【正文】 意加熱整個焊件全體，例如圖中導(dǎo)線和接線都要均勻受熱③ 送入焊絲：被焊件經(jīng)加熱達到一定溫度后立即將手中的錫絲觸到被焊件4 上使之熔化適量的焊料。F ~+257176。第二篇：電子焊接工藝實習(xí)報告[定稿]長安大學(xué)電子與控制工程學(xué)院電子焊接工藝實習(xí)報告學(xué) 院:電子與控制工程學(xué)院 專 業(yè):電氣工程及其自動化 班 級: 2013320401 學(xué) 號： 201332040123 姓 名： 張磊2015年6月28日一、實習(xí)目的及意義熟悉手工焊錫的常用工具的基本使用方法。焊接過程中也要注意不要燙傷周圍的元器件及導(dǎo)線⑤焊接時應(yīng)注意先低后高的順序：即先焊接較低矮元器件再焊接較高元器件。功能包括對會聚主IC 內(nèi)部寄存器、數(shù)據(jù)RAM及外部接口等功能部件的初始化，會聚調(diào)整控制，會聚測試圖控制，紅外遙控信號IR的接收解碼及與主板CPU通信等②RS232串口電路③加熱、制冷驅(qū)動和指示④測試、設(shè)定溫度指示七、實習(xí)材料與工具電烙鐵、松香、焊絲、尖嘴鉗、單片機溫度控制裝置實驗相關(guān)元器件八、實習(xí)內(nèi)容①準(zhǔn)備施焊：首先把被焊件、錫絲和烙鐵準(zhǔn)備好處于隨時可焊的狀態(tài)。若時間過長助焊劑完全揮發(fā)就失去了助焊的作用會造成焊點表面粗糙且易使焊點氧化。焊工實習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我，提高了我的整體綜合素質(zhì)，使我不但對焊工實習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識，而且提高了我的實踐動手能力，使我更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我的所學(xué)材料成型的知識。原理圖如下：DS18B20溫度傳感器：檢測溫度范圍為–55176。：顯示溫度示數(shù)，每位數(shù)字都由七段組成，七段的暗亮決定了其數(shù)字。尤其要注意三極管的焊接，因為三極管的三個管腳排列較為緊密，所以在焊接的過程中應(yīng)防止三個管腳的連接在一起。使用松香焊錫時不需要再涂焊劑。如果晶碼管顯示的環(huán)境溫度為30度，設(shè)定溫度為28度，按下復(fù)位開關(guān)，通過按鍵來升高溫度，紅燈亮，在降低設(shè)定溫度，當(dāng)降到25度時，綠燈亮。在老師那里插上芯片后，開始測試，一開始數(shù)碼管正常顯示了溫度，但是在用按鍵調(diào)節(jié)溫度值的時候，紅燈綠燈同時亮了，老師和我們檢查好久，后來發(fā)現(xiàn)是芯片的程序問題。第三篇：電子焊接工藝實習(xí)報告電子焊接工藝實習(xí)報告實習(xí)名稱：單片機溫度控制裝置學(xué) 院： 專業(yè)名稱： 班 級： 學(xué) 號：姓 名：時 間：一、實習(xí)名稱單片機溫度控制裝置二、實習(xí)時間和地點時間：地點：三、實習(xí)注意事項 ：將水杯放在沒有電源的空桌子上，焊接過程中衣冠整潔，避免 易燃物品（如圍巾）接觸烙鐵。一般教科書推薦C 取10u,。RST引腳所接收到的電壓是5V~。由于器件對電源噪聲很敏感，因此電源加去耦電容C13。注意焊錫應(yīng)加到被焊件上與烙鐵頭對稱的一側(cè)而不是直接加到烙鐵頭上④移開焊絲：當(dāng)錫絲熔化一定量后焊料不能太多迅速移開錫絲⑤移開烙鐵：當(dāng)焊料的擴散范圍達到要求，即焊錫浸潤焊盤或焊件的施焊部位后移開電烙鐵。（3）（4）用示波器測試18引腳與20引腳，20引腳玉40引腳之間晶振頻率。焊接時，通過和同組同學(xué)的配合，能極大地提高工作的效率。在焊接過程中，有很多人進行的并不是很順利，原因之一銅絲長短不一并帶有彎曲，不便于焊接，不能構(gòu)成比較規(guī)范的正方體框架。之后的時間就是幫助出問題的同學(xué)調(diào)試，我遇到的問題有收音機短路和開路、二極管反接問題?？傊?，通過實習(xí)我最大的收獲就是成大事者必須細(xì)心、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、努力拼搏，務(wù)實。二、實習(xí)內(nèi)容以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ?，同時有更多的是要我們?nèi)プ?，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。電子焊接實習(xí)報告2一、實習(xí)目的：頂崗實習(xí)是落實我院教育教學(xué)改革方案、是實施“工學(xué)結(jié)合”的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式、是提高我院“一實、二高、三強”人才培養(yǎng)水平和實現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要舉措，也是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和提高職業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。所學(xué)的知識只有運用到實踐中去，才能體現(xiàn)其價值。多年來，“豐源人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨，公司自成立以來，一貫堅持“誠信鑄就品質(zhì)”，堅持以專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?；癁榻?jīng)營理念。（一）、掌握電氣通用工具驗電器：檢驗導(dǎo)體和電氣設(shè)備是否帶電的一種工具。④然后在被檢測線路設(shè)備上進行檢測。按頭部形狀不同，可以分為一字型螺絲刀和十字形螺絲刀。使用時注意問題：①手里金屬部分距離不小于2cm；②用力時切勿用力過猛，以防損傷鉗頭；③使用后要擦凈，經(jīng)常加油，以防生銹。腳扣：攀登電桿的工具，有木桿腳扣和水泥桿腳扣兩種。③工作時先將鉆頭釘在工作面上，再啟動開關(guān)。管螺紋鉸板：用來在管子端部進行套外螺紋的手動工具。1電烙鐵：錫焊的熱源，分為外熱式和內(nèi)熱式。其讀數(shù)方法如下：實際值＝指示值量程/滿偏（3）測電阻：用萬用表測量電阻時，應(yīng)按下列方法：①選擇合適的倍率擋。鉗形電流表：在施工現(xiàn)場臨時需要檢測電氣設(shè)備的負(fù)載情況或線路流過的電流大小時，用鉗形電流表可不用斷開線路直接測量。架空線路的安全檢查對廠區(qū)架空線路，一般要求每月進行1次安全檢查。（6）導(dǎo)線的接頭是否接觸良好，有無過熱發(fā)紅、嚴(yán)重老化、腐蝕或斷脫現(xiàn)象；絕緣子有無污損和放電現(xiàn)象。（2）對明敷的電纜，應(yīng)檢查電纜外表有無銹蝕、損傷，沿線掛鉤或支架有無脫落，線路上及附近有無堆放易燃易爆及強腐蝕性物質(zhì)。（4）檢查線路上及線路周圍有無雜物四、實習(xí)總結(jié)：我懷著美好的期盼來到額爾古納光明有限責(zé)任公司開始為期幾個月的實習(xí)生活。老師先向我們示范了基本的焊接方法，步驟為，首先將電烙鐵預(yù)熱，拿電路板邊緣輕輕刮烙鐵頭，在蘸上點松香，最后包錫，這樣就除去了焊頭的氧化層，使電烙鐵能夠正常工作。不久第一次電路的焊接就完成了，我交予老師進行評定，獲得85分的低分。而報警器電路方面，主要元件是兩個NE555集成IC，它們以高低電平的處理方式分別形成兩個頻率不同的信號，最后在揚聲器上交替輸出發(fā)出救護車般的報警聲音。3月22日 星期四 晴今天是痛心的一天，我辛苦焊接好的報警器經(jīng)過多輪測試和檢查，發(fā)現(xiàn)還是無法產(chǎn)生的預(yù)期的效果，一個上午的試驗時間，我就在檢查那個電路，檢查的項目包括電路是否短接，斷路，電阻元件是否放置錯誤，并逐一測試，發(fā)現(xiàn)還是無法看出問題。焊接看起來很簡單但個中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時最好邊做邊想想老師教的動作技巧這樣學(xué)得比較快一點。我很高興，因為我是我們班第一個拿作品去給老師調(diào)試的。實習(xí)任務(wù)是制作一臺萬用表，剛開始時我并不清楚電子工藝實習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實習(xí)那樣這做做那做做。焊接時，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點與元件引線，根據(jù)焊點的形狀作一定的移動，使流動的焊錫布滿焊點并滲入被焊物的縫隙，接觸時間大約在35秒左右，然后拿開電烙鐵。第三周時由于身體不適，導(dǎo)致焊接效果不理想，竟然把R4焊在了R3的位置上，結(jié)果要把焊好的拆下來重新焊，下課時發(fā)現(xiàn)比別人的進程慢了好多，心里不由的有些著急，怕第四周焊不完，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的時候早點去把進度趕上。首先鞏固了電子學(xué)理論，增強了識別電子元器件的能力，通過對元器件的測量，也增強了對萬用表的使用能力。實習(xí)內(nèi)容及過程：介紹收音機發(fā)展過程及收音機分類收音機產(chǎn)生于20世紀(jì)初,作為無線電廣播的接受設(shè)備分重要的課題。使載波頻率按照調(diào)制信號改變的調(diào)制方式叫調(diào)頻FM。具體的方法如下首先用剪刀烙鐵經(jīng)常使用的部分刮去一部分，目的是去除表面上度的那層鋅，如果不經(jīng)過這種方法處理的話到時候，會在烙鐵尖上面黑色一層氧化物，使用時間長的話那個地方不會化錫，那這樣的烙鐵對我們來說也就沒有太大的用處了。色環(huán)法識別電阻顏色棕紅橙黃綠藍(lán)紫灰白黑數(shù)字1234567890在五環(huán)中如果第四環(huán)為金色的話在第三位前面加一個小數(shù)點，如果是銀色的話在第二位前面加一個小數(shù)點。解調(diào)是通過特別設(shè)計的電子線路來完成的。不要用過量的焊劑：合適的焊接劑應(yīng)該是松香水僅能浸濕的將要形成的焊點，不要讓松香水透過印刷版流到元件面或插孔里。之所以選擇制作收音機作為我們實習(xí)的任務(wù)，是因為現(xiàn)代生活離不開電，我們每個人都必須掌握一定的用電知識及電工操作技能。2. 翹首企盼的實習(xí)開始了，一切按著老師的安排進行著，但出乎我意料的是所有器件小到可以用毫米來度量，而我們所要做的第一步，就是將他們分類整理，并按著清單一一校對。雖然總結(jié)的很粗略，但也很實用。勞動，這也又使我想起了老師將的實習(xí)的意義：通過實習(xí)要求大家在初步掌握這一技術(shù)的同時，注意培養(yǎng)自己在工作中耐心細(xì)致，一絲不茍的工作作風(fēng)。對于錫的凝固時間段這一問題，我們首先提出了長時間融化的方案，但后來有別否決掉了，因為這樣長時間的焊接，容易損傷電路板；我們還是決定一起融化所有的焊點，并快速拔出變壓器的方法。我經(jīng)過思考與考察，檢查了所有的焊接點、測試點和導(dǎo)線連接方向和位置，發(fā)現(xiàn)我不想的原因竟然是有兩處錫的使用過多，發(fā)生了粘連，我用小刀一點點的將它們撥開，又一次宣布我準(zhǔn)備就緒了。其次，本人就對此次為期兩天的電工電子實習(xí)作一下簡要的報告與總結(jié)：一、實習(xí)內(nèi)容安全用電常識試電筆、萬用表使用介紹焊接及拆焊技術(shù)電子元器件檢測工藝實訓(xùn)二、實習(xí)過程安全用電常識。焊接及拆焊技術(shù)。還有就是對LED燈的檢測。對電子元件有了初步的了解。不斷的學(xué)習(xí)，不斷充實自己。通過觀看此次錄像，我初步了解了PCB板的制作方法以及表貼焊技術(shù)工藝流程，為以后的實踐操作打下了基礎(chǔ)。通過參觀一條龍的流水線作業(yè)方式生產(chǎn)線,知道了產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，有了整體、全局的觀念，初步了解了如何使企業(yè)各部門協(xié)調(diào)發(fā)展更加順暢。移開焊錫：當(dāng)熔化一定量的焊錫后將焊錫絲移開。焊錫量要合適。四、表貼焊接技術(shù)實習(xí)總結(jié)解凍、攪拌焊錫膏：從冷藏庫中取出錫膏解凍至少4小時恢復(fù)至室溫，然后進行攪拌。IC1088標(biāo)記方向。五、收音機焊接裝配調(diào)試總結(jié)安裝器件：安裝并焊接電位器RP，注意電位器與印刷版平齊。調(diào)試：所有元器件焊接完成后目視檢查。裝上中間螺釘。還有在調(diào)試時，必須分步驟完成，否則很容易燒毀元件。電子焊接實習(xí)報告9內(nèi)容相當(dāng)豐富呀!一句“好了,現(xiàn)在就講這么多吧”讓我們重新來了精神,他把我們帶到另一間小屋內(nèi),讓我們自己練習(xí),每兩人一組,一個操作,一個在一旁觀察,這個我們當(dāng)然知道啦,安全第一嘛!這是我們實習(xí)前及整個過程老師一直強調(diào)的，平時有些吊兒郎當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)這時也懂得了小心謹(jǐn)慎。我把老師。,，因為火花耀眼，所以覺得比較神秘。掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識，掌握了手工焊接技術(shù)，能夠獨立的39。裝后蓋。搜索廣播電臺。輕觸開關(guān)SS2，跨接線JJ2。出現(xiàn)的問題及解決方案：錫珠：看跟進焊盤、元件引腳和錫膏是否氧化，調(diào)整模板開口與焊盤精確對位，精確調(diào)整Z軸壓力，調(diào)整預(yù)熱區(qū)活化區(qū)溫度上升速度，檢查模板開口及輪廓是否清晰，必要時需更換模板。貼片：鑷子拾取安放，手不能抖，元件輕放致電路板合適處。烙鐵撤離有講究：撤烙鐵頭時輕輕旋轉(zhuǎn)一下，可保持焊點適量的焊料。手工操作中常用機械刮磨和酒精、丙酮來擦洗等簡單易行的方法。同時還要注意以下問題：，不得相互交融，防止相互干擾。頻標(biāo)比對自動測試系統(tǒng)。但是通過接觸和了解，我發(fā)現(xiàn)我的理解有偏差。這些知識不僅在課堂上有效，在日常生活中更是有著現(xiàn)實意義。在這實訓(xùn)過程中，我們自己動手焊接出一個工藝作品。（1）拆焊的過程：首先就是要將焊件加熱，然后融化焊件上的適量焊錫，等兩極的焊錫都融化了，就迅速地將LED燈拆出來。其中有人體觸電的形式：單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電。雖然調(diào)出的臺不多，但由于這是親手悉心制作的，也就不再抱怨什么了。對于人員，我們最終討論得出，三個人操作是最佳的組合，兩個人加熱融化錫，一個人拿掉變壓器?？粗呀?jīng)安裝完許多部件的電路板，想著未來將要進行的步驟，我已經(jīng)隱約聽到了收音機的第一響，希望明天順利安裝完所有器件。3. 由于平時的經(jīng)驗比較少，對三極管和二極管的認(rèn)識不夠，所以今天的實習(xí)我也把精力都放在了這兩個器件上。但大多同學(xué)都是有一定能力的，我們很快進行到了焊接與安裝這一步。意義固然重要，當(dāng)我們更要努力學(xué)習(xí)好制作的每個細(xì)節(jié)。心得：通過這次焊接收音機的實習(xí)，知道了收音機的基本原理，收音機的發(fā)展過程及以后收音機的發(fā)展方向。需要說明的是，從天線上直接接收到的無線電信號是非常微弱的，在通過調(diào)諧電路后還需經(jīng)過放大電路放大到一定幅度才能送往解調(diào)電路。3，熟悉收音機的原理收音機的基本工作原理可以簡單歸納為三步曲：第一步要接收到相應(yīng)頻率的無線電波，第二步是從無線電波上取出調(diào)制在其上的聲音信息，第三步為把聲音信息還原成人耳能聽到的聲音。最后是在烙鐵上面刮去的部分上鍍上錫，這樣處理的話那么烙鐵就好用多了。已調(diào)波的振幅保持不變。在這個過程中,無論是收音機的技術(shù)還是收音機的造型都發(fā)生了相當(dāng)大的變化，不同過程中不同時期的收音機具有其特定時代的特征,研究收音機造型的發(fā)展化,研究收音機造型的發(fā)展,對于今后的收音機造型設(shè)計乃至其它電子產(chǎn)品的造型設(shè)計具有重要的指導(dǎo)意義。通過組裝萬用表，我們明白了其工作原理、學(xué)會了焊接技術(shù)。表示可以繼續(xù)組裝外殼了，組裝外殼看似簡單真的`組裝起來也不容易，我裝上殼的時候電路板按不下去，發(fā)現(xiàn)是焊接時焊接面留的腳太長了，于是又調(diào)整了一下，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。在焊接時，焊接時間不要太長，免得把元件燙壞，但亦不要太短，造成假焊或虛焊。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實習(xí)旅途。這樣一個星期的實習(xí)就結(jié)束了，時間過得真快，真有點不舍得的感覺。說真的，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認(rèn)識呢。最后，我猜測是