【正文】 法制教育專題小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神和各種資源，充分開發(fā)利用并有機(jī)地納入弘揚(yáng)中華民族精神的軌道，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神。我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，正視問題，繼續(xù)努力，孕育綠意盎然的綠色文化，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的和諧校園，培養(yǎng)可持續(xù)的綠色人才。在科技小制作、小發(fā)明、小論文評(píng)比活動(dòng)中滲透環(huán)保節(jié)能思想。由此來提高學(xué)生愛護(hù)環(huán)境責(zé)任感，創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境的勞動(dòng)技能。行為規(guī)范小報(bào)和環(huán)保小報(bào)評(píng)比。保護(hù)綠化，愛護(hù)花草樹木，爭(zhēng)做環(huán)保宣傳小標(biāo)兵。五、廣泛開展創(chuàng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綠色生活的行為習(xí)慣養(yǎng)成。四、加強(qiáng)環(huán)境教育滲透，打造綠色生活理念。如何將綠色生活理念蘊(yùn)含在校園環(huán)境之中，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人的目的，我們學(xué)校致力于綠色生活的環(huán)境氛圍營(yíng)造，把優(yōu)美的校園環(huán)境與教育文化融為一體，力求充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。二、提升環(huán)境教育能力，確立綠色生活理念。領(lǐng)導(dǎo)小組既分工負(fù)責(zé)，各司其責(zé)，又相互溝通，密切合作。目前，我校正開展一系列創(chuàng)建工作，建設(shè)綠色的生態(tài)環(huán)境，和諧的人際環(huán)境，倡導(dǎo)低碳生活，踐行以和諧為主題，以追求可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，腳踏實(shí)地，注重實(shí)效開展創(chuàng)綠工作，收獲著創(chuàng)綠的欣喜。校內(nèi)總體布局科學(xué)合理，建有綜合大樓、教學(xué)大樓、教工宿舍樓、食堂等，總面積達(dá)4500平方米，且綠樹成片，花墻蔥郁，鮮花點(diǎn)綴，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。校友們以母校為圓點(diǎn)，以世界為半徑，闖蕩四方，馳騁江海，或以風(fēng)流文采驕人、或以經(jīng)商拓業(yè)稱雄、或以文韜武略名世……這是母校百年的驕傲與自豪。我們唯有以一流的業(yè)績(jī)、感恩的行動(dòng)真情回報(bào)，才能無愧于母校的培養(yǎng)和關(guān)懷。在此請(qǐng)?jiān)试S我代表歷屆校友，向母校百歲生日致以最熱烈的祝賀！向辛勤教導(dǎo)、悉心培育莘莘學(xué)子的硋灶中心小學(xué)老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！歲月如歌，記憶如虹。憶往昔學(xué)海蕩舟，看今朝事業(yè)有成。硋灶中心小學(xué)創(chuàng)辦于1912年，借居朱熹結(jié)廬講學(xué)的草堂山下關(guān)帝廟，篳路藍(lán)縷、風(fēng)雨兼程，艱難前行、自強(qiáng)不息。1983年學(xué)校首批通過省級(jí)“兩基”驗(yàn)收，1993年評(píng)為省級(jí)農(nóng)村示范小學(xué)，1995年被授于省級(jí)文明學(xué)校稱號(hào)，同年評(píng)為福清市花園式學(xué)校。2002年5月國(guó)家教育部、財(cái)政部曾在我校召開校園校舍建設(shè)與管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。相繼制定、完善了一系列制度，在制度中融入環(huán)境教育方面的規(guī)定，并把制度具體化，落實(shí)到人，為學(xué)校的民主化管理、環(huán)境教育工作的開展提供了保障。每學(xué)期開學(xué)之初學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均要研究學(xué)校環(huán)境教育發(fā)展工作。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，師生科學(xué)素養(yǎng)得到提高，綠色生活理念得到了確立。信步校園，墻上 “腳步輕輕，勿擾他人”、“輕聲細(xì)語，舉止文明”赫然入目；花壇中綠地上的綠色文化字牌令人深思，讓人受益。宣傳陣地突出環(huán)境教育重點(diǎn)。為此，我們將環(huán)保教育納入到學(xué)校開展的行為規(guī)范宣傳月和行為規(guī)范日常訓(xùn)練序列活動(dòng)之中，在制訂的行為規(guī)范日常訓(xùn)練序列中，針對(duì)低段、中段、高段學(xué)生的不同的年齡特點(diǎn)，分別設(shè)置了環(huán)保教育的內(nèi)容。同時(shí)也以自己的實(shí)際行動(dòng)影響教育家長(zhǎng)及身邊的人。扎實(shí)開展“愛綠、護(hù)綠、植綠”等活動(dòng)。我校首先讓學(xué)生明白資源的局限性，要求學(xué)生從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒糧開始，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成節(jié)儉的良好習(xí)慣。為此，我們經(jīng)常以 “小手拉大手”的形式，組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，倡導(dǎo)綠色生活，有機(jī)整合校內(nèi)外教學(xué)資源和教學(xué)力量，拓展了學(xué)校環(huán)境教育、時(shí)間的空間，讓綠色教育走進(jìn)家庭，走向社會(huì)。為了提高認(rèn)識(shí)，我們訂閱了《中國(guó)火炬》供關(guān)工委成員學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)持每學(xué)期組織召開一次關(guān)工委全體成員會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神和上級(jí)布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。各校深化并健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制，通過文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風(fēng)氣。在以往開展科技教育取得良好成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到在面向全體，面向生活實(shí)際方面的不足，為了把我區(qū)的科技教育工作推向深入，本學(xué)期將結(jié)合我國(guó)發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的良好教育機(jī)會(huì)，掀起一波科技教育的高潮。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想。利用教學(xué)開放周，勾通校內(nèi)外。如何教育好學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的教育。家長(zhǎng)可以到校有秩序地進(jìn)教室聽課，看教師是怎樣向?qū)W生傳授知識(shí)的。特別是利用黨的十七大期間，各校舉行“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)”主題班隊(duì)動(dòng)，通過學(xué)生自己搜集，自己匯報(bào)，自己談感受的方式讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到黨的偉大。中心校也將進(jìn)行小發(fā)明展評(píng)，并將選拔一批上送市級(jí)評(píng)選。各校都安排了一次法制教育專題班隊(duì)會(huì)。各校繼續(xù)以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，學(xué)生、社會(huì)、家庭相