是，狂吃讓我犯了錯誤，如果我現(xiàn)在吃飽的話，那么長壽面和蛋糕都吃不下了，可是，我已經(jīng)飽了，再想也沒用了，終于，爺爺開始發(fā)紅包了，我馬上跑到他面前，篇二：小學(xué)作文：今天爺爺過生日今天爺爺過生日今天是爺爺62歲的生日，爸爸媽媽決定一家人到飯店去吃飯。當(dāng)時我們家經(jīng)濟收入少，父母也保證不了我每年能回家過一回年的心愿，所以讓我至今難以改口??管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。那天，我們曾孫四代早早的就來到了一家相館等候家人聚齊拍照。爺爺是一位老八路軍戰(zhàn)士，他勇敢和堅強的性格一直到現(xiàn)在從未改變。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過了這個生日。六年級:lee1263第四篇：歌曲《爺爺過生日》教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》。教師提出問題：誰知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？二、學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》學(xué)生看《爺爺過生日》的視頻動畫。請個別同學(xué)出來唱一唱自己創(chuàng)編的歌曲。鼓勵幼兒逐一說出每張卡片上動物的數(shù)量，幫助幼兒獲得確認(rèn)物品數(shù)量的基本方法是手口一致地點數(shù)，體驗最后一個數(shù)字表示被數(shù)物品的總數(shù)。在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來。第五篇：樹爺爺過生日重慶出版社《多元快樂成長課程》數(shù)學(xué)活動小班上冊樹爺爺過生日活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)手口一致點數(shù)3以內(nèi)的數(shù)，并能正確說出總數(shù)。感受歌曲的情緒。教學(xué)重點：學(xué)唱歌曲《爺爺過生日》。”最熱鬧的還是吃飯的時候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來了，大家有說有笑，整個屋里洋溢著濃濃的親情。我們的那些親愛的家人們，在家中用的只是社會與官場上的一些風(fēng)格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。接著，來到了一家縣城星級飯店，開始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說祝福話，而平常也不太會說話的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜。每到過年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節(jié)聯(lián)歡晚會，我看見他們每個人包餃子的時候似乎包進了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進了對來年的希望，更是讓我們吃的津津有味。我們叫上爺爺奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里
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