【正文】 校園語言文字規(guī)范化。六、家長工作幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭一方面可以勝任的，也不是幼兒園單獨(dú)可以勝任的，它需要兩者結(jié)合才能取得好的成效。但是，我們老師還是教小朋友一些手工，讓孩子們參與到其中，讓他們動(dòng)手去制作。有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。每次教案都會(huì)認(rèn)真寫，做到目標(biāo)明確、條理清晰。本學(xué)期，我們雖然取得了一定成績，但還存在不少不足，在來年的工作中，我們將向先進(jìn)班級學(xué)習(xí)，努力爭取使我們的工作更上一層樓！2 第二學(xué)期班級工作總結(jié)時(shí)間過的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友可以放假了。二、家園工作方面：家園共育是擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種有效手段，對此我們一直很重視，注重溝通的實(shí)效性和針對性。我們以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)了與幼兒發(fā)展相適應(yīng)的環(huán)境，提供了充足的活動(dòng)材料，讓幼兒大膽地選擇材料進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，讓他們?nèi)ジ惺苊赖臉啡?。（二）教育教學(xué)方面：認(rèn)真鉆研教材，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)中獲得快樂。2，積極帶領(lǐng)幼兒鍛煉身體，開展了豐富多采的游戲活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。衛(wèi)生工作：這個(gè)學(xué)期H1N1流感肆虐，幼兒園也相繼出現(xiàn)了手足口病、水痘等傳染病，雖然不可怕，但還是比較棘手，孩子年齡小抵抗力差，容易感染和傳播。開學(xué)初，我們就對教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素。平時(shí)，還注意認(rèn)真檢查幼兒有無攜帶不安全物品，如：別針，小珠子，項(xiàng)鏈等之類的物品。第一篇：璦馨幼兒園大班學(xué)期工作總結(jié)璦馨幼兒園大班學(xué)期工作總結(jié)— 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了。發(fā)現(xiàn)后我們及時(shí)妥善處理，排除一切不安全因素。平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制。所以，我們結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，向孩子進(jìn)行防治各種傳染病的知識宣傳，督促孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天做好晨檢工作的同時(shí)，加強(qiáng)了班級的衛(wèi)生消毒工作。3，夏季午睡時(shí)，提醒幼兒穿適量的衣物，為幼兒勤擦汗，即時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》精神，切實(shí)從幼兒現(xiàn)有水平出發(fā)，我們班組織幼兒開展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，并利用多種教學(xué)手段促進(jìn)幼兒更好地發(fā)展。培養(yǎng)孩子的上進(jìn)心，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣在開學(xué)初，我們便設(shè)置了紅花欄，在孩子的標(biāo)志上貼上小紅花。利用早晨來園和下午離園這短暫的時(shí)間，和家長互相交流孩子在園、在家的情況，并有針對性的進(jìn)行指導(dǎo)?，F(xiàn)在回頭看看，這幾個(gè)月所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，有過辛酸，也有過開心，所以的一切都浮現(xiàn)在眼前，眼淚也不住的流了下來。細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個(gè)孩子的觀察記錄對于這一點(diǎn)，我雖然已經(jīng)工作了快一年，但我發(fā)現(xiàn)自己的觀察力不夠，會(huì)重視一些表現(xiàn)好的小朋友，而對那些比較內(nèi)向的小朋友卻忽視了。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解，并盼望自己做個(gè)小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，讓他們學(xué)會(huì)自己獨(dú)立。因此家長對于幼兒園開展各項(xiàng)工作是否順利也顯的非常重要。一、指導(dǎo)思想：以區(qū)語言文字工作委員會(huì)的統(tǒng)一要求和部署為目標(biāo)，以正在召開的世博會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步宣傳落實(shí)國家語言文字工作方針、政策，創(chuàng)建規(guī)范、健康的幼兒園語言文字環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我園語言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提高全園師生的語言文字規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。（二）加大推普宣傳力度積極開展《國家通用語言文字法》的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍。六月：普通話正音啄木鳥活動(dòng)語言文字工作資料學(xué)期收集、整理。本學(xué)期我園有多名教師參加了江蘇省、泰州市及興化教育局組織的各級各類培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，老師們學(xué)到了知識，增長了見識，提高了專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平。通過互聽互評強(qiáng)調(diào)教師之間的互動(dòng)交流，分享成功的經(jīng)驗(yàn)，梳理存在的問題，提出合理的建議，引發(fā)教師的思考和探索，相互切磋共同成長。華素紅老師的論文《細(xì)節(jié)成就完美》在省級刊物《教師》雜志上發(fā)表。課題《以美術(shù)活動(dòng)促進(jìn)幼兒審美和創(chuàng)造能力的發(fā)展》有計(jì)劃地開展研究，已于10月份進(jìn)行中期總結(jié)，取得了初步的成果。大（三）班剪紙，讓孩子們感受傳統(tǒng)藝術(shù)的神奇，剪出美麗的圖案。三、加強(qiáng)保教常規(guī)管理，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展我們緊緊以保教工作為中心，全面貫徹落實(shí)《興化市幼兒園常規(guī)管理要求》，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，保證了一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的規(guī)范有序。結(jié)合主題“祖國祖國我愛你”，讓幼兒唱唱心中的祖國，說說游覽的名山大川，畫畫祖國的美景，培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。各班制定了全面、詳細(xì)的安全教育計(jì)劃，日常工作中做到勤檢查、勤發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理不安全因素，保證幼兒活動(dòng)不離開教師的視線，戶外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，確保幼兒在園內(nèi)的安全。另外，我們主動(dòng)協(xié)助衛(wèi)生保健部門做好新生入園體檢、學(xué)期體格檢查以及各種預(yù)防接種工作。今后，我們將改革創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，努力把我們的幼兒園建設(shè)得更美好！二0一四年一月八日第四篇：璦馨幼兒園后勤工作總結(jié)璦馨幼兒園后勤工作總結(jié)我園后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，堅(jiān)持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)提供有力的后勤保障。學(xué)期末對衛(wèi)生消毒工作一貫表現(xiàn)突出的人員進(jìn)行表彰，能促進(jìn)后勤人員工作的積極性。學(xué)期末協(xié)助保管人員對全園各室的固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)，清點(diǎn)后交由保管室統(tǒng)一保管。行政人員每天加強(qiáng)巡視檢查，保證幼兒在園和離園的安全。對每月食譜進(jìn)行一次營養(yǎng)分析，通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會(huì)，討論改進(jìn)措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取更加均衡合理。在保育方面，部分保育員的理論知識水平和參教意識有待提高，將進(jìn)一步引導(dǎo)保育員主動(dòng)協(xié)助教師、指導(dǎo)幼兒完成教育教學(xué)活動(dòng)。三、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)制度幼兒園利用幼兒園的各種會(huì)議，對教師進(jìn)行師德教育，并組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)知識，讓每一位教職工明白：作為一位人民教師應(yīng)該努力做好什么，不能做什么，而且每位教師都要有學(xué)習(xí)筆記。（園長***副園長***）定期聽取社會(huì)人士對幼兒園師德建設(shè)的評議。本學(xué)期在全體教職工的共同努力下，順利完成各項(xiàng)后勤工作，確保了校園無食物中毒事件和無重大安全責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，每日入廚房監(jiān)督食品的驗(yàn)收—加工—分餐—用餐等環(huán)節(jié)，確保每個(gè)環(huán)節(jié)的食品安全，每天做好樣品48小時(shí)留樣以備查。高度重視幼兒的安全教育，平時(shí)主要通過一日活動(dòng)貫穿安全教育、每日離園前5分鐘安全教育、每周國旗下講話、各類安全主題活動(dòng)課等形式，使幼兒從小牢固樹立起安全意識和防范意識。對小型維修工作嘗試自己動(dòng)手完成，竭盡所能節(jié)約維修經(jīng)費(fèi)的開支。三、加強(qiáng)保育工作，做到保教并重我園本著保教并重的方針，制定與《幼兒園作息時(shí)間》相匹配的《育員一日工作流程》，將保育工作細(xì)化、量化，規(guī)范了保育員的操作，增進(jìn)與教師之間的協(xié)作配合，共同完成保育保